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Tema 1. Introducción
Tema 1. Introducción
OBJETIVOS
Visión general de la anatomía y fisiología
e. Nombrar los sistemas de órganos del cuerpo y describir las principales funciones de cada
sistema.
Mantenimiento de la vida
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
Tema 1. Introducción
Homeostasis
El lenguaje de la anatomía
l. Usar una terminología anatómica correcta para describir las direcciones, superficies y
planos corporales.
2. Niveles de organización
3. Aparatos y sistemas
4. Procesos vitales
5. Homeostasis
6. Posición anatómica
7. Planos y secciones
1. Introducción
La anatomía es el estudio de la estructura y la forma del cuerpo y sus partes, además de las
relaciones entre ellas. La palabra anatomía deriva de las palabras griegas ana que significa
separar y tomía (cortar), dado que la Anatomía humana como disciplina moderna se remonta
al Renacimiento cuando se diseccionaban cadáveres de cuerpos humanos o incluso animales
conservados en alcohol o sus órganos para su observación.
La fisiología es el estudio del modo en que funcionan el cuerpo y sus partes (de physio,
naturaleza y logía, estudio de). Al igual que la anatomía, se subdivide en varias disciplinas. Por
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
Tema 1. Introducción
2. Niveles de organización
El cuerpo humano comprende varios niveles de organización de la materia viva
Átomo
Molécula
Célula
Tejido
Órgano
Sistemas y aparatos
Organismo
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
Tema 1. Introducción
común. Por ejemplo, el aparato digestivo incluye el esófago, el estómago y los intestinos
grueso y delgado, por nombrar algunos de sus órganos, cada uno de los cuales desempeña su
propia función. Mediante la colaboración, todos ellos mantienen los alimentos en movimiento
en el aparato digestivo, de forma que se descompongan correctamente y se absorban en la
sangre, proporcionando la energía que necesitan las células de todo el cuerpo.
En total, nuestro cuerpo u organismo, el nivel más elevado de organización estructural, se
compone de once sistemas, que en mayor o menos detalle veremos a lo largo del cuerpo.
Nota. Nivel de órganos (orgánico) y nivel de organismo se pueden confundir fácilmente. Si se
utilizan ambos términos juntos conviene especificar para que no queden dudas.
3. Sistemas y aparatos
Hay 11 sistemas y aparatos
Tegumentario
Muscular
Esquelético
Nervioso
Endocrino
Urinario
Cardiovascular
Respiratorio
Digestivo
Reproductor
Los términos sistema y aparato se utilizan para designar al conjunto de órganos que
contribuyen a realizar una función general común. Se admite que el sistema está compuesto
por órganos homogéneos o semejantes por su estructura y origen, pues en su estructura
predomina un mismo tipo de tejido y así se habla de los sistemas óseo, muscular y nervioso.
Por su parte un aparato está constituido por órganos heterogéneos o diferentes, por ejemplo
aparato locomotor, digestivo, respiratorio, urinario y reproductor.
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
Tema 1. Introducción
Aparato o
Funciones Principales órganos
sistema
Abastecer de O2 y eliminar
Respiratorio Fosas nasales, tráquea, bronquios, pulmones
CO2 del organismo
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Tema 1. Introducción
Trasmisión rápida de
Nervioso Encéfalo, médula espinal, nervios, ganglios
información
Producción de hormonas de
Endocrino Hipófisis, tiroides, suprarrenales
tipo general
Muscular &
Producción de movimientos Músculos, huesos, articulaciones
Esquelético
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
Tema 1. Introducción
En la actualidad, la homeostasis se
refiere a todo el conjunto de
procesos que previenen
fluctuaciones en la fisiología de un
organismo, e incluso en sentido más
amplio se utiliza para hablar de la
regulación de variaciones en los
diversos ecosistemas o en el
Universo como un todo.
El interior de la célula constituye el medio intracelular (2/3 del volumen total de líquido del
cuerpo) y el 1/3 restante es medio extracelular que o bien rellena huecos entre células y
tejidos (fluido intersticial o intercelular o tisular) o bien está circulando por los vasos
sanguíneos (plasma). Dado que el medio extracelular está en constante movimiento y rellena
todos los huecos celulares se le conoce también como medio interno.
La homeostasis significa mantener la composición celular y de los fluidos corporales estable, es
decir mantener no sólo el medio interno, sino todo el ambiente interno del cuerpo dentro de
los límites fisiológicos deseables para su perfecto funcionamiento.
El cuerpo humano debe solucionar problemas importantes, tales como la regulación de la
temperatura corporal, la cantidad de agua y sales o la eliminación de productos de desecho,
entre otros. La homeostasis se logra mediante mecanismos de autorregulación, la respuesta
será un aumento o descenso en la cantidad de alguna sustancia gracias al funcionamiento
coordinado de todos los tejidos y sistemas corporales. Estos mecanismos de control biológico
operan con bastante similitud al mecanismo de un termostato que se autoenciende y apaga,
de acuerdo a la temperatura. La integración depende, en definitiva de los sistemas nervioso y
endocrino
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
Tema 1. Introducción
Tipos de feedback
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
Tema 1. Introducción
La actividad del efector consigue un resultado, la caída de presión de la sangre, que se opone
al estímulo de incremento de la misma. Los receptores de presión (barorreceptores) de las
paredes de las arterias detectan el incremento de presión y el cerebro recibe la señal (centro
vasomotor) y envía mensajes al corazón y vasos. El ritmo cardíaco baja y las arteria se dilatan
(aumenta de diámetro), de modo que la presión sanguínea vuelve a valores normales
Los mecanismos de retroalimentación positiva son escasos en el cuerpo porque tienden a
aumentar el efecto del trastorno original (el estímulo) y alejar la variable de su valor original.
Es como una bola de nieve que cae rodando ladera abajo y cada vez es más grande.
Coloquialmente entraríamos en ‘circulo vicioso’. Estos mecanismos suelen controlar
acontecimientos poco frecuentes que se producen de forma explosiva y no exigen un ajuste
continuo, como la coagulación sanguínea o el parto.
En el caso del parto hay mecanorreceptores de las paredes del cuello del útero que envían
señales al cerebro, a su vez el cerebro libera la hormona oxitocina a la sangre. El músculo liso
del útero se contrae con más fuerza y empuja la cabeza del bebé. A más señales y más
hormona hay más contracción, etc. El ciclo acaba con el nacimiento del bebé al cesar las
señales de presión
7. Desequilibrios homeostáticos
Desorden es un término general para cualquier desarreglo de la anormalidad de la función.
Dolencia es un término más específico para una enfermedad que se caracteriza por un
conjunto reconocible de signos y síntomas.
-Una dolencia local afecta a una parte o una región limitada del cuerpo
-Una dolencia sistémica afecta a todo el cuerpo o a varias partes.
Signos: son cambios objetivos que un médico puede observar y medir; por ejemplo,
fiebre o erupción cutánea
Síntomas son cambios subjetivos en las funciones del cuerpo que no son evidentes para
el observador; por ejemplo, dolor de cabeza o náuseas.
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
Tema 1. Introducción
8. Terminología básica
Como ocurre en otras ciencias, en anatomía nos enfrentamos a una terminología
especializada. Por desgracia, es inevitable sufrir confusiones si carece del vocabulario
suficiente. Para evitar malentendidos, los expertos en anatomía utilizan un conjunto de
términos que permiten la localización e identificación de las diferentes estructuras del cuerpo
en apenas unos segundos.
Posición anatómica
Partes del cuerpo
Planos anatómicos, secciones y términos direccionales
9. Posición anatómica
Es un método estándar de observar el cuerpo para estudios y referencias anatómicas. Siempre
se asume que el cuerpo se halla en una posición normalizada que se denomina posición
anatómica.
Cuando está en posición anatómica, el sujeto está:
–de pie, derecho
–cara al observador, con la cara a su nivel
–ojos mirando hacia delante
–pies planos separados en el suelo
–brazos desplegados a ambos lados
–palmas vueltas hacia delante
La posición anatómica es similar a la posición de “firmes” pero menos cómoda, porque las
palmas se mantienen mirando hacia delante (con los pulgares alejados del cuerpo) en lugar de
mantenerse de forma natural mirando hacia los muslos.
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Tema 1. Introducción
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Tema 1. Introducción
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Tema 1. Introducción
Craneal, facial, torácica, cefálica, cervical, ventral, pélvica, glútea, umbilical, oral, mamaria,
escapular
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Tema 1. Introducción
Gammagrafía
Ecografía y ultrasonido
Endoscopia
Fluoroscopia
Bibliografía
Marieb, E. N. 2008. Anatomía y fisiología humana. 9º ed. Ed. Pearson
https://www.youtube.com/watch?v=dSFRYHDwVh8
https://www.youtube.com/watch?v=kvHWnJwBkmo posición anatómica video (english)
https://www.youtube.com/watch?v=Te1BP6Zl7lM términos y posiciones (english)
http://www.concienciadeser.es/radiestesia/estudio_radiestesia/cuerpo/posicion_anatomica.h
tml esta página web tiene contenidos malísimos, de medicinas alternativas y demás, pero este
en concreto, aunque el texto tiene muchas erratas, es bastante completo
https://es.wikibooks.org/wiki/Fisiolog%C3%ADa_Humana/Homeostasis#Feedback_positivo
una wiki libro con mucha información sobre homeostasis
https://fisiosinergiave.wordpress.com/2013/07/29/introduccion-a-la-anatomia-ii/comment-
page-1/
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
Tema 2. Metabolismo
Tema 2. Metabolismo
OBJETIVOS
Concepto de metabolismo
1. Define metabolismo y diferencia anabolismo de catabolismo
2. Enumera las categorías principales de nutrientes y su valor energético
3. Reconoce los usos de los hidratos de carbono, las grasas y las proteínas en el
metabolismo celular.
4. Entiende la célula como una unidad compleja donde se entrecruzan diferentes vías
metabólicas
5. Explica el papel de los enzimas en el metabolismo celular
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Tema 2. Metabolismo
Metabolismo equilibrado
9. Explica la importancia del equilibrio energético en el organismo, e indica las
consecuencias del desequilibrio energético
1. El concepto de metabolismo
Se entiende por metabolismo todo el conjunto de reacciones químicas que se producen en el
organismo; dado que la célula es la unidad fisiológica del cuerpo humano, se refiere a todas las
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
Tema 2. Metabolismo
Son reacciones oxidativas, mediante las cuales se oxidan los compuestos orgánicos más
o menos reducidos
Son reacciones exergónicas en las que se libera energía que se almacena en forma de
ATP. Evidentemente también se libera calor.
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Tema 2. Metabolismo
Son procesos convergentes mediante los cuales a partir de compuestos muy diferentes
se obtienen siempre los mismos compuestos simples, como CO2, ácido pirúvico,
etanol, etc.
Son procesos divergentes debido a que, a partir de unos pocos compuestos simples se
puede obtener una gran variedad de productos.
Tema 2. Metabolismo
Dado que la cantidad de ATP es muy pequeña y se agota rápidamente la célula debe realizar el
proceso inverso y recargar el ADP con nuevos Pi, utilizando para ello la energía que se obtiene
de la degradación de nuevos nutrientes.
4. Unidades de energía
La unidad de medida de la energía que se utiliza habitualmente en procesos metabólicos del
organismo es la caloría:
Caloría (cal) o caloría-gramo (calor de reacción en procesos químicos)
Una caloría se define como la cantidad de energía necesaria para elevar la temperatura de un
gramo de agua de 14,5 a 15,5º. De forma general es “la centésima parte de la energía
necesaria para elevar la temperatura de un gramo de agua de 0 a 100º”.
Kilocaloría 1Kcal = 1000 cal (antes se llamaba Cal)
Estas son las unidades de energía utilizada para expresar:
• el valor energético de los alimento
• energía del movimiento humano
Sin embargo, la unidad de energía en el SI es el Julio.
J = 0,239 cal.
1 cal = 4,187 J.
5. Tipos de nutrientes
El organismo obtiene energía de los alimentos, esta materia prima es sometida en el aparato
digestivo a diferentes procesos de degradación, que extraen los nutrientes o principios
inmediatos. Hay tres tipos de nutrientes esenciales: hidratos de carbono, lípidos y proteínas,
cuya función no es solo servir como combustibles para obtener energía (función energética)
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
Tema 2. Metabolismo
sino que pueden formar parte de la propia materia viva (función estructural) o participar
activamente en distintas reacciones metabólicas (función reguladora).
Los glúcidos están formados por C (carbono), O (oxígeno) y H (hidrógeno) y responden a la
fórmula Cn H2n On por lo que también se conocen como hidratos de carbono o azúcares ya
que su sabor es dulce. De todos ellos la glucosa es el combustible celular por excelencia, el más
abundante y el que circula por la sangre. La energía que se obtiene de la combustión de la
glucosa 4 Kcal/g.
Dado que la glucosa es el combustible principal, la homeostasis de los niveles de glucosa en
sangre es de vital importancia. Si hay niveles excesivamente elevados de glucosa en la sangre
(hiperglucemia), el sobrante se acumula en las células del organismo (sobre todo en el hígado y
músculos) como glucógeno. Si los niveles de glucosa en sangre siguen siendo demasiado
elevados, lo que sobra se convierte en grasa. Por eso la ingesta de grandes cantidades de
alimentos calóricos como golosinas, bebidas dulces, etc. ocasiona una rápida acumulación de
grasa en el organismo. Al contrario, si los niveles de glucosa en sangre son demasiado bajos
(hipoglucemia), el hígado descompone el glucógeno almacenado y libera glucosa a la sangre
para que la emplee en las células.
Los lípidos están formados por C (carbono), O (oxígeno), H (hidrógeno) y ocasionalmente P
(fósforo) y N (nitrógeno). Se llaman genéricamente grasas, pero en realidad las grasas son sólo
uno de los tipos de lípidos, dado que hay lípidos con estructuras químicas bastante diferentes.
La energía que se obtiene de la combustión de lípidos (en forma de ácidos grasos) es 9 Kcal/g.
Cuando no hay suficiente glucosa para cubrir las necesidades energéticas de las células, se
utilizan cantidades mayores de grasas para producir ATP. En tales condiciones, la oxidación de
las grasas es rápida pero incompleta, y algunos de los productos intermedios, como el ácido
acetoacético y la acetona, comienzan a acumularse en la sangre. En consecuencia la sangre se
vuelva ácida (une enfermedad llamada acidosis, o cetoacidosis), y la respiración adopta un olor
afrutado a medida que la acetona se difunde desde los pulmones. La cetoacidosis es una
consecuencia común de dietas erróneas “sin hidratos de carbono”, o de una diabetes mellitus
descontrolada, o de la hambruna, en la que el cuerpo se ve forzado a recurrir casi por
completo a las grasas para cubrir sus necesidades energéticas. Aunque las grasas son una
importante fuente energética, el colesterol nunca se utiliza como combustible celular. Su
importancia yace en las moléculas funcionales y en las estructuras que ayuda a formar.
El exceso de grasas se almacena en depósitos de grasas como las caderas, el abdomen, las
mamas y los tejidos subcutáneos. Esta grasa juega un papel importante como aislante y
protege los órganos corporales más profundos, pero las cantidades excesivas restringen el
movimiento y conllevan mayores demandas del sistema circulatorio.
Las proteínas son biomoléculas orgánicas formados por C (carbono), O (oxígeno), H
(hidrógeno), N (nitrógeno) y ocasionalmente S (azufre). Las unidades que conforman las
proteínas se llaman aminoácidos. La composición de una proteína, el orden y número de
aminoácidos viene dado por el ADN, por tanto son específicas de cada ser vivo. Las funciones
más comunes de las proteínas son la estructural: formando parte de los músculos y la
reguladora: por su acción enzimática. En caso de necesidad, cuando no hay hidratos de
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Tema 2. Metabolismo
carbono ni grasas disponibles, las proteínas se degradan y se usan como fuente energética
obteniéndose de su combustión 4 Kcal/g.
Las proteínas también se utilizan para fabricar ATP cuando abundan en exceso. Al degradar
una proteína, se libera amoníaco que es tóxico para las células del organismo, especialmente
para las células nerviosas. El hígado acude al rescate combinando el amoníaco con dióxido de
carbono para formar urea. La urea, que no es perjudicial, se expulsa del cuerpo en la orina.
El alcohol estrictamente hablando no es un nutriente, aunque se puede considerar un
“nutriente energético” dado que produce energía metabólicamente utilizable -con un
rendimiento de 7 kcal/g- cuando se consume en cantidades moderadas (menos de 20-30 g de
etanol/día). Otros nutrientes como las vitaminas, minerales y agua no suministran energía.
Cada ruta metabólica los enzimas trabajan en cadena, y muchas veces se produce feedback: el
producto resultante funciona como un activador o inhibidor del enzima de la siguiente
reacción.
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Tema 2. Metabolismo
En relación a la obtención de energía hay tres rutas metabólicas principales: glucólisis, el ciclo
de Krebs y la cadena respiratoria. A grandes rasgos, la glucosa se descompone pieza por pieza,
y parte de la energía química liberada cuando se rompen sus enlaces se emplea para unir
fosfatos (Pi) a moléculas de ADP para formar ATP.
El hígado es un órgano vital para mantener los niveles normales de glucosa en sangre ( aprox.
70-100 mg glucosa/100 ml de sangre). Tras una comida rica en hidratos de carbono, miles de
moléculas de glucosa se extraen de la sangre y se combinan para formar las grandes moléculas
de polisacáridos, denominadas glucógeno, que se almacenan después en el hígado. Este
proceso es la glucogenogénesis, literalmente, “formación de glucógeno” (génesis = principio).
Más tarde, a medida que las células del organismo continúan extrayendo glucosa de la sangre
para satisfacer sus necesidades, los niveles de glucosa en la sangre empiezan a disminuir. En
este momento, las células hepáticas descomponen el glucógeno almacenado mediante un
proceso denominado glucógenolisis, que significa “división de glucógeno”. A continuación, las
células hepáticas liberan glucosa poco a poco en la sangre para mantener la homeostasis de
los niveles de glucosa en la sangre. Y esta glucosa sufre un proceso de glucolisis que se
comento más arriba para producir ATP.
Si se utiliza ácidos grasos como combustible la ruta metabólica comienza en la beta oxidación y
luego también transcurren por el ciclo de Krebs y la cadena respiratoria
Tema 2. Metabolismo
La energía necesaria para contraer nuestros músculos y por lo tanto para realizar cualquier
actividad física proviene de una sóla fuente: El ATP (adenosín trifosfato). Cuando el ATP se
rompe en ADP (adensín difosfato) y Pi (fosfato) se libera energía, y esta es la energía que se
usa para contraer los músculos. Las células musculares sólo pueden almacenar una cantidad
pequeña de ATP, que permite únicamente unos segundos de máximo esfuerzo muscular. Por
eso el cuerpo tiene distintos caminos para conseguir ATP, que permite mover las células del
músculo durante el esfuerzo muscular. Estos caminos son rutas metabólicas y en medicina
deportiva se llaman sistemas energéticos.
En relación a la cantidad de O2 necesaria, el cuerpo obtiene ATP de dos formas:
anaeróbica (sin O2), aquí se incluye dos posibilidades: (1) el uso de ATP almacenado en
la fosfocreatina; (2) la descomposición anaeróbica del azúcar (glucosa ó glucógeno).
aeróbica (con O2) que supone la combustión en la mitocondria de restos de glucosa y
ácidos grasos.
Un esquema resumido de las 3 opciones
Anaeróbico
0" - 30" Alta: 90-100% Fosfocreatina (PCr) y ATP
aláctico
Anaeróbico
30" - 60" Alta-media: 80-90% Glucógeno
láctico
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Tema 2. Metabolismo
El ATP a partir de la fosfocreatina o fosfato de creatina (PCr) que pierde el grupo fosfato (Pi)
pasando a creatina. Permite obtener energía sin necesidad de oxígeno y sin producir
sustancias residuales. Este sistema se utiliza para esfuerzos musculares breves y de máxima
exigencia.
El enlace fosfato de alta energía de la fosfocreatina al romperse libera un poco más de energía
que el enlace del Pi en el ATP, unas 10.300 cal/mol, por lo que puede proporcionar con
facilidad la energía suficiente para reconstituir el enlace del Pi al ADP y formar una molécula
de ATP. De esta manera alarga el período de utilización de fuerza máxima hasta unos 10 s.
(incluso 25-30 s) de duración, suficientes para realizar series cortas de movimientos a la
máxima velocidad y potencia.
La cantidad de PC muscular también es pequeña: 16 m mol/Kg. de músculo, y si bien se agotan
pronto estas reservas, también se recuperan de forma rápida en el periodo de descanso. Se
recupera hasta el 80 – 90 % del valor inicial durante el primer minuto de reposo.
Cuando las reservas de ATP – PCr se agotan el músculo consigue ATP a partir de la glucosa, por
glucolisis.
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Tema 2. Metabolismo
La glucólisis tiene lugar en el citoplasma celular, sin necesidad de oxígeno, por tanto es un
proceso anaeróbico. Durante esta glucólisis cada molécula de glucosa se convierte en dos
moléculas de ácido pirúvico y se producen dos moléculas netas de ATP; como producto
desecho se libera ácido láctico, que se acumula en músculo y sangre.
Este ATP de origen anaeróbico glucolítico produce energía para realizar ejercicios de sub-
máxima intensidad (entre el 80 - 90% de la CMI o capacidad máxima individual) y puede durar
entre 30 s y 1 - 3 min. Proporciona la máxima energía a los 20-35 segundos de ejercicio de alta
intensidad
Si comparamos esta ruta anaeróbica con la vía aeróbica que veremos acontinuación (la que
lleva O2), la anaeróbica produce menos energía por unidad de glucosa (menos ATP) y además
como producto metabólico final se forma ácido láctico que ocasiona una acidosis que limita la
capacidad de realizar ejercicio produciendo fatiga.
Pero como ventaja, el sistema anaeróbico forma moléculas de ATP con una rapidez 2,5 veces
mayor que el mecanismo aeróbico. Cuando se requieren grandes cantidades de ATP para un
período moderado de contracción muscular es el más adecuado.
Por tanto, este sistema es adecuado para ejercicios de alta intensidad y de poca duración. Por
ejemplo: hacer pesas, carreras de velocidad y ejercicios que requieran gran esfuerzo en poco
tiempo, ejercicios explosivos. Este tipo de ejercicios son buenos para el trabajo y
fortalecimiento del sistema músculo-esquelético (tonificación muscular).
Tema 2. Metabolismo
una ruta metabólica en la que es imprescindible el oxígeno y como productos se obtienen CO2
y H2 O y en total 38 moléculas de ATP si el combustible es la glucosa. Si se degrada un ácido
graso por ej. el ácido palmítico se obtienen bastantes más, unas 135 moléculas de ATP.
La producción de energía mediante esta vía se inicia cuando empieza el ejercicio pero no se
completa hasta 3 minutos después, aunque puede continuar mientras duren la fuente de
glucosa (o ácidos grasos u otros nutrientes) y llegue suficiente oxígeno a las células.
Mientras el músculo consume energía la va reponiendo continuamente y se puede mantener
el esfuerzo durante mucho tiempo dado que los productos de desecho son completamente
inocuos para la célula (CO2 que se elimina por la respiración y agua que es un componente
celular) Es la vía de aporte energético única si el ejercicio es prolongado, es decir si supera los
3 minutos de duración.
Como los carbohidratos (glucosa) se puede metabolizar para obtener energía más
rápidamente que las grasas, entonces, la mayoría de la energía que utiliza el cuerpo proviene
de los carbohidratos.
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Tema 2. Metabolismo
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Nada
Depende
Célula Se En la
ATP 4s 1s -
Muy escasas
-
consumen célula
de la
fuente
reservas
Nada
Células
Se En la
Fosfocreatina 15 s 2-7s - musculares Creatina
consumen célula
3 min
Escasas
reservas
Escasa
Metabolismo 3 - 5 min 1 min Glucosa
Glucógeno
Ácido láctico (2ATP por
Lactato se regenera
anaerobio muscular en hígado
Glu)
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Glucógeno
Alta
muscular
Glucosa CO2 y H2O (24 ATP
Glucógeno
por glu)
hepático
CO2 . H2O y
Aminoácidos Células compuestos Alta
nitrogenados
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Tema 2. Metabolismo
El peso corporal se mantendrá constante cuando la ingesta o aporte calórico sea igual al gasto
calórico. Puede ocurrir que:
Balance positivo: se ingiere más energía de la que se gasta. Una de sus principales
consecuencias es el aumento de peso. Se toman más calorías de las que se queman. Este
exceso se acumulará como reserva en forma de:
triglicéridos (grasa) en el tejido adiposo
glucógeno en el hígado y músculos.
Balance negativo: el balance negativo, o déficit calórico, hace perder peso pero puede llegar a
ser muy peligroso en extremo o si va acompañado de déficit nutricional. Si existe un déficit en
la ingesta, el organismo utilizará las reservas energéticas
Primero el glucógeno
Después las grasas
Finalmente las proteínas.
Se ha demostrado que si alguien baja su ingesta calórica mucho, como a 1000 kcal al día de
golpe, el cuerpo actúa como si se encontrara en una situación de emergencia alimenticia, y
consume menos energía, acumulando casi todo el alimento que le llega. Por eso hay gente que
se pone a dieta y aunque que come mucho menos que antes, aun así engorda, y es porque el
cuerpo tiene que acostumbrarse poco a poco a los cambios de metabolismo basal.
Balance neutro: el consumo y el gasto son prácticamente iguales. Esta es la situación de
equilibrio que busca el cuerpo. Recordar que el organismo cuenta con mecanismos
homeostáticos de regulación del balance energético. Estos mecanismos incluyen señales
químicas y neuronales para regular los distintos procesos implicados en la ingesta y en el gasto
de energía. Por ejemplo, señales del sistema nervioso central para generar sensación de
saciedad y dejar de comer.
Pero ¿cómo se controla el aporte alimentario? Es una pregunta difícil que aún no se ha
contestado. Los investigadores creen que varios factores, como el aumento o la disminución
de los niveles de nutrientes en la sangre (glucosa y aminoácidos), las hormonas (insulina,
glucagón y leptina) o la temperatura del organismo (el aumento de la temperatura es un
inhibidor) y los factores psicológicos, afectan a la conducta alimentaria mediante señales de
respuesta al cerebro. De hecho, se cree que los factores psicológicos son una importante causa
de obesidad. No obstante, incluso cuando los factores psicológicos son la causa subyacente de
obesidad, los individuos no continúan ganando peso indefinidamente. Parece que sus
controles de alimentación siguen funcionando, pero actúan para mantener el contenido
energético corporal total a niveles más elevados de lo normal.
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Tema 2. Metabolismo
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Tema 2. Metabolismo
nos indican las tablas nutricionales), habría que restarle esas calorías añadidas que
necesitamos para metabolizarlo durante unas horas.
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El requerimiento para crecimiento incluye la energía que se almacena como grasas, proteínas e
hidratos de carbono en el nuevo tejido, así como la energía utilizada en la síntesis de las
moléculas depositadas. El costo energético promedio del crecimiento es de 5 Kcal/g de tejido
nuevo creado, de las cuales aproximadamente 4 Kcal/g corresponden al contenido energético
del tejido y 1 Kcal/g al costo de síntesis.
El gasto energético para crecimiento es máximo durante el primer trimestre de la vida, etapa
en la cual corresponde aproximadamente al 30% del requerimiento total. Durante los cuatro
primeros años de vida hay un período de crecimiento rápido que va disminuyendo
progresivamente y se queda en un 2% y que se mantiene así desde los cuatro años hasta el
inicio de la pubertad.
En la pubertad la ganancia de talla, desde el inicio del estirón hasta la finalización del
crecimiento, supone unos 25-30 cm en varones y unos 23-27 en mujeres, alrededor del 15-20
% de la talla adulta. La ganancia media de peso por año es de 7-9 kg de forma que el peso
ganado en este periodo supone alrededor del 40-50 % del peso adulto. Por tanto el gasto
energético sube hasta al 5% y de aquí en adelante disminuye en forma progresiva hasta el 2%
el resto del periodo adolescente, luego se va deteniendo y alrededor de los 18-20 años cae a 0.
En casos de malnutrición infantil, la disminución o detención del crecimiento es la respuesta
más característica a la privación de calorías, cualquiera sea la edad del niño. En etapas de
crecimiento acelerado o de recuperación nutricional, el gasto energético para crecimiento
aumenta en forma significativa, lo que puede significar un incremento en el gasto energético
total hasta en un 100%.
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Tema 2. Metabolismo
Para calcularlo de una forma más general se puede dividir el día en tres partes, cada una de
ocho horas de duración (sueño, trabajo y tiempo libre), a las que se asigna su correspondiente
valor EAF. El valor medio obtenido describe el nivel de actividad física en el gasto energético
por actividad: EAF total = [EAF trabajo físico fuerte + EAF tiempo libre + EAF sueño] / 3.
El efecto Térmico de los alimentos (ETA) se considera 0.1 x (TMB + EAF)
La suma de TMB + EAF + ETA da el valor de calorías que cada persona necesita y sobre ello se
ajusta la dieta.
A mayores, hay casos especiales, como los pacientes hospitalizados (ver hoja de ejercicios)
Otro caso aparte es el embarazo. Se estima que el gasto energético total durante el embarazo
es de 55.000 kcal y los requerimientos totales de energía varían entre 2.1 y 2.4 kcal/día.
En cuanto a la lactancia, la cantidad diaria de leche que una mujer llega a producir por día
durante los primeros seis meses de lactancia es de 750 ml, es decir necesita alrededor de 640
kcal/día.
Además las mujeres gestantes y lactantes tienen unas necesidades energéticas aumentadas.
Por ello en el caso de embarazadas se han de añadir 255 kcal diarias al gasto energético total.
Lo mismo se aplica a las mujeres que están amamantando, en cuyo caso se suman los
siguientes valores:
Lactancia hasta el cuarto mes inclusive: 635 kcal más al día
Lactancia completa tras el cuarto mes: 525 kcal más al día
Lactancia parcial tras el cuarto mes: 285 kcal más al día
Bibliografía
http://intranet.iesmediterraneo.es/filesintranet/Metabolismo%20Energ%C3%A9tico.pdf
metabolismo energético
http://rochitafla.blogspot.com.es/2010/07/anabolismo-y-catabolismo.html
http://www.aula21.net/nutricion/lasnecesidenerg.htm
http://www.monografias.com/trabajos81/aportes-energeticos-actividad-fisica/aportes-
energeticos-actividad-fisica2.shtml
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iespablopicasso/1999/articulos/articulo6.PDF
http://www.uco.es/master_nutricion/nb/Gonzalez%20deporte/energia.pdf
http://www.calotor.com/
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
Tema 2. Metabolismo
http://loquedicelacienciaparadelgazar.blogspot.com.es/2012/11/una-caloria-no-es-una-
caloria-iv.html gasto por el efecto térmico
http://www.analesranf.com/index.php/mono/article/viewFile/577/594 termogénesis
www.fao.org/es/ESN/nutrition/requirements-pubs-en.stm
http://www.sport-fitness-advisor.com/lactic-acid.html english
http://www.medbio.info/Horn/Body%20Energy/body_energy.htm English
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
El hueso como tal es un órgano que comprende varios tejidos diferentes que trabajan juntos:
tejido óseo
tejido cartilaginoso, forma el cartílago o hueso blando
tejido conjuntivo, forma los tendones, ligamentos y el periostio
tejido sanguíneo, en las vías sanguíneas que entran al hueso
tejido adiposo, en la médula ósea amarilla
tejido nervioso da sensibilidad al hueso
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
regímenes de trabajo plantean ante los huesos en tanto elementos del esqueleto requisitos
muy distintos.
Hay fuerzas que producen un cambio en la forma del objeto, del hueso en este caso. Las
fuerzas de compresión se manifiestan en forma de acortamiento, la tracción o tensión se
manifiesta en forma de alargamiento y el corte o cizalladura si produce un cizallamiento.
Además también pueden haber fuerzas de flexión, que producen la curvatura del objeto (ver
figura). Los esfuerzos de flexión son realmente esfuerzos de tracción-compresión de dirección
perpendicular a la fuerza aplicada. La flexión tiene lugar comúnmente en los huesos del
esqueleto axial, provocando fuerzas de tracción y alargamiento en la cara convexa del hueso, y
fuerzas de compresión y acortamiento en la cara cóncava.
¿Cuál es la mejor estructura para resistir una flexión? Si se ejerce una fuerza ¿cuál será la
estructura más resistente y ligera a la vez?
En un ejemplo con vigas, en la fig. a, la viga, por acción de la fuerza, se comba de modo que sus
capas superiores se comprimen, mientras que las inferiores se estiran. En este caso, en el
centro de la viga existe una capa cuya longitud no varía durante la flexión de la viga, esta capa
neutra viene marcada por la línea de trazos. El material que se encuentra en esta capa no se
deforma, tan sólo hace más pesada la viga. Por eso, una parte del material de esta capa se
podría eliminar sin perjudicar mucho la resistencia mecánica de la viga.
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
Porcelana 552 55 —
¿Cómo se explica esta resistencia mecánica tan alta del material óseo?
La respuesta es que el hueso consta de dos componentes completamente distintos: colágeno y
sales de calcio; es algo similar al plástico de fibra de vidrio que presenta una mezcla de fibras
de vidrio y de resina.
Las sales de Ca constituyen una parte importante del hueso, si sólo tenemos en cuenta los
átomos de calcio, son el 22% de la cantidad total de átomos del hueso. Cabe señalar que en los
demás tejidos del cuerpo (músculos, cerebro, sangre, etc.) sólo hay un 2 a 3% de átomos de
calcio. Dado que el Ca es uno de los bioelementos más pesado del cuerpo humano, su
localización preferente en los huesos le confiere dureza y permite que sean visibles durante la
exploración con rayos X.
La causa de la alta resistencia mecánica del hueso reside en la naturaleza mixta de su matriz.
La mayoría de los materiales duros son muy frágiles, por ej. el vidrio. Cuando cae y se rompe se
forman grietas que al expandirse resquebrajan el objeto. Si hubiese una película que impida
que las grietas avancen, como por ej. en el cristal del parabrisas, no se seguiría rompiendo. La
resistencia mecánica de muchos materiales sería mucho mayor, si la estructura de estos
materiales impidiese el surgimiento y la propagación de las grietas. La existencia de colágeno
en el hueso, es decir, de un material poseedor de alta elasticidad, impide la propagación de las
grietas en el hueso, al mismo tiempo que la dureza del hueso viene asegurada por los cristales
de la sustancia mineral depositados en la superficie de las fibras colágenas.
La elasticidad del hueso viene indicada también por el bajo valor de su módulo de Young en
comparación con los materiales homogéneos que poseen la misma dureza (tabla 2). El hueso
es más fuerte que la madera, el hormigón o el acero así pues supera en algunos aspectos a
muchos materiales de diseño artificiales. Su estructura guarda similitudes con el hormigón
armado reforzado con acero: el colágeno es el acero y las sales de calcio, el hormigón.
Pero no es sólo la composición, también la disposición de los elementos del hueso le permite
soportar las tensiones y esfuerzos del cuerpo. Si nos fijamos en el interior del hueso, en el
tejido óseo esponjoso, las trabéculas se disponen en la dirección en la que el hueso soporta
mayores tensiones, y le confieren su asombrosa combinación de resistencia y ligereza. La Torre
Eiffel construida para exposición mundial de París en 1889 es un edificio emblemático que
imita los materiales naturales, en concreto su diseño está tomado de la cabeza del femúr.
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
5. Tipos de huesos
Por su morfología se distingue entre cuatro tipos de huesos:
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
•Huesos irregulares o variables. Los huesos irregulares tienen una estructura interna variable,
según la forma que presenten. Estos huesos, a veces, son considerados como huesos cortos,
ej. vertebra, huesos cadera
6. Partes de un hueso
En un hueso se pueden distinguir diferentes partes o estructuras:
Epífisis Extremos de un hueso largo. Zonas ensanchadas que articulan con otros huesos.
Diáfisis Zona alargada del hueso. También se le denomina caña.
Metáfisis Zona de transición entre la epífisis y la diáfisis, en épocas de crecimiento esta zona se
encuentra separada de la epífisis por el cartílago de crecimiento.
Endostio = revestimiento de tejido conjuntivo en la cavidad interna del hueso: médula,
conductos Havers, etc.
Periostio. Capa de tejido conjuntivo que rodea el hueso (pero ojo no cubre el cartílago),
contiene vasos sanguíneos y nervios que nutren y dan sensibilidad al hueso.
Cavidad medular = cavidad ósea interna, puede estar rellena de médula ósea amarilla (tejido
adiposo) o médula ósea roja (tejido hematopoyético).
Agujeros Conductos óseos, son zonas donde entran o salen arterias y venas con la función de
nutrir al hueso.
Zonas de unión a músculos y ligamentos
Apófisis = cualquier prominencia ósea en la que éste se articula o en la que se presentan
las inserciones de los tendones o ligamentos
Tubérculo = apófisis pequeña y redonda
Trocánter = apófisis muy grande, despuntada y con forma irregular (ej. en el fémur)
Espina = proyección fina y afilada, a menudo puntiaguda
Nombres de depresiones y aberturas:
Meato = pasadizo en forma de tubo o conducto
Seno = cavidad llena de aire, rodeada de una membrana mucosa
Fosa = depresión poco profunda
Foramen = apertura redonda u oval
Sulco/Surco = ranura
Fisura = abertura estrecha
Nombres de zonas que forman articulaciones
Cabeza = expansión ósea en un cuello estrecho
Faceta = superficie articular lisa y plana
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
Arco vertebral: arco formado a partir de la unión de todas las extensiones posteriores,
las láminas y los pedículos del cuerpo vertebral.
Apófisis espinosa: proyección que surge del punto posterior del arco vertebral (en
realidad, láminas fusionadas).
Los huesos crecen en longitud y en grosor. El crecimiento en longitud se produce hasta los 18 o
20 años; cuando la placa epifisaria cierra, se sustituye por el hueso y aparece la línea epifisaria
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oCráneo
oColumna vertebral
oCostillas y esternón
•Esqueleto apendicular
10.Articulaciones
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
A excepción del hueso hioides del cuello, todos los huesos del cuerpo forman una articulación
al menos con otro hueso. Las articulaciones tienen dos funciones: mantienen los huesos juntos
firmemente, pero también proporcionan movilidad al rígido esqueleto. Por ejemplo explican
los rápidos y ágiles movimientos de un bailarín o de una deportista, que con menos
articulaciones se moverían como robots. Sin embargo, la función de unión ósea de las
articulaciones es también importante; las articulaciones inamovibles del cráneo, por ejemplo,
forman un confortable recipiente donde alojar el cerebro.
Las articulaciones pueden permitir distinto grado de movilidad
- Más fijas menor movilidad
- Más laxas más móviles pero mayor posibilidad de dislocación
11.Tipos de articulaciones
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Las articulaciones fibrosas carecen de cavidad sinovial, de modo que los huesos se mantienen
estrechamente unidos por tejido conjuntivo denso (fibroso). En consecuencia apenas hay
movimiento entre ambos huesos y por eso en anatomía se llaman sinartrosis (inmóviles) o
anfiartrosis (semimóvil).
Ej. dientes en la mandíbula, huesos del cráneo, articulación de tibia y peroné
De forma similar las articulaciones cartilaginosas también carecen de una cavidad sinovial,
pues los huesos permanecen firmemente conectados por fibrocartílago o cartílago hialino.
En consecuencia prácticamente no hay movimiento entre ambos huesos y el término
correspondiente es también sinartrosis (inmóviles) Ej. Las placas epifisarias de cartílago de
hialina de los huesos largos en crecimiento, las costillas, sínfisis púbica.
En el caso de las vertebras donde las superficies óseas articulares están unidas mediante
almohadillas (discos) de fibrocartílago permiten algo de movimiento y sería una anfiartrosis
(semimóvil).
Articulaciones sinoviales
Si la articulación es sinovial los huesos se pueden mover (diartrosis), pueden girar uno en
relación al otro y se encuentran en una cavidad (cavidad sinovial) que los protege.
Una articulación sinovial consta de los siguientes elementos:
El cartílago articular cubre los extremos de los huesos y amortigua la presión que se ejerce
sobre los mismos, permitiendo que se desplacen los huesos sin que se produzca fricción
La cápsula articular es una capa de tejido conjuntivo fibroso que rodea y envuelve a la cavidad
de la articulación; por dentro está cubierta por una membrana interna o sinovial que segrega
líquido sinovial
Los ligamentos y tendones, que se insertan en la cápsula limitan los movimientos de la
articulación. Los ligamentos son cordones de tejido conjuntivo fibroso, muy fuertes que están
presentes en la mayoría de las articulaciones sinoviales. Crecen de hueso a hueso, uniéndolos
más firmemente de lo que sería capaz sólo la cápsula. Los ligamentos son resistentes y
prácticamente inelásticos. Su función consiste en mantener unidos los huesos, limitar el tipo y
amplitud de los movimientos e impedir la luxación. Los tendones, también de tejido
conjuntivo, unen músculos al hueso.
Líquido sinovial contiene ácido hialurónico resbaladizo, reduce la fricción y aporta nutrientes
al cartílago articular; además protege de infecciones.
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
La articulación puede presentar ligamentos internos en caso de ser necesario para su función
ej. ligamentos cruzados de la rodilla. También pueden llevar anillos cartilaginosos entre los
huesos y unidos a la cápsula, por ej. meniscos o discos articulares que sirven para adaptar los
huesos y dirigir el líquido sinovial hacia las zonas de mayor fricción
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
13.Salud y esqueleto
Según condiciones, el hueso se modifica y varía su respuesta al estrés mecánico, bien por
cambios en la deposición de sales minerales o por problemas en la producción de fibras de
colágeno
El ejercicio y las actividades que implican soportar peso ayudan a mantener y construir la masa
ósea. Por ej. caminar, moderado levantamiento de pesas, etc.
Problemas de pérdida de masa ósea
Si se reduce la tensión mecánica se produce un debilitamiento de los huesos bien por la
desmineralización o por la reducción de colágeno.
o astronautas en el ambiente sin gravedad
o personas que llevan tiempo postradas en cama
Las personas con mayor riesgo de pérdida de masa ósea son:
1.Personas alérgicas a la leche (u otro trastorno alimenticio), con baja ingesta de calcio
2.Atletas femeninas que no están menstruando, por tener menos grasa corporal y
consiguiente disminución del nivel de estrógenos
3.Mujer blanca, menopáusica, delgada, fuma, bebe, con historial familiar
4.Personas mayores
Para prevenir o disminuir la pérdida de masa ósea debe llevarse una dieta adecuada y hacer
ejercicio. Una de los factores determinantes es llevar una dieta equilibrada y hacer deporte
desde jóvenes.
Fracturas
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
El tratamiento clínico de las fracturas se hace por reducción y consiste en la realineación de las
terminaciones óseas rotas.
En una reducción cerrada se colocan las piezas óseas en su posición normal gracias a
manipulación; también puede hacerse mediante cirugía y estaríamos hablando de una
reducción abierta.
Tras la reducción del hueso roto, se inmoviliza con escayola o tracción para que empiece el
proceso de curación.
Hay fracturas debidas a esfuerzos excesivos pero otras pueden ser debidas a enfermedades
que afectan a los huesos como osteoporosis, hipertiroidismo, raquitismo, cáncer de hueso....
Si el hueso sale al exterior se habla de fracturas abiertas, si no comunica con el exterior se
denominan cerradas. Si el hueso no se rompe pero se agrieta se llama fisura
Hay muchos tipos de fracturas, dos de los más comunes son:
En tallo verde - fractura incompleta del hueso en desarrollo (niños)
Conminuta – el hueso se rompe en más de dos partes o se astilla
Problemas de columna
(ver ej. de posturas)
Artritis
Inflamación de las articulaciones. Limita los movimientos y suele ser dolorosa. La causa
(etiología) es diversa:
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
Hernia de disco
Lesiones del cartílago intervertebral.
Disminuye la movilidad. Puede dar lugar a un
pinzamiento de los nervios con dolor, pérdida
de sensibilidad y motilidad
Bibliografía
http://ies.rayuela.mostoles.educa.madrid.org/Publicaciones/ApuntesAnatomiaAplicada/11-
locomotor/oseo.htm apuntes IES Rayuela con videos
Marieb, E. N. 2008. Anatomía y fisiología humana. 9º ed. Ed. Pearson
http://mc2coruna.org/domus/los-huesos-vivientes/CONTENIDOS.html muy completa
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/ssvv/cranea1.htm
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/htm2/muscular.htm
láminas interactivas de la Junta de Andalucía, para ver nombres
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/osteo.htm
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/muscular.htm
sistemas óseo y muscular, web Junta Andalucía
http://www.xatakaciencia.com/biologia/los-datos-mas-sorprendentes-sobre-los-huesos-
humanos interesante
http://www.librosmaravillosos.com/fisicovisitabiologo/capitulo03.html muy bueno
http://www.bbc.co.uk/science/humanbody/body/factfiles/tone/adductor_animation.shtml
20
Dpto. CCNN Anatomía Aplicada 1º Bach. Texto adicional I.E.S. Gil y Carrasco 1
Está formado por 22 huesos: comprende huesos del cráneo + los huesos de la cara
El cráneo forma la gran cavidad craneal y cavidades más pequeñas: la cavidad nasal y las
órbitas o cuencas de los ojos.
Algunos huesos del cráneo están revestidos por una membrana mucosa bordeada de
cavidades mucosas llamada senos paranasales, que comunicarse con la cavidad nasal. Sirven
para aligerar el cráneo y servir como cámaras de resonancia para la voz.
La sinusitis ocurre cuando las membranas de los senos paranasales se inflaman debido a una
infección o alergia.
Las articulaciones inmóviles llamadas suturas mantienen juntos los huesos del cráneo.
Fontanelas son espacios llenos de tejido conectivo denso que rellenan espacios entre los
huesos del cráneo de los fetos y niños recién nacidos. Permanecen sin osificar al nacer, pero se
van cerrando durante el crecimiento del niño.
Las fontanelas tienen dos grandes funciones:
Permiten el cráneo fetal a modificar su tamaño y forma que pasa a través del nacimiento canal
Permiten un rápido crecimiento del cerebro durante la infancia
Dpto. CCNN Anatomía Aplicada 1º Bach. Texto adicional I.E.S. Gil y Carrasco 2
Bóveda craneal
Unidos (suturas) y sin movimiento
Hueso frontal Parte anterior del cráneo. Resistente a golpes
Huesos parietales (2) Porción superior y lateral del craneo
Huesos temporales (2) Situado en la parte lateral, media e inferior del cráneo. Contiene en su
espesor el órgano vestibulococlear. Articulación de la mandíbula
Hueso occipital Posterior. Con un orificio para la conexión del encéfalo con la médula
espinal: foramen magnun y articulación con la columna vertebral (Cóndilos occipitales)
Hueso etnoides Corto y compacto, central con numerosas cavidades
Hueso esfenoides Situado en la parte media de la base del cráneo, en él se encuentra la silla
turca donde se aloja la glándula hipófisis.
La bóveda craneana deja una serie de orificios para salida de nervios y vasos sanguíneos, los
principales son:
- La médula espinal: Foramen magnum
- Los nervios craneales
Cara
Hueso maxilar (maxilar superior o maxila) Corto, de forma irregular cuadrilátera.
En su parte interior se encuentra el seno maxilar: cavidad, recubierta de mucosa y rellena de
aire. Forma los orificios nasales y se alojan las piezas dentarias superiores
Huesos nasales (2)
Huesos malares o zigomáticos (2) Forman los arcos zigomáticos junto con los huesos temporal
y maxilar
Maxilar inferior o mandíbula La mandíbula es el único hueso móvil del cráneo, (también los
huesecillos del oído dentro de los huesos temporales). Tiene forma de herradura, se alojan de
las piezas dentarias inferiores.
La mandíbula se articula con el hueso temporal para formar la articulación temporomandibular
hay potentes músculos de la masticación que atraviesan el arco zigomático.
El síndrome de la articulación temporo-mandibular es la disfunción en diversos grados de esta
articulación. Las causas son numerosas y el tratamiento es variable.
Hiodes El hueso hioides es el único componente del esqueleto axial porque no está articulado
con ningún otro hueso.
Dpto. CCNN Anatomía Aplicada 1º Bach. Texto adicional I.E.S. Gil y Carrasco 3
2. Columna vertebral
En principio son 33 huesos en forma de anillo: Las vértebras.
Las 24 primeras son piezas independientes y están alineadas y
articuladas entre sí. Movimiento muy variable.
Las 5 siguientes están fundidas en el denominado hueso
sacro. Las cuatro últimas están muy reducidas formando el
coccix, algunas fundidas.
Vértebras tiene forma variable según las necesidades. Todas
tienen
- Cuerpo vertebral: contacta con anillos intervertebrales.
Soporta la presión
- Orificio vertebral: Conducto espinal
- Apófisis espinosa: Soporte de ligamentos y tendones
- Apófisis transversa: Soporte de ligamentos y tendones
-Cartílagos articulares: Intervertebrales muy resistentes a la
presión. Deformables
• Apófisis articulares superior e inferior: par de proyecciones laterales al agujero vertebral, que
permiten que una vértebra forme articulaciones con las vértebras adyacentes.
Además de las características comunes que acaban de describirse, las vértebras de distintas
regiones de la columna vertebral poseen características estructurales muy específicas.
La columna vertebral debe ser vertical en reposo en su visión anteroposterior. En visión lateral
tiene cuatro curvaturas que permiten mantener la estabilidad y equilibrio:
- Curvaturas cervical y lumbar dirigidas hacia delante
- Curvaturas torácica y sacra dirigidas hacia atrás
3. Caja torácica
Formada por 12 pares de costillas y una pieza impar central: el esternón
Costillas (24)
Huesos planos curvos. 12 a cada lado. Hay 7 costillas verdaderas o esternales que se unen al
esternón mediante cartílagos costales
2 ó 3 pares de falsas costillas o esternales unidas al esternón indirectamente
2 ó 3 pares de costillas flotantes sin unión al esternón
Algunas personas pueden tener un par de costillas cervicales
Las costillas articulan con la columna vertebral y están unidas al esternón por cartílagos
flexibles
Esternón
El esternón es un hueso plano compuesto de varias piezas soldadas. Articula en su parte
superior con las clavículas y en sus bordes laterales con las costillas mediante cartílagos
La cintura escapular está compuesta por tres articulaciones art del húmero-omóplato:
gleno-humeral, art clavícula-esternón: esterno-clavicular, art. clavícula-omóplato-:
acromio-clavicular cuya principal función es poder colocar al miembro superior en los
tres planos del espacio. Hay otras dos art. que no son completas: Sub-acromio, Sub-
deltoidea.
5. Extremidades superiores
El brazo puede rotar casi 360°, se levanta completamente
Formada por
Húmero (2). Hueso largo, articula con escápula en el hombro y con cúbito y radio en la
articulación del codo
Cúbito (2) y radio (2). Huesos largos. Cúbito interior y radio exterior
Articulan con el húmero en codo y con carpianos en la muñeca. Capacidad de movimientos
laterales que permiten el giro de la mano.
Carpianos (8 x 2) Son ocho huesos cortos que forman la muñeca dispuestos en dos filas
Articulan con cúbito y radio y con los metacarpianos (además de con los carpianos
adyacentes). Permiten el movimiento del primer metacarpiano en un plano distinto al resto
para oponer el dedo pulgar
Metacarpianos (5 x 2) Cinco huesos por extremidad, forman la palma de la mano. Están unidos
por ligamentos excepto con el pulgar
Falanges (14 x 2) Forma los dedos libres. Proporcionan movimiento a los dedos, son 2 en el
pulgar y 3 en el resto de los dedos
6. Cintura pélvica
Los huesos de la pelvis son:
Sacro Fusión de cinco vértebras
Coxis: cuatro vertebras fusionadas
Hueso coxal o coxa (2) Fusión de tres
huesos: ilion, isquion y pubis
La cintura pélvica son los dos huesos coxales unidos (el sacro y coxis no forman parte de la
cintura) y tiene la art. sacroiliaca detrás y la sínfisis púbica delante; de modo que se articulan
las dos coxas en la sínfisis púbica y articula con el hueso sacro para formar la pelvis.
Dpto. CCNN Anatomía Aplicada 1º Bach. Texto adicional I.E.S. Gil y Carrasco 6
7. Extremidades inferiores
Formadas por
Fémur (2). Es el hueso más largo, fuerte y voluminoso del cuerpo humano. Articula con la coxa
en el acetábulo con una cabeza articular característica: Articulación de la cadera.
Articula con la tibia en la rodilla. Por delante de esta articulación se encuentra la rótula (2)
Tibia (2) y peroné o fibula Forman la parte inferior de la pierna o pantorrilla. La tibia se articula
con el fémur y en uno de los cóndilos con el peroné. El peroné se encuentra unido a la tibia por
una articulación semimovil. En su extremo inferior la tibia y el peroné articulan con el astrágalo
del tarso.
Tarsianos (7 x 2) Forman la parte posterior del pie. El astrágalo articula con tibia y peroné en el
tobillo
Metatarsianos (5 x 2) Huesos cortos que forman la parte anterior del pié, están unidos por
ligamentos. Articulan con huesos tarsianos y con las falanges
Falanges (14 x 2) Forman los dedos de los pies, cada dedo tiene tres falanges excepto el pulgar
que tiene dos
1 Frontal.
2 Occipital.
7 Esfenoides.
8 Etmoides.
20 Vómer.
Dpto. CCNN Anatomía Aplicada 1º Bach. Texto adicional I.E.S. Gil y Carrasco 7
29 Hioides.
56 Esternón.
109 Falange 1 del dedo pulgar izquierdo. 110 Falange 1 del dedo pulgar derecho. 111.
171 Falange 1 del dedo 1 izquierdo. 172 Falange 1 del dedo 1 derecho.
Bibliografía:
http://www.taringa.net/post/ciencia-educacion/8281622/Todos-los-huesos-del-cuerpo-
completo---hecho-por-mi.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Huesos_del_esqueleto_humano
http://ies.rayuela.mostoles.educa.madrid.org/Publicaciones/ApuntesAnatomiaAplicada/11-
locomotor/oseo.htm apuntes IES Rayuela con videos
Dpto. CCNN Anatomía Aplicada 1º Bach. Texto adicional I.E.S. Gil y Carrasco 9
2. Músculos
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
3. Tipos de músculos
Se diferencian según el tipo de tejido muscular
1. Esquelético: Es estriado y voluntario. El cuerpo humano tiene unos 700 músculos
esqueléticos que se unen principalmente a los huesos o a la piel. Son por tanto músculos
voluntarios que permiten el movimiento del esqueleto: músculos esqueléticos y constituyen el
sistema muscular.
2. Cardíaco: Es estriado e involuntario. Se caracteriza por ser auto rítmico debido al
marcapasos que lleva incorporado. Se encuentra formando la pared del corazón, se llama
miocardio.
3. Liso: No es estriado y es involuntario. Se encuentra formando las paredes de las vísceras
huecas, de los vasos sanguíneos y en los folículos pilosos.
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
Oxidativas Tipo Rojas No muy lenta muy Muy Abundante vía aeróbica Músculos
lentas I abundantes resistentes abundante posturales
Cuello
Oxidativas Tipo Rojas Muy rápida resistentes Abundante Abundante vía aeróbica Músculatira
rápidas IIA abundantes o anaeróbica de
resistencia
Piernas de
corredores
de fondo
Glucolíticas Tipo Blancas Muy rápida y Poco Escasa Muy vía Músculatura
rápidas IIB abundantes potente resistentes abundante anaeróbica de
velocidad
Brazos
Descripción
Fibra muscular roja lenta, son de contracción lenta oxidativa o tipo I:
La fibra muscular roja lenta es más fina, con la mitad del diámetro de las fibras rápidas
Dada que su capacidad anaeróbica es escasa, no son capaces de mostrar una gran fuerza
muscular, es decir son de baja potencia
Acción prolongada, contracciones sostenidas para mantener la postura, los esfuerzos largos
como maratones
Fibra muscular roja rápida, son de contracción rápida oxidativo-glucolítica o tipo IIA
La fibra muscular roja rápida comparte algunas de las cualidades con una fibra lenta tipo I y otras
con la fibra de tipo IIB.
Capacidad aeróbica media y resistencia media a la fatiga. Además presenta cierta capacidad
anaeróbica y es capaz de mostrar una gran fuerza muscular.
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
Rompe el ATP a una tasa bastante rápida; utilizadas para el senderismo y carreras cortas de
velocidad
Fibra muscular blanca rápida, son de contracción rápida glucolítica o tipo IIB
La más grande y gruesas, con más miofibrillas
La siguiente figura muestra la relación fibras lentas (tipo I) y rápidas (tipo IIB) en atletas que
participan en diferentes disciplinas.
Al contraerse el músculo los distintos tipos de fibras musculares se activan de acuerdo con la
intensidad de movimiento. Durante el ejercicio de baja intensidad se reclutan principalmente
fibras lentas. Sin embargo, con el aumento de la intensidad de ejercicio si estas fibras no son
suficientes porque se requiere una fuerza mayor o mayor velocidad, el cuerpo reclutará las
fibras de tipo IIa y finalmente la de tipo IIb. Es importante señalar aquí que la proporción de
fibra difiere en diferentes músculos del cuerpo humano. Por ejemplo, los músculos posturales
como los del cuello y cabeza tienden a contener fibras más lentas; en cambio músculos con
movimientos bruscos ej. hombros y brazos abundan las fibras glucolíticas. Un ejemplo curioso
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Anatomía Aplicada 1º Bachillerato Ana Molina
es el músculo extraocular que desarrolla movimientos muy precisos y enérgicos pero de poca
fuerza. En este caso la unidad motora es muy pequeña (una media de 3 miocitos por neurona)
pero tiene una elevada proporción de fibras que se contraen a máxima velocidad
El número de cada tipo de fibras musculares viene dado genéticamente y varía de unos
músculos a otros y también de una persona a otra. Aunque el número de fibras totales se
mantiene constante sus características pueden variar con el entrenamiento y la edad.
Ejercicios aeróbicos: convierten tipo IIB en IIA, consiguen mayor número de fibras
con metabolismo oxidativo. Aumenta el riego pero no aumenta la masa muscular
Ejercicios anaeróbicos: transforman fibras IIB engrosándolas. Aumenta la masa
muscular
Se ha demostrado que el uso de esteroides anabólicos por atletas para aumentar el tamaño
muscular, la fuerza y la resistencia puede tener efectos secundarios muy graves.
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endomisio, a nivel celular rodea cada una de las células individuales del músculo, es
decir es una funda que cubre cada miocito o fibra muscular.
Todas estas capas de tejido conjuntivo se extienden más allá de la masa del músculo y se
juntan en los extremos para formar bien tendones o bien aponeurosis.
oLos tendones son estructuras de forma cilíndrica, como cordones de tejido conjuntivo
denso, que conectan un músculo al periostio de un hueso.
oLas aponeurosis son estructuras planas, son similares a los tendones, pero se extienden
en forma de capa y tienen menor inervación e irrigación sanguínea.
7. Miocitos
Las células musculares también llamadas miocitos o fibras musculares se caracterizan por:
o Son largas, cilíndricas y multinucleadas
o 10 a 100 µm de diámetro; longitud 10-30 cm
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o No se dividen
Estas células constan de membrana (sarcolema), citoplasma (sarcoplasma) y núcleos
(aproximadamente unos 100 núcleos periféricos)
El sarcolema es la membrana celular que se invagina hacia el interior formando túbulos T, que
son muy importantes para que se extienda rápidamente el potencial de acción muscular a
todas las partes de la fibra muscular.
El sarcoplasma es el citoplasma celular, que contiene:
una gran cantidad de glucógeno para la producción de energía (ATP)
mioglobina (proteína de color rojo que transporta el oxígeno)
gran número de las mitocondrias, en filas por toda la célula
varios cientos de filamentos diminutos llamados miofibrillas
cada miofibrilla está rodeada de SR (retículo sarcoplásmico)
Las miofibrillas están formadas por miofilamentos constituidos con proteínas contráctiles. Hay
de dos tipos de proteínas y por tanto dos tipos de miofilamentos, unos son de de miosina (más
gruesos) y otros de actina (más finos).
Las miofibrillas se encuentran perfectamente colocadas, alineadas en paralelo formando
bandas alternativas claras (I) y oscuras (A) lo que proporciona a la célula muscular una
apariencia rayada o estriada. La banda I tiene una interrupción en el centro, una zona más
oscura denominada disco Z donde se anclan los miofilamentos de actina. También la banda A
tiene una zona central más clara llamada zona H cuya línea M contiene unas pequeñas varas
de proteínas que mantienen unidos los miofilamentos de miosina. Se llama sarcómero a una
unidad formada por una banda A y una I (en realidad una banda A central con dos medias
bandas I laterales hasta el disco Z).
El retículo sarcoplasmático (RS) es un sistema de sacos tubulares similares al retículo
endoplasmático liso (REL) de células no musculares que almacena Ca+2 en los músculos
relajados. La liberación de Ca+2 desencadena la contracción muscular.
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4. El Ca+2 se une a las proteínas musculares a la vez que se gasta ATP (energía) lo que permite
la unión de miosina con la actina. El ciclo de contracción propiamente va a comenzar
5. Por su parte ACh se descompone rápidamente por la acetilcolinesterasa (AChE) y el Ca+2 se
reabsorbe al RS
6. Durante la contracción la miosina crea puentes cruzados y tira de los filamentos de actina
de modo que estos filamentos delgados se deslizan hacia adentro del sarcómero y los discos Z
se acercan entre sí. El resultado es que el sarcómero se acorta y toda la célula se acorta, pero
curiosamente los miofilamentos no cambian de longitud, sólo se desplazan uno sobre otro
7. Si lo vemos con más detalle, lo que ocurre es que el calcio se une a las proteínas
reguladoras en los filamentos de actina y cambian tanto la forma como la posición de estos
filamentos. Esta acción deja expuestas las zonas de unión de las moléculas de actina, a la que
se pueden adherir ahora las cabezas de las moléculas de miosina.
8. Las cabezas de miosina libres están “montadas” como una trampa para ratones. La
adhesión física de la miosina a la actina “hace saltar la trampa”, lo que provoca que las cabezas
de miosina pivoten hacia el centro del sarcómero. Debido a que la actina y la miosina se
encuentran todavía unidas con firmeza entre sí cuando esto ocurre, los filamentos de actina
también se desplazan ligeramente hacia el centro del sarcómero. El ATP proporciona la energía
necesaria para liberar y recolocar cada cabeza de miosina, de forma que se encuentren
preparadas para dar otro “paso” y adherirse a otra zona de unión más lejana del filamento de
actina.
9. Cuando el potencial de acción finaliza y los iones de calcio se reabsorben en las zonas de
almacenamiento SR, las proteínas reguladoras vuelven a su forma y posición originales y de
nuevo obstaculizan la unión de la miosina con los filamentos finos. Dado que ahora la miosina
no tiene nada a lo que adherirse, la célula muscular se relaja y vuelve a su longitud original.
Ahora entendemos porque se produce el estado de rigor mortis. Hablamos de rigor mortis al
referirnos a la rigidez muscular que comienza 3-4 horas después de la muerte y dura
aproximadamente 24 horas.
Después de la muerte, los iones Ca+2 se liberan del SR y las cabezas de miosina se unen a
actina, pero como la síntesis de ATP ha cesado, los puentes cruzados no pueden desprenderse
de actina y quedan fijos. Tras unas 24 h las enzimas proteolíticas comienzan a destruir las
células y estas uniones desaparecen.
Hay una serie de drogas que alteran los procesos de contracción del musculo en distintas
fases. Se pueden usar bien como venenos bien como remedios en ciertos casos en medicina.
Toxina botulínica
Proviene de la bacteria Clostridium botulinum. Bloquea la liberación de ACh y es mortal porque
produce parálisis del diafragma.
Se utiliza para "botox", estrabismo, blefaroespasmo, eliminar arrugas, etc.
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Curare
Bloquea receptores de Ach, se usa como bloqueadores neuromusculares en cirugía
Agentes anticolinesterásicos (neostigmina)
Fortalecen las contracciones musculares, se usa en el tratamiento de la miastenia grave,
antídoto del curare.
Los músculos tónicos son los encargados de mantener la postura. Su función principal
consiste en dar a nuestro cuerpo una estabilidad tanto en fase estática como dinámica. La
mayoría están situados en la parte posterior del tronco y/o en las zonas proximales de las
articulaciones de las extremidades. Sus fibras son principalmente de tipo I. Tienden al
acortamiento por esa continua demanda que les hace estar siempre en contracción y van
a sufrir hipertonía, a acortarse y a presentar contracturas.
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Los músculos fásicos o dinámicos son músculos con menos tono de base y su función
principal es la de generar movimiento en las articulaciones a través de su contracción
dinámica. Por eso contienen más fibras de tipo IIA y IIB. Suelen situarse en las
extremidades. No suelen presentar problemas de acortamiento ya que solo están
contraídos cuando son solicitados de manera activa. Su alteración es la tendencia a la
hipotonía.
Tanto los músculos fásicos como los tónicos son necesarios para la locomoción humana y hay
que entrenar todos, si bien a medida que envejecemos cobrarán mayor importancia los
músculos tónicos pues una correcta higiene postural significa mejor calidad de vida.
Los músculos tónicos necesitan relajación y estiramiento. Sin embargo, los músculos fásicos
que van a tender a la hipotonía no necesitan estiramiento, es más, el estiramiento puede ser
contraproducente, sino fortaleza.
Los músculos se unen a huesos, a otros músculos o a la piel mediante tendones. En la mayoría
de los casos los músculos unen huesos distintos acercándolos durante la contracción. Si hay
una articulación entre ambos huesos se producen el movimiento por acción de una palanca.
De esta forma los músculos actúan debido a que las varillas rígidas (hueso) se mueven en torno
a un punto fijo (articulación) que actúa como punto de apoyo.
En física, la ley que relaciona las fuerzas de una palanca en equilibrio se expresa mediante la
ecuación: P x Bp = R x Br
Ley de la palanca: Potencia (P) por su brazo (Bp) es igual a resistencia (R) por el suyo (Br).
El origen del músculo se sitúa en el hueso no móvil, que en las extremidades suele estar en
posición proximal. El punto de inserción muscular se encuentra en el hueso móvil, que en las
extremidades suele estar en posición distal. Entre ambos puntos se extiende el músculo, la
parte muscular más gruesa se denomina vientre del músculo. Cuando el músculo se contrae, la
inserción se mueve hacia el origen.
En una palanca actúan dos fuerzas diferentes:
la resistencia es la carga que se opone al movimiento, por ej. es el peso de parte del cuerpo
o tal vez de un objeto.
la potencia es el esfuerzo o fuerza que provoca el movimiento, es el trabajo que se realiza
con la contracción muscular. En general los músculos más cortos y con punto de inserción o
origen perpendiculares al movimiento son más potentes.
Decimos que hay ventaja mecánica si:
• el músculo cuyo punto de unión está más lejos de la articulación podrá producir más fuerza
• el músculo situado más cerca de la articulación tiene mayor rango de movimiento y puede
producir mayor velocidad
Palanca de 1ª clase
Puede producir ventaja mecánica o no dependiendo de la ubicación del esfuerzo y resistencia.
Si el esfuerzo está más lejos del punto de apoyo que la resistencia, entonces se puede mover
una resistencia pesada. El ejemplo típico es el balancín.
Ej. La cabeza apoyada en la columna vertebral
El peso de la cara es la resistencia
La articulación entre el cráneo y atlas es el punto de apoyo
Músculos posteriores del cuello proporcionan el esfuerzo
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La ley de acción y reacción (3º ley del movimiento de Newton) dice que en cualquier
interacción hay un par de fuerzas de acción y reacción situadas en la misma dirección con igual
magnitud y sentidos opuestos. Si aplicamos esta ley al movimiento muscular vemos que los
músculos se contraen y relajan en grupo. El movimiento de una determinada parte del cuerpo
es el resultado de varios músculos que trabajan coordinados al unísono. Los músculos actúan
según sean sus zonas de fijación o inserción, pero no actúan solos, sino de forma conjunta. En
un grupo muscular hay un músculo que inicia el movimiento pero inmediatamente se contraen
otros que reciben el nombre de sinérgicos. Estos músculos sinérgicos modulan la actividad,
reforzándola o evitando que se produzcan interferencias de otros movimientos adicionales.
Existen también los músculos antagonistas, cuyo papel es decisivo en el control que requiere la
precisión de ciertos movimientos. Así se llama:
o Agonista o motor primario o protagonista: al músculo que se contrae para causar la
acción deseada.
o Antagonista: el músculo con movimiento opuesto al agonista. Por ejemplo, en el codo:
Los antagonistas actúan facilitando, controlando y regulando la acción del músculo agonista.
Mientras el agonista realiza una contracción concéntrica el antagonista se distiende y realiza
una contracción excéntrica. Por ejemplo si con un vaso en la mano hacemos el movimiento de
acercarlo para beber, el músculo agonista (biceps) realiza una contracción que terminaría
cuando el vaso golpeara contra la cara o el brazo contra el antebrazo; esto no ocurre porque a
la vez que el biceps se contrae, también lo hace (aunque estirándose) el triceps que es el que
frena el movimiento, de esta forma el vaso llega lentamente hasta la boca y termina justo
delante de ella.
o Sinérgicos: se refiere a músculos que colaboran indirectamente con el agonista, por ej.
se contrae para estabilizar articulaciones cercanas.
También se puede destacar el papel de:
o Fijadores o estabilizadores: Estos músculos se contraen de forma isométrica para
inmovilizar articulaciones vecinas a los efectos de permitir la acción de los músculos
protagonistas. Por ejemplo: en la flexión del codo, el deltoides se contrae, inmovilizando
la articulación del hombro así se puede elevar el brazo.
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Hiperextensión
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Convergente: los fascículos se unen en un único tendón de inserción. Son músculos en forma
triangular o de abanico, como el músculo pectoral mayor o el tórax anterior.
La disposición fascicular de un músculo determina el tipo, amplitud y potencia de un
movimiento. Cuanto más largos y más paralelos se encuentran los fascículos al eje longitudinal
del músculo, más pueden encogerse los músculos, presentan un movimiento de gran amplitud
si bien no suelen ser muy potente. Un ej. es el sóleo, que se encuentra en la cara posterior de
la pierna, debajo de los gemelos. En cambio los músculos penniformes que tienen muchos
fascículos cortos en un tendón común, como los gemelos, realizan movimientos cortos pero de
gran potencia.
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•Alivia los dolores menstruales. Algunas mujeres han confirmado que el ejercicio reduce los
síntomas premenstruales y los dolores durante la menstruación.
•También se sabe que la esperanza media de vida de aquellas personas que practican algún
tipo de ejercicio físico moderado es mayor que la de las inactivas.
En resumen, hacer ejercicio mejora la calidad de vida e incrementa la sensación de bienestar.
Estos beneficios pueden ser permanentes o temporales, en función de la regularidad y de la
intensidad de los ejercicios. El ejercicio regular aumenta el tamaño, la fuerza y la resistencia de
los músculos. No obstante, no todos los tipos de ejercicio producen los mismos efectos; de
hecho, existen importantes diferencias según el tipo de ejercicio.
Los tipos de ejercicio aeróbicos o de entrenamiento, como los de una clase de aeróbic, hacer
footing o montar en bicicleta dan como resultado músculos más flexibles y más fuertes con
una mayor resistencia a la fatiga. Estos cambios se deben, al menos parcialmente, a que el
suministro de sangre al músculo aumenta y las células musculares forman más mitocondrias y
almacenan más oxígeno. Pero no hace que el tamaño de los músculos aumente demasiado,
aunque el ejercicio se realice durante horas, como se explico anteriormente se convierten
miocitos de tipo IIB en IIA.
Además, el ejercicio aeróbico tiene otros muchos beneficios:
El tamaño del corazón aumenta (se hipertrofia), de forma que se bombea más sangre con
cada latido,
Los pulmones se vuelven más eficientes en el intercambio de gases.
En general el metabolismo de todo el cuerpo se vuelva más eficiente
Mejora la digestión y la eliminación de desechos,
Mejora la coordinación neuromuscular y fortalece el esqueleto. Un ejercicio moderado
regular fortalece los huesos, incrementando su contenido en minerales y,
consecuentemente, reduciendo el riesgo de desarrollar osteoporosis
Alivia los dolores de espalda. Las actividades deportivas que activan los músculos
abdominales y de la columna vertebral mejoran la postura y previenen los dolores de
espalda.
En las paredes de los vasos sanguíneos se deposita menos grasa. De hecho previene la
obesidad y hay menos probabilidad de contraer enfermedades tales como la diabetes y
trastornos cardíacos
Los ejercicios de resistencia o isométricos sí que permiten aumentar el tamaño de los
músculos. Los llamativos músculos de los culturistas o levantadores de pesas profesionales son
resultado de este tipo de ejercicio, en los cuales los músculos se oponen a algunos objetos
inmóviles (o casi inmóviles). Los ejercicios de resistencia requieren poco tiempo y muy poco o
ningún equipamiento. La finalidad es aumentar la fuerza muscular, y el proceso es
principalmente anaeróbico.
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Luxación o dislocación
Las articulaciones más afectadas por dislocaciones son el hombro, cadera, rodilla y tobillo.
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Esguinces
Es una lesión de ligamentos debido a distensión, estiramiento excesivo, torsión o rasgadura.
Los más frecuentes son de tobillo, rodilla, codo, muñeca, pulgar, y cuello.
Desgarro muscular
Es una lesión del tejido muscular
acompañada de hemorragia provocada por la
rotura de los vasos sanguíneos que recorren
el músculo afectado, provocando un dolor
muy intenso que impide contraerlo.
Sucede por una superelongación (exceder al
músculo más allá de su capacidad de
estiramiento), por una contracción brusca
Espasmo muscular
Es la contracción involuntaria y súbita de un músculo o grupo de músculos. Aparecen en
situaciones de fatiga extraordinaria de un músculo, por un enfriamiento rápido o por una
postura anómala. Determinadas sustancias químicas o pérdida de sales también pueden
causar espasmos.
No está claro el motivo de esta dolencia, se contemplan la producción de ácido láctico, el
desequilibrio de sales en la miofibrilla (especialmente Mg) y la fatiga de neuronas motoras y de
neuronas inhibidoras del músculo antagonista.
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Tendiditis
Es la inflamación del tendón y tejidos
conectivos asociados en ciertas
articulaciones. El dolor va asociado con el
movimiento.
El origen es un trauma, tensión, ejercicio
excesivo o mala postura del tendón.
Muñecas, codos las rodillas, los talones y
hombros son comúnmente afectados.
Contractura muscular
Es la contracción continuada e involuntaria del músculo o algunas de sus fibras. Suele aparecer
cuando dicho músculo realiza una actividad inapropiada en intensidad o en función. Las
contracturas pueden aparecer en el momento en el de realizar el ejercicio o al finalizarlo. Son
consecuencia de una fatiga excesiva del músculo. Son frecuentes en la espalda brazos y
piernas.
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Atrofia muscular: pérdida de miofibrillas, puede ser por desuso o por denervación. Es un
proceso irreversible en 6m-2años.
Rigidez muscular es un movimiento lento + dolor. Mecanismo poco claro.
Distrofia muscular
Es una enfermedad muscular hereditaria que provoca la ruptura del sarcolema al contraerse y
conduce a la atrofia del músculo esquelético.
La causa es una mutación recesiva en el cromosoma X, por lo que esta enfermedad es casi
exclusiva del género masculino. Aparece en individuos cuando tienen 5 años y a los 12 es ya
son incapaces de caminar.
Sólo se conocen tratamientos paliativos; en los últimos años con terapia génica se ha curado la
forma más común que es la llamada distrofia muscular de Duchenne.
Bibliografía
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locomotor/oseo.htm apuntes IES Rayuela con videos
Marieb, E. N. 2008. Anatomía y fisiología humana. 9º ed. Ed. Pearson
http://mc2coruna.org/domus/los-huesos-vivientes/CONTENIDOS.html muy completa
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Ver http://learn.visiblebody.com/muscular
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láminas interactivas de la Junta de Andalucía, para ver nombres
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/osteo.htm
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sistemas óseo y muscular, web Junta Andalucía
https://kubon-sagner.e-bookshelf.de/products/reading-epub/product-
id/638337/title/El%2Blibro%2Bconciso%2Bde%2Blos%2Bpuntos%2Bgatillo%2B%2528Color%2
529.html El libro conciso de los puntos gatillo
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http://www.xatakaciencia.com/biologia/los-datos-mas-sorprendentes-sobre-los-huesos-
humanos interesante
http://www.librosmaravillosos.com/fisicovisitabiologo/capitulo03.html muy bueno
http://www.bbc.co.uk/science/humanbody/body/factfiles/tone/adductor_animation.shtml
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OBJETIVOS
Organización del sistema nervioso
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s. Comparar los efectos del sistema simpático y parasimpático sobre los siguientes
órganos: corazón, pulmones, sistema digestivo y vasos sanguíneos.
t. Enumerar factores que son nocivos para el funcionamiento del sistema nervioso.
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5. Fisiología de la neurona
1. Coordinación y relación
La función de relación es la capacidad que tienen los seres humanos de interactuar con el
medio y actuar en consecuencia. Es una función muy importante que contribuye a la
supervivencia del individuo dado que ayuda a mantener la homeostasis y a responder a los
cambios ambientales. Hay una serie de procesos y mecanismos implicados en dicha función
que actúan a diferentes niveles: celular, tisular, órganos o individuo pluricelular.
Muchas de las características que presentan los animales se pueden explicar como
adaptaciones derivadas de esta función de relación:
• El diseño de la forma del cuerpo es la más adecuada para su relación con el medio. El
modelo de crecimiento y desarrollo, que depende fundamentalmente del sistema
hormonal, determina la forma de los animales.
• Los movimientos son generalmente rápidos y efectivos, dependen de los sistemas
nervioso y muscular.
• La sensibilidad o capacidad de percibir variables ambientales depende del sistema
nervioso, especialmente de los órganos sensoriales.
• La posibilidad de comunicarse -que les permite emitir y recibir mensajes- se debe al
sistema nervioso y hormonal.
• También se puede incluir la defensa frente a invasiones infecciosas o células
cancerosas en las que intervienen el sistema inmunológico y el hormonal.
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El sistema endocrino está formado por las glándulas endocrinas, y fabrica y vierte hormonas a
la sangre que regulan y coordinan determinadas funciones fisiológicas.
La respuesta del sistema nervioso es rápida, poco duradera y muy específica, mientras que la
del sistema endocrino es lenta, duradera y de especificidad variable.
El sistema nervioso mantiene la homeostasis del organismo mediante señales eléctricas; es el
responsable de la sensibilidad, las funciones mentales superiores y la respuesta emocional, y
activa los músculos y las glándulas.
SN = SNC + SNP
A menudo, se compara el Sistema Nervioso con un ordenador ya que las unidades periféricas
(sentidos) aportan gran cantidad de información a través de los "cables" de transmisión
(nervios) para que la unidad de procesamiento central (cerebro), provista de su banco de datos
(memoria), la ordene, la analice, muestre y ejecute.
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Sin embargo, la comparación termina aquí, en la mera descripción de los distintos elementos.
La informática avanza a enormes pasos, pero aún está lejos el día que se disponga de un
ordenador compacto, de componentes baratos y sin mantenimiento, capaz de igualar la
rapidez, la sutileza y precisión del cerebro humano.
El sistema nervioso en su nivel de actuación más simple está encargado de regular el medio
interno, controlando las respuestas autónomas y endocrinas. En un nivel más complejo, es el
responsable de realizar la comunicación con el medio externo, a través de las funciones
sensoriales y motoras.
Comprende un conjunto de elementos (células, tejidos, órganos) encargados de recibir,
integrar y transmitir las informaciones procedentes del exterior y del medio interno, y además
de coordinar y controlar las respuestas del organismos a esas informaciones.
La coordinación nerviosa tiene una destacada importancia, ya que interviene en la mayoría de
las actividades, tanto fisiológicas como de comportamiento, que se realizan a lo largo de la
vida. En la coordinación nerviosa intervienen las siguientes estructuras:
Receptores. Captan la información e inician el impulso (son los órganos sensitivos).
Vías nerviosas sensitivas. (Vías aferentes) Son las vías de transmisión de los impulsos
nerviosos desde los receptores hasta los moduladores.
Moduladores o centros nerviosos. Son los órganos que reciben e interpretan los
impulsos nerviosos y elaboran las órdenes precisas. A menudo almacenan la
información en forma de memoria. Son los núcleos y ganglios nerviosos y la médula y
el encéfalo.
Vías nerviosas motoras. (Vías eferentes) Llevan las órdenes desde los centros nerviosos
hasta los efectores.
Efectores. Captan los impulsos transmitidos por las vías motoras y efectúan la
respuesta (son los músculos y las glándulas endocrinas).
En resumen el sistema nervioso desarrolla tres tipos de acciones diferentes:
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Sistema Nervioso Periférico. Está formado por grupos de neuronas denominados ganglios y
nervios periféricos con una parte sensorial (aferente) y otra motora (eferente). Estos nervios
procedentes del sistema nervioso central se extienden como una red por todo el organismo a
modo de cables de comunicación que unen todas las partes del organismo, transportando los
impulsos desde los receptores sensitivos hasta el SNC y desde el SNC hasta las glándulas o los
músculos efectores.
Está compuesto básicamente por los nervios que nacen del encéfalo y de la médula espinal.
Los nervios espinales transportan impulsos desde y hacia la médula espinal. Los pares de
nervios craneales transportan impulsos desde y hacia el encéfalo. Se llama parte sensitiva o
aferente está formada por nervios (compuestos por fibras nerviosas) que transportan impulsos
hacia el sistema nervioso central desde los receptores sensitivos situados en distintas partes
del organismo. Por ejemplo las que transportan los impulsos de la piel, los músculos
esqueléticos y las articulaciones son las aferentes somáticas (de soma, cuerpo), mientras que
las fibras que transmiten impulsos de las vísceras se denominan fibras sensitivas viscerales o
aferentes viscerales. La división sensitiva mantiene al SNC continuamente informado de todo
lo que sucede dentro y fuera del organismo.
Por otro lado los nervios de salida son eferentes o motores. La parte motora o eferente
transporta los impulsos desde el SNC hasta los órganos efectores: músculos y glándulas. Estos
impulsos activan los músculos y las glándulas, es decir, efectúan (provocan) una respuesta
motora.
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La clasificación funcional se ocupa tan sólo de las estructuras del SNP. Se clasifica en dos
subdivisiones principales
El sistema nervioso somático realiza el control de las funciones voluntarias, las que permiten
al organismo su relación con el medio externo. Coordina las funciones sensitivas y las acciones
del musculo esquelético. Por ello, a esta parte del SN se le suele denominar sistema nervioso
voluntario. Sin embargo, no toda la actividad muscular controlada por esta división somática
es consciente y voluntaria. Los reflejos de los músculos esqueléticos, como el reflejo de
retirada por ejemplo, se ponen en marcha automáticamente por parte de esas mismas fibras.
Los nervios que mueven los músculos son nervios espinales o craneales somáticos. La
información de propioceptores implicados en el movimiento entra al sistema nervioso central
por nervios espinales o craneales sensitivos somáticos.
4. El tejido nervioso
El tejido nervioso está constituido por neuronas y células de neuroglía o células gliales. Se
repasan aquí algunos de los conceptos más importantes.
Las neuronas
Son las unidades estructurales y funcionales del sistema nervioso. Cuando son maduras, no
pueden dividirse por lo que su número está fijado desde el nacimiento.
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Son células con el máximo grado de especialización y en ellas se distinguen varias partes:
El cuerpo celular, que contiene el núcleo y las estructuras citoplasmáticos, entre las que
destacamos las neurofibrillas, que recorren el citoplasma y se continúan en prolongaciones; y
los gránulos de Nissl, que son porciones de retículo endoplasmático rugoso. Los cuerpos de las
neuronas se reúnen a menudo en grupos, que se denominan ganglios si están fuera del
sistema nervioso central y núcleos si los somas se encuentran en conjuntos en el SNC.
Prolongaciones dendritas. (De dendron = árbol, por sus ramificaciones) El número,
tamaño y disposición de las dendritas que posee una neurona es muy variable, generalmente
son cortas y muy numerosas.
Axon o cilindroeje. Normalmente existe un solo axón en cada neurona, que suelen ser
largo (incluso más de 1 metro de longitud) con una terminación arborizada llamada
telodendrón, cada rama del telodendrón acaba en un en uno o más botones que alberga las
vesículas sinápticas llenas de neurotransmisores.
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• Multipolares: con varias dendritas y un axón, es el tipo estructural más frecuente. Por ejemplo
en el asta ventral de la médula espinal.
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Existen varios tipos de células gliales que, dependiendo de su aspecto y función, se clasifican
en:
Células ependimarias: Son células que tapizan las cavidades que hay en el encéfalo
(ventrículos) y en la médula (conducto del epéndimo). El movimiento de sus cilios
además ayuda a mover el líquido cefalorraquídeo
Astrocitos. Tienen aspecto estrellado. Tienen gran relación con los vasos
sanguíneos, transportando sustancias entre la sangre y las neuronas.
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En los vertebrados, los axones del sistema nervioso central (SNC) están recubiertos por
prolongaciones de los oligodendrocitos, mientras que en el sistema nervioso periférico (SNP)
están rodeados de células de Schwann. Las prolongaciones de los oligodendrocitos tienen
forma de lengua, y cada una de ellas se enrolla alrededor de un axón originando un segmento
de mielina, de modo que un oligodendrocito puede originar segmentos de varios axones a la
vez. En cambio en cada célula de Schwann la membrana se enrolla apretadamente alrededor
de la longitud de un único axón y dan lugar a una sola vaina de mielina. En ambos casos,
oligodendrocitos y células de Schawnn, las vainas de mielina no son continuas, están
interrumpidas por depresiones llamadas nódulos de Ranvier. La desmielinización es la pérdida
de la mielina que aísla los nervios, y es el distintivo de algunas enfermedades
neurodegenerativas autoinmunes, como la esclerosis múltiple.
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Las neuronas están especializadas para recibir y emitir señales, con propiedades de
excitabilidad y conductividad. La transmisión de estas señales en forma de mensaje
electroquímico va pasando de unas neuronas a otras y constituye el impulso nervioso.
La captación, transmisión y emisión de señales radica principalmente en la membrana
plasmática, que separa a la célula nerviosa del medio extracelular. Por fuera y dentro de la
membrana celular, existen moléculas en estado iónico (con cargas eléctricas positivas o
negativas) que se hallan en diferentes concentraciones:
• externamente gran concentración de iones de sodio (Na+) e iones cloruro (CI-)
• internamente gran concentración de iones potasio (K+) e iones de diversos ácidos
orgánicos y proteínas (Ac. org.-)
El impulso nervioso se define con más exactitud como una corriente electroquímica, ya que se
debe al movimiento de los iones, produciéndose una redistribución de cargas eléctricas que se
desplaza a lo largo del axón.
La intensidad de la señal eléctrica decae con la distancia, ¿cómo logran las neuronas evitar que
las señales eléctricas caigan a cero dado que los axones recorren largas distancias? La solución
son los canales Iónicos. A medida que la señal eléctrica viaja a través del axón, se abren y se
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cierran compuertas que permiten el paso de sodio y/o de potasio, estas compuertas son
proteínas llamadas proteínas canales.
En estado de reposo hay un desequilibrio de concentraciones, porque hay mayor cantidad de
Na+ en el exterior que en el interior y mayor cantidad de K+ en el interior que en el exterior.
Además también hay un desequilibrio de cargas, pues en el exterior de la membrana la
acumulación de iones positivos (Na+) supera la de iones negativos y, a la inversa, internamente
la acumulación de iones negativos es mayor (Ac. org. y proteínas -). La diferencia de potencial,
en este caso potencial de reposo, representa la diferencia de cargas eléctricas entre ambas
caras de la membrana en estado de equilibrio y su valor es de unos -70mV. Este desequilibrio
se mantiene gracias a la bomba de sodio-potasio, un tipo especial de proteína situada en la
membrana con un canal que envía 3 cationes de Na+ al exterior por cada 2 de K+ que introduce
en la célula y que consume ATP.
De esta manera el impulso nervioso se desplaza como una onda a lo largo del axón. Esto
provoca una inversión de la polaridad, que se hace positiva en el interior y negativa en el
exterior. La despolarización, varía bruscamente el potencial de reposo (pasa de -70 mV a +30
mV), produciéndose el denominado potencial de acción.
La transmisión del impulso nervioso sigue la ley del todo o nada. Esto quiere decir que si la
despolarización de la membrana no alcanza un potencial mínimo, denominado potencial
umbral, que suele ser de unos -55 mV, no se transmite el impulso nervioso, pero, aunque este
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potencial sea rebasado en mucho, sólo se envía un impulso nervioso, siempre de la misma
intensidad, independientemente de su naturaleza y de su intensidad original, y la velocidad de
propagación sólo depende del tipo de fibra nerviosa y de su diámetro. Los nervios más gruesos
conducen más rápido que los más finos.
Sinapsis
La sinapsis es la zona de contacto entre dos neuronas (syn = abrazar o unir). Dado que las
neuronas son células independientes no hay continuidad entre sus citoplasmas y queda un
pequeño espacio entre ellas, llamado hendidura sináptica.
En las sinapsis podemos distinguir tres zonas:
o Una zona presináptica, correspondiente al axón de la neurona por la que llega la
información.
o Una zona postsináptica, que es la parte especializada de otra neurona a la que va
destinada la información.
o La hendidura sináptica entre ambas (200 Å).
En la mayoría de las sinapsis, la señal cruza la hendidura sináptica en forma de una sustancia
química, un neurotransmisor. Estas moléculas rellenan las vesículas que se acumulan en la
zona presinápticas en los botones terminales de los axones. Cuando llega el impulso nervioso
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se abren los canales de Ca+2; la entrada de Ca+2 induce el movimiento de las vesículas hacia la
membrana presináptica donde liberan el neurotransmisor. Este se difunde hasta la membrana
postsináptica y allí se une a receptores específicos en la membrana de la célula postsináptica,
lo que provoca un cambio de potencial de la membrana que, si alcanza el umbral, se propaga a
través de toda la neurona postsináptica.
La unión de un neurotransmisor a su receptor puede abrir o cerrar un canal iónico de
membrana o poner en movimiento un segundo mensajero. El efecto final es un cambio en la
permeabilidad de la membrana de la célula postsináptica.
Algunos neurotransmisores son sintetizados en el cuerpo celular de la neurona y transportados
a los terminales axónicos, donde son "empaquetados" y almacenados en vesículas sinápticas.
Otros son sintetizados y se empaquetan dentro de las terminales axónicas. La liberación de las
moléculas neurotransmisoras es disparada por la llegada de un potencial de acción al terminal
axónico. Después de su liberación, los neurotransmisores son removidos o destruidos
rápidamente, interrumpiéndose su efecto; ésta es una característica esencial del control de las
actividades del sistema nervioso.
Hay diferentes tipos de sustancias químicas que funcionan como neurotransmisores. En el
sistema nervioso periférico, los principales son la acetilcolina y la noradrenalina.
Casi todas las drogas que actúan en el cerebro alterando el humor o el comportamiento, lo
hacen intensificando o inhibiendo la actividad de los sistemas neurotransmisores. La cafeína, la
nicotina y las anfetaminas, estimulan la actividad cerebral en forma análoga a los
neurotransmisores excitatorios en las sinapsis. La cloropromazina y los tranquilizantes
relacionados bloquean los receptores de dopamina en muchos sitios, mientras que el ácido
lisérgico -LSD- (un alucinógeno) inhibe la acción de la serotonina cerebral.
Las drogas afectan el cerebro e interfieren con la manera en que las neuronas normalmente
envían, reciben y procesan la información. Algunas drogas, como la marihuana y la heroína,
pueden activar las neuronas porque su estructura química imita la de un neurotransmisor
natural. Esta similitud en la estructura “engaña” a los receptores y permite que las drogas se
adhieran a las neuronas y las activen. Aunque estas drogas imitan a las sustancias químicas
propias del cerebro, no activan las neuronas de la misma manera que lo hace un
neurotransmisor natural, y conducen a mensajes anómalos que se transmiten a través de la
red.
Otras drogas, como las anfetaminas o la cocaína, pueden causar que las neuronas liberen
cantidades inusualmente grandes de neurotransmisores naturales (dopamina generalmente) o
pueden prevenir el reciclaje normal de estas sustancias químicas del cerebro. Al inundar el
circuito con dopamina se produce un mensaje amplificado en gran medida, que en última
instancia interrumpe los canales de comunicación. La dopamina es un neurotransmisor que se
encuentra en las regiones del cerebro que regulan el movimiento, la emoción, la motivación y
los sentimientos de placer. Cuando se activa a niveles normales, este sistema recompensa
nuestros comportamientos naturales. Sin embargo, la sobrestimulación del sistema con drogas
produce efectos de euforia, que refuerzan fuertemente el consumo—y le enseñan al usuario a
repetirlo.
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Debe mencionarse que muchos neuropéptidos, junto con otras sustancias neuroactivas,
pueden desempeñar otro papel en la transmisión sináptica; no generan una señal transmisora
sino que la regulan. Estas moléculas, que pueden ser liberadas de las mismas terminales
axónicas que los neurotransmisores principales o de otras células, se conocen como
neuromoduladores.
Neurotransmisor Efecto
Dopamina Excitador, se asocia a placer
Serotonina Inhibidor, estado de animo
Adrenalina Excitador, en el SNA
Acetilcolina Excitador en las células musculares (provoca
contracción)
Glutamato Excitador en el SNC
Glicina Inhibidor de la médula espinal
GABA (ácido gamma-aminobutírico) Inhibidor del encéfalo
Generalmente las neuronas no están aisladas sino que reciben estímulos de diversos tipos de
varias neuronas vecinas, unos positivos (excitatorios) y otros negativos (inhibitorios),
Si se excita (EPSP) se produce un potencial excitatorio postsináptico que provoca la apertura
de los canales Na+ y contribuye a llegar al umbral.
Si es inhibitorio (IPSP) se produce un potencial inhibitorio postsináptico, en este caso se abren
canales Cl- o K+ y la membrana se hiperpolariza, haciendo más difícil que alcance el umbral,
En la realidad cada neurona recibe información de toda la red y actúa como un integrador,
antes de responder:
Si el estímulo excitatorio es mayor que el efecto inhibidor, pero queda por debajo del
nivel de umbral de estimulación, el resultado es negativo y no se genera potencial de
acción
Si el estímulo excitatorio es mayor que el efecto inhibitorio y alcanza o supera el nivel
de umbral de estimulación, el resultado es una respuesta que genera impulso
nervioso.
Si el efecto inhibidor es mayor que el efecto excitatorio, la membrana se hiperpolariza
y tendrá más dificultad para producir un impulso nervioso.
Hay otro tipo de sinapsis, llamada sinapsis eléctrica, que se diferencia de la química en que la
hendidura sináptica es mucho menor, por lo que el impulso nervioso de la neurona
presináptica produce una despolarización suficiente en la membrana postsináptica, de manera
que se genera la corriente en ella. Este tipo de sinapsis es frecuente en algunos invertebrados.
La transmisión de los impulsos nerviosos desde la neurona a los órganos efectores (músculos,
glándulas) se realiza de forma similar a la sinapsis, a través de un neurotransmisor que
“conecta” los botones terminales axónicos de una neurona con los órganos efectores. Los
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6. Los reflejos
Aunque existen muchos tipos de comunicación entre las neuronas, buena parte de lo que el
organismo tiene que hacer todos los días está programado como reflejos. Los reflejos son
respuestas rápidas, automáticas y predecibles a los estímulos. Los reflejos tienen lugar en las
vías neuronales denominadas arcos reflejos y en ellos están implicadas estructuras del SNC y
del SNP. Los reflejos presentes en el organismo se clasifican en reflejos somáticos y
autónomos.
Los reflejos somáticos incluyen todos los reflejos que estimulan los músculos
esqueléticos. Cuando retiramos rápidamente la mano de un objeto caliente, se está
produciendo un reflejo somático. Otros ejemplos de arcos reflejos son movimientos
automáticos de evitación de daños o movimientos de relajación de músculos
antagonistas.
Los reflejos autónomos regulan la actividad de los músculos lisos, el corazón y las
glándulas. La secreción de saliva (reflejo salivar) y las variaciones del tamaño de las
pupilas oculares (reflejo pupilar) son dos de esos reflejos. Los reflejos autónomos
regulan funciones corporales tales como la digestión, la defecación, la presión arterial
y la sudoración.
Otra forma de clasificar reflejos es ver si son innatos (ej. reflejo rotuliano) o adquiridos.
Los actos reflejos innatos son congénitos o incondicionados, producidos por arcos reflejos
formados durante el desarrollo embrionario. El bebé sabe mamar, llorar, defecar, vomitar, el
estornudo, la tos, etc. lo cual es imprescindible para su supervivencia.
Los reflejos adquiridos o condicionados son automatismos que se adquieren tras el nacimiento
como no caerse al andar en bici, etc. A lo largo de la vida se establecen nuevas conexiones
entre las partes sensitivas, integradoras y efectoras del arco reflejo. La creación de nuevas
conexiones es posible mediante el aprendizaje.
El reflejo condicionado se caracteriza porque cada estímulo (luminoso, sonoro, gustativo, etc.),
indiferente en un principio, puede bajo determinadas condiciones perder el carácter de
indiferente y convertirse en un estímulo provocador de una reacción de respuestas especial
del organismo: motora, secretora, defensora, etc. Por ejemplo, una vez hayamos aprendido
por experiencia propia el grado de acidez del limón, será suficiente verlo en forma directa o
escuchar la palabra que lo designa o incluso solo imaginarlo, para que se presente la salivación.
Finalmente podemos agrupar los actos reflejos en conscientes o inconscientes. Los primeros se
perciben pero no se pueden evitar (como el estornudo); los segundos no se perciben ni se
pueden evitar (como el reflejo pupilar). En el caso de los conscientes se recibe un estímulo y se
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reacciona a ellos antes que la información siquiera llegue al cerebro. Esto se produce porque
los cuerpos celulares de las neuronas sensoriales también pueden establecer sinapsis con
neuronas que ascienden al encéfalo, donde la sensación se hace consciente (ej. retirar la mano
al quemarse) pero para entonces el movimiento reflejo ya se ha realizado. Algunos reflejos
necesitan la participación del encéfalo porque hay que valorar muchos tipos distintos de
información para llegar a la respuesta “correcta”. La respuesta de las pupilas oculares a la luz
es uno de estos reflejos.
La ruta neuronal del reflejo se llama arco reflejo y la ejecución constituye un acto reflejo. El
sencillo reflejo rotuliano o de sacudida de la rodilla es un ejemplo de un arco reflejo de dos
neuronas, el tipo más simple en humanos. La mayoría de los reflejos son mucho más
complejos que el reflejo de dos neuronas; implican sinapsis entre una o más interneuronas del
SNC. Se considera que los elementos del arco reflejo son cinco:
5.Efector: Es el órgano que responde al estímulo y puede ser un músculo o una glándula.
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La capa más externa, la duramadre –como su nombre indica es una membrana correosa y
dura, que consta de dos capas en los lugares donde rodea al encéfalo. Una de sus capas está
unida a la superficie interna del cráneo, formando el periostio (capa perióstica). La otra,
denominada capa meníngea, forma la cubierta más externa del encéfalo y se continúa en la
médula espinal. La capa intermedia es el aracnoides (arachnida significa “araña”), presenta
extensiones filiformes similares a una tela de araña que atraviesan el espacio subaracnoideo
para unir esta capa con la membrana más interna, la piamadre (“madre tierna”). La piamadre
es mucho más delicada y se une estrechamente a la superficie del encéfalo y la médula espinal,
siguiendo todos los pliegues. La meningitis, o inflamación de las meninges, supone una grave
amenaza para el encéfalo porque las meningitis víricas o bacterianas pueden extenderse al
tejido nervioso del SNC. Si esto ocurre, la enfermedad se denomina encefalitis (inflamación del
cerebro).
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El encéfalo de los vertebrados tuvo su comienzo evolutivo como una dilatación con tres
protuberancias en el extremo anterior del tubo neural dorsal hueco. Esta historia se repite en
el desarrollo embrionario humano cuando, en la superficie dorsal del embrión joven, se cierra
un surco que origina una estructura tubular.
1. Encéfalo anterior
2. Hemisferios cerebrales (teléncefalo)
3. Diencéfalo
4. Tronco encefálico
5. Meséncefalo
6. Protuberancia o puente de Varolio
7. Bulbo raquídeo (médula oblonga)
8. Cerebelo
9. Médula espinal
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La corteza cerebral formada es una capa delgada de sustancia gris que cubre los
hemisferios cerebrales. Es el desarrollo "más reciente" en la evolución del cerebro de los
vertebrados; en los mamíferos más primitivos, como las ratas, tienen una corteza relativamen-
Hay cisuras y surcos que dividen cada hemisferio cerebral en varios lóbulos, denominados
según el hueso craneal situado por encima. La superficie de la corteza cerebral es el área
donde las sensaciones se hacen conscientes y se elaboran las respuestas a los estímulos y
asume todas las funciones de integración. Es un centro asociativo donde la información se
procesa e integra antes de que se produzca la respuesta adecuada. La información obtenida es
almacenada en el cerebro para modificar la conducta del individuo de acuerdo con
experiencias pasadas y elaborar conceptos abstractos; por ello el cerebro es el centro de las
funciones superiores: la lógica, la respuesta emocional, así como la conciencia, la
interpretación es decir toda la inteligencia (consciencia, capacidad de razonamiento), el
lenguaje, la memoria y la voluntad (incluida la capacidad de movimiento voluntario) residen
aquí
y derecho del cerebro son aparentemente simétricos (ver figura). Sin embargo en cada uno
hay determinadas zonas especializadas en distintas funciones, por ejemplo los centros del
habla se encuentran sólo en un hemisferio, casi siempre el izquierdo (analítico), y otras
facultades, tales como la orientación espacial y la capacidad musical, parecen estar asociadas
con el hemisferio derecho (imaginativo).
El área somatosensitiva primaria está situada en el lóbulo parietal, detrás de la cisura de
Rolando (o surco central). Los impulsos transmitidos desde los receptores sensitivos del
organismo (excepto aquellos provenientes de los sentidos especiales) se localizan y se
interpretan en esta región cerebral. El área somatosensitiva primaria nos permite reconocer el
dolor, el frío o un toque suave. Como ilustra la figura todo el cuerpo está representado en el
área sensitiva, de arriba abajo. Esta representación espacial se denomina homúnculo sensitivo
(de homunculus, “hombrecito”). Las regiones del organismo con más receptores sensitivos (los
labios y la punta de los dedos) envían impulsos a las neuronas que representan una gran parte
del área sensitiva. Además, las vías sensitivas están cruzadas, lo que significa que el área
somatosensitiva primaria izquierda recibe los impulsos del lado derecho del cuerpo, y
viceversa.
El área motora primaria, encargada del movimiento consciente de los músculos esqueléticos,
está situada por delante de la cisura de Rolando en el lóbulo frontal. Los axones de estas
neuronas motoras forman la principal vía motora voluntaria, el haz corticoespinal o piramidal,
que desciende hacia la médula.
La mayor parte de la corteza humana no tiene una función sensorial o motora directa y
consiste en áreas que reciben señales desde -y transmiten señales hacia- las neuronas de otras
áreas del cerebro. Parte de estas áreas, llamadas de asociación, participan en el procesamiento
ulterior de la información transmitida desde las cortezas visual, auditiva y sensorial primarias.
Los somas de las neuronas que realizan las funciones de los hemisferios cerebrales detalladas
anteriormente sólo se encuentran en la sustancia gris de la superficie de los hemisferios, la
corteza cerebral. Como se mencionó anteriormente, la región cortical tiene numerosos
pliegues, lo que permite mucho más espacio para los miles de neuronas que allí se encuentran.
- Se evalúa con la escala de Glasgow, que explora y cuantifica tres parámetros de forma muy
sencilla: la apertura ocular, la respuesta verbal y la respuesta motora: El valor máximo es 15, si
da puntuaciones de 3 a 8 esta inconsciente.
Existen tres tipos de memoria: inmediata, a corto plazo y a largo plazo. Los inmediatos, más
recientes se quedarán en la corteza prefrontal. La memoria a corto plazo se produce por
impulsos nerviosos que se van desvaneciendo. La memoria a largo plazo reside en el
hipocampo y se cree que responde a cambios físicos. Parece que los núcleos basales (ver más
adelante) deciden qué recuerdos queremos retener y cuáles deberemos descartar. Esta
decisión tiene un objetivo, evitar la sobrecarga de la memoria temporal para que pueda
funcionar mejor. Nuestra memoria es selectiva, y olvidar los recuerdos que no tienen ninguna
importancia o utilidad nos permitirá retener la información que consideramos relevante. Para
poder encontrar la información fácilmente, el cerebro la tiene ordenada en sus neuronas y de
forma perfectamente catalogada.
Sustancia blanca hemisférica. La mayor parte del resto del tejido hemisférico, la
sustancia blanca cerebral más profunda que la corteza está compuesta por haces de fibras que
transportan impulsos hacia y desde la corteza. Un haz muy grande, el cuerpo calloso, une los
hemisferios cerebrales. El cuerpo calloso forma un arco por encima de las estructuras del
tronco encefálico y permite la comunicación entre ambos hemisferios. Esto es muy importante
porque, como se dijo antes, algunas áreas funcionales de la corteza sólo están en un
hemisferio.
Núcleos basales Aunque la mayor parte de la sustancia gris se encuentra en la corteza
cerebral, existen varias “islas” de sustancia gris, denominadas núcleos (o ganglios) basales,
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Las personas con alteraciones en los núcleos basales suelen tener problemas para andar con
normalidad o llevar a cabo otros movimientos voluntarios de una manera normal. La
enfermedad de Huntington (o corea de Huntington) y la enfermedad de Parkinson, son
ejemplos de ello. En el caso del Parkinson las neuronas de la sustancia negra no liberan
suficiente dopamina lo que produce temblor, rigidez y torpeza de movimiento, además puede
afectar al habla y a la expresión facial.
Debajo de la corteza cerebral y alrededor del tálamo (ver el diencéfalo más adelante)
se ubican una serie de estructuras complejas que forman el sistema límbico; la amígdala y el
hipocampo son las más importantes, pero cabe citar también el giro dentado, el núcleo septal,
cuerpos mamilares, bulbos olfatorios, etc. Es el responsable principal de la vida afectiva donde
residen las emociones, impulsos y conductas más básicas (ira, placer, hambre, tristeza, asco y
miedo) por eso se llama “cerebro emocional-visceral”. También participa en el olfato y la
memoria (hipocampo). Una persona cuya amígdala está dañada no reconoce expresiones de
miedo en los demás, ni los signos de agresión y parece no sentir miedo. .)
En el diencéfalo se
encuentran el tálamo, hipotálamo
y la hipófisis.
El tálamo es el centro de
integración de mensajes
sensoriales, excepto los olfatorios
todos se reciben aquí y se
retransmiten a otras partes del
encéfalo si es necesario. En el
hipotálamo se localizan los centros
nerviosos neurosecretores que Colección de cerebros de mamíferos.
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núcleos que regulan las funciones de la vida vegetativa (temperatura corporal, sensación de
apetito, etc.) y controla el sistema hormonal a través de sus conexiones con la hipófisis
La hipófisis es una glándula endocrina que controla y regula la mayoría de las glándulas
endocrinas del cuerpo. Se habla del eje hipotálamo-hipófisis como regulador del ciclo
menstrual, de la regulación hídrica, etc.
El cerebelo (metencéfalo) está situado detrás del cerebro y dividido en dos hemisferios
cerebelosos unidos por el vermis. Las fibras llegan al cerebelo desde el aparato del equilibrio
del oído interno, el ojo, los propiorreceptores de los músculos esqueléticos y los tendones, y
muchas otras áreas. Su misión es coordinar los movimientos y el equilibrio. El cerebelo
proporciona el control temporal preciso a la actividad de los músculos esqueléticos de modo
que los movimientos del organismo sean suaves y coordinados.
El cerebelo coordina el tono muscular para que las contracciones voluntarias se
realicen suavemente y controla la postura y el equilibrio, es imprescindible para controlar los
movimientos finos, precisos del cuerpo. Los movimientos voluntarios se aprenden, pero una
vez aprendidos se realizan sin apenas prestarles atención debido a la regulación del cerebelo.
El cerebro inicia voluntariamente el movimiento pero toda la actividad muscular posterior la
ejecuta el cerebelo, por ejemplo, cuando andamos.
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