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LABORATORO DE BIOLOGIA GENERAL

LABORATORIO 8:
MITOSIS

NOMBRES ESTUDIANTES:
DAVID STIVEN APONTE DUARTE
COD: 20161145991
NICOLAS LOZADA CAVIEDES
COD: 20161145405
DANIEL FELIPE RIVERA SARRIA
COD: 20161149678

PROGRAMA
INGENIERIA DE PETROLEOS

PROFESOR:
RUBEN DARIO VALVUENA

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
NEIVA – HUILA
2016
OBJETIVOS

 Observar y determinar cada una de las fases del ciclo mitótico, estableciendo su
secuencia en montajes en fresco y micro preparados.

 Reconocer y describir los cambios citológicos relacionados con cada una de las fases de
la Mitosis.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Identificar cuáles son las etapas de la mitosis y cuáles son las características de cada
fase.
 Poder reconocer cual es la importancia de la división celular.
INTRODUCCION
Antes de realizar la práctica, se debe de colocar una cebolla fresca en vaso con boca grande
y agua suficiente para tocar la base de la cebolla (se realizara esto ocho días antes). Con el
tiempo esta cebolla empezara a surgirle raíces con las cuales realizaremos toda la práctica,
lo primero que se realizó en la práctica fue colocar en un vidrio de reloj un poco de ácido
clorhídrico, al cual se le agregamos el ultimo centímetro de una raíz. Luego de algunos
minutos colocamos en un porta-objetos limpio una gota de aceto carmín y la porción de raíz
que cortamos, la cual fue cortada en pequeños pedazos con un bisturí.
Después de hacer este paso procedemos a cubrir con el cubre objetos, para así calentar
suavemente el portaobjeto. Después de ser calentada la muestra procedimos a presionar
esta muestra para poder ver más fácil las etapas de la mitosis, luego para finalizar
observamos en el microscopio con el enfoque 10X y 40X para así observar las fases.

MATERIALES

 Cebolla con raíces.


 Microscopio.
 Vidrio de reloj.
 Lamina porta-objetos.
 Lamina cubre-objetos.
 Bisturí.
 Pinzas de puta fina.
 Aceto-carmin.
 Ácido clorhídrico.
MARCO TEORICO
La Teoría Celular, tal como se le considera hoy, puede resumirse en cuatro proposiciones:
1. Todo en los seres vivos está formado por células o por sus productos de secreción. La
célula es la unidad anatómica de la materia viva, y una célula puede ser suficiente para
constituir un organismo
2. Todas las células proceden de células preexistentes, por división de éstas (Omnis cellula
e cellula).
3. Las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de las células, o en su entorno
inmediato, controladas por sustancias que ellas secretan. Cada célula es un sistema abierto,
que intercambia materia y energía con su medio. En una célula caben todas las funciones
vitales, de manera que basta una célula para tener un ser vivo (que será un ser vivo
unicelular). Así pues, la célula es la unidad fisiológica de la vida.
4. Cada célula contiene toda la información hereditaria necesaria para el control de su
propio ciclo y del desarrollo y el funcionamiento de un organismo de su especie, así como
para la transmisión de esa información a la siguiente generación celular. Así que la célula
también es la unidad genética.

Hoy resulta de utilidad analizar la importancia que tiene el estudio del desarrollo histórico
de la Teoría Celular, como un medio para superar los obstáculos epistemológicos que se
dan en la enseñanza del concepto de célula en Biología. Existen teorías en diversos campos
de la biología, de las cuales la Teoría Celular comprende la visión clara de lo que constituye
la naturaleza viva, tanto animal como vegetal. También permite comprender qué hay de
común entre los organismos más simples y los más complejos. Abarca conceptos que son
básicos para comprender la diversidad y el desarrollo de los organismos.
MITOSIS Es Asexual Se da En organismos
pluricelulares
Es

Es un proceso de
división celular.

Consta de

PROFASE METAFASE ANAFASE TELOFASE

Acortamiento Cromosomas Cromosomas Separación de


de en la placa se dirigen a células hijas.
cromosomas ecuatorial de la los polos de
célula la célula.
ANALISIS DE RESULTADOS
Al realizar la práctica se logró realizar el estudio completo de la mitosis. En esta fase
se logra preparar del todo la célula para que al finalizar se logre la división celular
correctamente.

En la imagen anterior se puede observar fácilmente cada fase de la mitosis. Esto se


puede hacer gracias a los conocimientos adquiridos en la práctica.
LA PROFASE: En esta vemos claramente la célula ya que los cromosomas se
hacen visibles.
LA METAFASE: Los cromosomas se alinean o se reúnen en la zona ecuatorial de
la célula unidos por medio de sus centrómeros a las fibras del huso acromático.
Formando la placa ecuatorial.
LA ANAFASE: Gracias la migración de las cromáticas hermanas hacia los polos
opuestos por acortamiento de las fibras del huso acromático.
TELOFASE: Al terminar la migración de los cromosomas, el huso acromático se
desorganiza originando dos nuevos núcleos.

El aceto carmín nos ayudó a observar más claramente las celular de la cebolla y
también gracias a la presión que le ejercimos a la muestra antes de ver en el
microscopio.
CUESTIONARIO

1. En cuál etapa está la mayoría de células.


Como tal todo el proceso o las fases de la división celular siempre prevalece o el
proceso va entorno a una célula la cual experimenta cada fase para si al final ser
dividida.

2. Cuantos pares de cromosomas poseen las células de la cebolla.


R/ La cebolla cuenta con 8 pares de cromosomas, 2n=16.
3. Que fase prevalece más en la mitosis.
R/ la ANAFASE: Es la fase crucial de la mitosis, porque en ella se realiza la
distribución de las dos copias de la información genética original.

4. Porqué es importante la mitosis.


R/ lo más importante de la mitosis o lo más destacable es su condición de
reproducción celular por excelencia, se caracteriza por ser o hacer la moyoria de
las formas de vida que viven en la tierra.

5. Morfológicamente como son los cromosomas


R/

6. Que es y que función cumple el centrómero


R/ es la constricción primaria de los cromosomas. En el núcleo eucariota durante la
división celular el ADN se condensa formando los cromosomas, los cuales pueden
observarse al microscopio óptico. Una de las características que se pueden
apreciar al microscopio en los cromosomas es la existencia de ciertas
constricciones, zonas donde el cromosoma se estrecha. Estas constricciones se
clasifican como primarias, si están presentes en todos los cromosomas; o
secundarias si aparecen solo en algunos de los cromosomas o tienen un carácter
transitorio.

7. La citocinesis difiere en algunos aspectos en las células de las plantas y los


animales.
R/
CITOCINESIS

CELULAS ANIMALES CELULAS VEGETALES


-se produce la citocinesis por -se produce la citocinesis por
estrangulamiento. tabicacion.
-al finalizar la citocinesis las células ya -las células permanecen unidas por
están completamente separadas. plasmodesmos.
-lo hacen por hacen por medio de -utilizan sus vacuolas para aumentar su
síntesis, lo que ocasiona un mayor volumen frente a la citocinesis.
gasto energético.
-el proceso se produce desde a dentro -su proceso es al contrario.
hacia afuera.
-durante la citocinesis las células -debido al estrangulamiento las células
vegetales no pierden anchura en el se estrechan.
centro.
CONCLUSIONES
Gracias a la práctica realizada logramos identificar cuáles son las distintas fases de
la mitosis y la gran importancia de esta para la reproducción celular de la mayoría
de la vida en el planeta. Se concluye que si se origina una falla en alguna de las
fases o no se realiza con el debido orden, no se podrá dividir correctamente la
célula.

BIBLIOGRAFIA

 https://es.scribd.com/doc/102045801/PRACTICA-DE-LABORATORIO-DE-BIOLOGIA-
UFPS-N-8
 http://elmundodelabiologa.blogspot.com.co/2008/05/la-teora-celular.html
 http://www.biologia.edu.ar/botanica/tema9/9-2mitosis.htm
 http://es.slideshare.net/josetostado/cromosomas-y-divisin-celular