Unidad II: La Línea Recta.

U NIDAD II.

La Línea Recta.

P i e n s a … E l D e s t i n o Q u e Te A g u a r d a D e p e n d e
De La Disciplina Con Que Ejercites La Razón
- Albert Einstein -

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2.1. Ecuaciones Y Propiedades De La Recta.

A partir de ésta unidad nos centraremos en el estudio del segundo problema básico de la geometría
analítica, en el que, dado un lugar geométrico, definido por ciertas condiciones o por su gráfica, debemos
establecer su ecuación. Iniciaremos con la Línea Recta…

La Recta Como Lugar Geométrico.

Se denomina “Línea Recta” al lugar geométrico de los puntos tales que tomados dos puntos diferentes
cualesquiera P1 ( x1 , y1 ) y P2 ( x2 , y2 ) del lugar, el valor de la pendiente “m” resulta siempre constante (igual)

P1 ( x1 , y1 ) , P2 ( x2 , y2 )
P1 ( -2, -3) , P2 ( -1, -1)
y2 - y1 -1 - ( -3) -1 + 3
m1 = = = =2
x2 - x1 -1 - ( -2 ) -1 + 2
m1 = m2 = ... = mn = 2
P3 ( x3 , y3 ) , P4 ( x4 , y4 )
P3 ( 0,1) , P4 ( 1,3)
y4 - y3 3 - 1 2
m2 = = = =2
x4 - x3 1 - 0 1

2.1.1. Forma Punto – Pendiente.

Ecuación De Una Recta Conocida La Pendiente Y Uno De Sus Puntos. y - y1 = m ( x - x1 )

Deducción…
Pendiente conocida m
Punto Conocido P1 ( x1 , y1 )
Punto Desconocido P ( x, y )

EJEMPLO 1: Encuentra la ecuación de la recta que pasa por el punto ( 4,-1) y tiene un ángulo de
inclinación de 135º.

135o

( 4,-1)

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Ecuación De Una Recta Conocidos Dos De Sus Puntos. �y - y �

y - y1 = � 2 1 � ( x - x1 )
Deducción… �x2 - x1 �
Punto Conocido P1 ( x1 , y1 )
Punto Conocido P2 ( x2 , y2 )
Punto Desconocido P ( x, y )

EJEMPLO 2: Establece la ecuación de la recta que pasa por los puntos A ( 4 , 2 ) y B ( -5,7 )
B ( -5, 7 )

A ( 4,2 )

EJERCICIO 2.1: (Realiza la gráfica de cada ejercicio e indica el ángulo de inclinación de cada recta)
1) Encuentra la ecuación de la recta que pasa por el punto...
a) A ( 2 ,-4 ) y tiene una pendiente de -1 3
b) A ( -5, 2 ) y tiene un ángulo de inclinación de ( 3 4 ) p
c) A ( 3,5 ) y su pendiente es 2
d) A ( -2, 4 ) y que tiene un ángulo de inclinación de 45º
2) Determina la ecuación de la recta que pasa por los puntos...
a) A ( -3, -1) y B ( 5, 2 )
b) A ( -2, 2 ) y B ( 3,-4 )
3) Los vértices de un cuadrilátero son A ( 0,0 ) , B ( 2 , 4 ) , C ( 6 ,7 ) y D ( 8,0 ) . Halla la ecuación de sus lados.
4) Una recta pasa por el punto A ( 7 ,8 ) y es paralela a la recta que pasa por los puntos P ( -2, 2 ) y Q ( 3,-4 ) .
Encuentra su ecuación.
5) Traza la recta que pasa por el punto A ( -3, -2 ) y que tiene una pendiente de 4/5
6) Establece la ecuación de la mediatriz del segmento cuyos puntos extremos son ( -2,1) y ( 3,-5 ) .

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1.1.2. Forma Pendiente – Ordenada En El Origen.

Intersección De Una Recta Con El Eje “Y”

Deducción…
Abscisa = x = 0
y Ordenada = y = b
Intersección
con el eje “y”
2

1
·
(0, b)

-2 -1 0 1 2 x
-1

-2

Ecuación De Una Recta Dada Su Pendiente Y Su Intersección Con El Eje Y… y = mx + b

Si b = 0 significa que la recta pasa por el origen y entonces adopta la forma y = mx

EJEMPLO 3:
1) Encuentra la ecuación de la recta sabiendo que tiene una
pendiente igual a -3 y que intersecta al eje “y” en -2

( 0 , 7 / 5)

2) Determina la pendiente de la recta que tiene la ecuación

6x + 5 y - 7 = 0

( 0 , - 2)

EJERCICIO 2.2. (Realiza la gráfica de cada ejercicio e indica el ángulo de inclinación de cada recta)
1) Encuentra la ecuación de la recta que tiene la pendiente - 2/7 y su intersección con el eje “y”
es 3
2) Halla la ecuación de la recta que tiene una pendiente igual a 2 y su intersección con el eje
5
“y” es - /2
3) Calcula el ángulo que forma la recta 3 x + y - 1 = 0 con el eje “x”
4) Determina el Lugar Geométrico de la recta que tiene por ecuación y = - ( 2 3) x - 5
5) Traza el Lugar Geométrico de la recta que tiene la ecuación 4 x - y = -3

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6) Encuentra la pendiente y el punto de intersección con el eje “y” de la recta cuya ecuación es
4x - y = 2
2.1.3. Forma Simétrica (Canónica).
Intersecciones De Una Recta Con Los Ejes Coordenados.
Abscisa = x = 0
y Ordenada = y = b Deducción...
Intersección
con el eje “y”
2

1
·
P2(0, b)

·
P1(a, 0)
-2 -1 0 1 2 x
-1

-2
Intersección
con el eje “x”

Ordenada = y = 0
Abscisa = x = a

Ecuación De Una Recta Conocidas Sus Intersecciones Con Los Ejes Coordenados. (Ecuación De
Abscisa Y Ordenada En El Origen).
x y
+ =1
a b
Si se convierte la forma simétrica a la forma y = mx + b se puede deducir la pendiente a partir de la forma
simétrica
b Deducción...
m=-
a

EJEMPLO 4:
1) Encuentra la ecuación de la recta que intersecta al eje “x” en 2 y al eje “y” en -3 (Halla su pendiente).

2) Los segmentos que una recta determina sobre los ejes “x” y “y” son -6 y -2 respectivamente; Halla su
ecuación y pendiente.

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EJERCICIO 2.3. (Realiza la gráfica de cada ejercicio e indica la pendiente “m” y su ángulo de inclinación).
1) Encuentra la ecuación de la recta cuyas intersecciones con los ejes “x” y “y” son respectivamente:
a) A ( -5, 0 ) , B ( 0,-2 )
b) C ( 3, 0 ) , A ( 0,1)
c) E( 5/2, 0), F(0, 11/4 )
d) G ( 7, 0 ) , H ( 0,-5)
2) Una recta intersecta a los ejes “x” y “y” en 3 y 5 respectivamente; Halla la ecuación de la recta paralela
a la recta anterior y que pasa por el punto (-8/3,0).
3) Establece la ecuación de la Mediatriz del segmento que los ejes coordenados determinan en la recta
x- y +5 = 0
4) Calcula el área del triángulo formado por los ejes coordenados y la recta cuya ecuación es
3x - 2 y - 6 = 0
x y
5) Dada la ecuación simétrica de la recta + = 1 , Encuentra la pendiente y las coordenadas de los
5 -3
puntos de intersección con los ejes coordenados.
6) Halla la ecuación Simétrica o Canónica de la recta que pasa por los puntos ( 0, 2 ) , ( -3, 0 )

ACOTACIÓN: ECUACIONES DE RECTAS VERTICALES Y HORIZONTALES. y

1) La ecuación de la recta Vertical que tiene intersección “x” igual a “a” es xx == aa

x = a y tiene una pendiente m = �
a x
2) La ecuación de la recta Horizontal que tiene intersección “y” igual a “b”
es y = b y tiene una pendiente m = 0 b
yy == bb
EJEMPLO:
1) Encuentra la ecuación de la recta Vertical que pasa por el punto ( 3,-2 )

y x=3
2) Encuentra la ecuación de la recta que pasa por los puntos A ( 0, 2 ) y y=2
2
B ( 4, 2 )
x
3

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Aplicaciones Prácticas.
1) El punto de congelación del agua (punto de fusión al nivel del mar) es 0 grados Celsius ( oC) o 32
grados Fahrenheit (oF); además se sabe que el agua hierve (punto de ebullición al nivel del mar) a 100
o
C o 212 oF. Con estos datos y partiendo de que la relación entre oC y oF es lineal; encuentra...
a) La ecuación que relaciona la temperatura en oF con la expresada en oC.
b) Si la temperatura es 50 ºC, ¿Cuál es en ºF?

2) Encuentra una ecuación lineal que describa la distancia “y” recorrida por un automóvil que se desplaza
en línea recta con una velocidad constante de 90 Km/h, en términos del tiempo “x”.
" m" Como Razón De Cambio

ACOTACIÓN: VARIACIÓN DIRECTA E INVERSAMENTE PROPORCIONAL.

A
A = kB � k =
Variación Directamente Proporcional. Se dice que “A” es Directamente B
Proporcional a “B” cuando multiplicando o dividiendo una de estas k = Constante De
dos variables por una cantidad, la otra variable queda multiplicada o Proporcionalidad
dividida por esa cantidad.

Variación Inversamente Proporcional. Se dice que “A” es Inversamente Proporcional k

A= � k = AB
a “B” cuando multiplicando o dividiendo una de estas dos variables por una B

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cantidad, la otra variable queda dividida (en el primer caso) y multiplicada (en el segundo caso) por la
misma cantidad.

3) La Nómina quincenal correspondiente a un grupo de trabajadores académicos de categoría “C” de

tiempo completo de la Universidad es Directamente Proporcional al número de dichos Trabajadores.
Se sabe que por 12 de estos trabajadores la nómina asciende a 54000 pesos. Expresa el monto de la
nómina quincenal en términos del número de trabajadores de la categoría mencionada.
y=

x=
0

y
= =
x
y
= =
x
y
= =
x

4) En un cibercafé se cobra 2 pesos por cada hoja que se imprima y 5 pesos por el uso de la computadora.
Encuentra la ecuación que determine el cobro total en función del número de hojas que se impriman.

y=

0 x=

y Dy
= =
= = =
x Dx
y Dy
= = = =
= Dx
x
y Dy
= = = =
= Dx
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x
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5) El laboratorio de computación de una escuela fue equipado con una computadora que costó $ 8000. Se
espera que esta computadora dure 10 años; después de ese tiempo ya no valdrá nada. Empleando un
método de depreciación lineal, deducir una ecuación del valor estimado de la computadora en función
del tiempo.

6) Un artículo comprado hoy tiene un valor de 50 dólares. Debido a que el artículo sufre una depreciación
lineal, su valor será nulo después de 10 años. Hallar una ecuación que describa este comportamiento.

7) En una fábrica se pueden producir hasta 500 sillas diarias. Los gastos generales por día son de 2000
pesos y el costo directo (mano de obra y materiales) para producir una silla es de 25 pesos.
a) ¿Cuál es la ecuación que representa al gasto total de producir “x” sillas al día?
b) ¿Cuánto se gastará si se fabrican 30 sillas al día?
c) ¿Cuántas sillas se produjeron un día en que el gasto total fue de 3000 pesos?
d) Si cada silla se vende a 35 pesos, ¿Cuántas sillas deben producirse y venderse para que se
obtengan ganancias?

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e) Si se quisiera obtener una ganancia de 1000 pesos diarios, ¿Cuántas sillas se tendrían que
producir?
f) Si se produjeran 500 sillas en un día y se vendieran todas, ¿Cuál sería la ganancia de ese día?
g) ¿Se puede obtener una ganancia diaria de 5000 pesos?

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2.1.4. Forma General De La Ecuación De La Recta.

La forma general de la ecuación de la recta contempla tanto a las rectas verticales como a las que no lo
son.
La forma general se obtiene pasando todos los términos a un solo miembro de la ecuación, de manera que
éste quede igualado a cero.

Ax + By + C = 0

Donde:
 Los coeficientes A, B y C son constantes
 A �0 o B �0 (no pueden ser cero los dos, porque entonces no sería una recta)
 C puede ser igual o diferente de cero. Si C = 0 , significa que la línea recta pasa por el origen

Analicemos los casos en que los coeficientes sean o no igual a cero...

Si A = 0 Si B = 0 Si A �0 y B �0

Abscisa = x = 0
y C
Ordenada = y = b = -
B

Intersección ·
P2(0, b)

con el eje “y”

C
Abscisa = x = a = -
A
Ordenada = y = 0

0
Intersección ·P1(a, 0)
x

con el eje “x”

C C A
aa==-- C bb==-- C mm==-- A
AA BB BB

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EJEMPLO 5:
1) Escribe la ecuación y = 4 x + 5 en la forma general, determina el valor de los coeficientes (A, B, y C), el
valor de la pendiente (m) y las coordenadas de intersección con los ejes “x” y “y”.

2) Determina la pendiente y la intersección con los ejes coordenados de la recta cuya ecuación general es
3 x - 7 y - 21 = 0 (Realiza la gráfica de la recta a partir de las intersecciones obtenidas).

Conversión De La Ecuación De Una Recta A La Forma General Y Viceversa.

EJEMPLO 6: Encuentra la ecuación de la recta que pasa por el punto A ( -5, 2 ) y tiene una pendiente de 1/3
escríbela en las formas Punto-Pendiente, Pendiente-Ordenada en el Origen, Simétrica y General.

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OBSERVACIONES:
1) No existe la forma Punto-Pendiente y - y1 = m ( x - x1 ) si la recta es vertical. Porque las rectas verticales
no tienen pendiente
2) No existe la forma Pendiente-Ordenada en el origen y = mx + b si la recta es vertical. Porque las rectas
verticales no tienen pendiente ni ordenada en el origen.
x y
3) No existe la forma simétrica + = 1 si…
a b
a) La recta pasa por el origen O ( 0 ,0 ) . Porque a = 0 y b = 0 produciendo ceros en los denominadores
b) La recta es paralela a un eje coordenado. Porque una recta horizontal no tiene abscisa (a) en el
origen, y una recta vertical no tiene ordenada (b) en el origen.

EJERCICIO 2.4: Convierte a la forma indicada (Encuentra el Lugar Geométrico de cada recta).
De General De Simétrica
Pendiente-Ordenada x y Pendiente-Ordenada
1) 3 x + y + 2 = 0 a
en el Origen
10) - =1 a
en el Origen
2 3
Pendiente-Ordenada x y Pendiente-Ordenada
2) 4 x - 2 y - 5 = 0 a
en el Origen
11) - - = 1 a
en el Origen
6 2
Pendiente-Ordenada x y Pendiente-Ordenada
3) 2 x + 7 y - 21 = 0 a
en el Origen
12) + =1 a
en el Origen
10 50
x y
4) 5 x + 9 y - 15 = 0 a Simétrica 13) + =1 a General
10 50
Pendiente-Ordenada
5) 7 x - y + 3 = 0 a Simétrica
en el Origen

6) 3x - 4 y = 15 a Simétrica 14) y = -3 x - 2 a Simétrica

7) 6 x + 6 y - 2 = 0 a Simétrica 15) y = 2 x - 5 / 2 a Simétrica

8) x + y = 3 a Punto-Pendiente 16) y = 2 x + 5 a Simétrica
De Punto-Pendiente 17) y = 7 x + 3 a General
� 3�
9) x + 2 = �- �( x -1) a General 18) y = 5 x a Simétrica
4
� �

ACOTACIÓN: OBTENCIÓN DE LA ECUACIÓN DE UNA RECTA POR MEDIO DE

DETERMINANTE.
EJEMPLO: Conocidos dos de los puntos de una recta A(-1,4) y B(3,-2); Encuentra su ecuación por
medio de determinante.

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La Línea Recta Y La Ecuación General De Primer Grado.

A la forma general de una recta Ax + By + C = 0 , se le denomina “Ecuación Lineal” y es la ecuación
general de Primer Grado en “x” y en “y” debido a que el exponente de ambas variables es 1.
Sabemos que la ecuación general de una recta es de la forma Ax + By + C = 0 , por lo tanto, el problema a
resolver al buscar la ecuación de una recta en particular, es determinar los coeficientes A, B y C.
Puede parecer a primera vista que éstas son 3 constantes independientes, pero si A �0 , podemos dividir la
A B C
ecuación Ax + By + C = 0 por A… x+ y+ =0
A A A
B C
quedando de la siguiente forma… x + y+ =0
A A
B C
en la que se observa que solamente Hay 2 Constantes Independientes las cuales son y
A A
Algebraicamente se sabe que para calcular éstas dos incógnitas (las constantes), Se Necesitan 2
Ecuaciones Independientes que las contengan, y que éstas ecuaciones se obtienen a partir de Dos
Condiciones Independientes.
Por lo tanto, analíticamente, la ecuación de una recta queda perfectamente determinada por 2 condiciones
independientes, las cuales pueden ser 2 de sus puntos, o uno de sus puntos y su dirección.

EJEMPLO 7: Encuentra el valor de los coeficientes de la ecuación general Ax + By + C = 0 de una recta que
pasa por los puntos ( -1, 4 ) y ( 3,-2 ) . Establece la ecuación.
SOLUCIÓN: Tenemos dos condiciones independientes1 (Los 2 puntos por donde pasa la recta)...
Con las que formulamos 2 ecuaciones
( -1, 4 ) � -1A + 4 B + C = 0 � Ec.1
( 3, -2 ) � 3 A - 2B + C = 0 � Ec.2
Damos solución al sistema
de Ec. Simultáneas…

1
Éste método no puede aplicarse para rectas que pasen por el origen, es decir, C = 0 . En ese caso se puede resolver para A y
C en términos de B, si B �0 , o para B y C en términos de A si A �0

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ACOTACIÓN: POSICIÓN RELATIVA DE DOS RECTAS.

L = Ax + By + C = 0
Si las ecuaciones generales de dos rectas son: 1
L2 = A' x + B' y + C' = 0
Entonces...
A A'
a) Son Paralelas si... m1 = m2 , - =- , AB' - A' B = 0
B B'
� A� � A' �
b) Son Perpendiculares si... m1 �m2 = -1 , � - � �- �= -1 , AA' + BB' = 0
� B� � B' �
A A'
c) Tienen Intersección si... m1 �m2 , - �- , AB' - A' B �0
B B'

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d) Son Equivalentes2... A = KA', B = KB', C = KC', Constante K �0

EJEMPLO: Determina la posición relativa de las rectas

2x - 3y - 4 = 0
1)
2x - 3y + 2 = 0

10 x - 12 y - 29 = 0
2)
6x + 5 y + 7 = 0

3 x - 6 y + 12 = 0
3)
x - 2y + 4 = 0

5 x - y - 11 = 0
4)
x + 3y +1 = 0

Aplicación Práctica.
1) Un fabricante de radios tiene costos fijos de $140 diarios más $72 por concepto de mano de obra y
materiales por cada radio fabricado. Si cada aparato se vende en $107, ¿Cuántos radios debe producir
y vender cada día el fabricante, para garantizar que no haya pérdidas ni ganancias?

EJERCICIO 2.5
1) Determina por medio de las pendientes, si los puntos A(3,-6), B(11,-5), C(9,2) y D(1,1) son vértices de
un paralelogramo.
2) Una recta L1 pasa por los puntos P(5,3) y Q(-6,-4); otra recta L2 pasa por el punto A(-3,4) y el punto B
cuya abscisa es 4; encuentra la ordenada de B, sabiendo que L1 es perpendicular a L2.
3) Encuentra la ecuación a la cual debe satisfacer cualquier punto P(x, y) que pertenezca a la recta que
pasa por los puntos A(-7,1) y B(8,-1).
4) Determina mediante pendientes si los puntos A(-2,1), B(2,5) y C(8,-1) son los vértices de un triángulo
rectángulo. También encuentra la ecuación de cada uno de sus lados y calcula su área y perímetro.

2
Cuando dos líneas rectas son equivalentes significa que son iguales, es decir, coinciden.

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5) Dadas las rectas que pasan por los puntos A y B, así como las definidas por los puntos P y Q, determina
la posición relativa entre ellas.
a) A(4,1), B(-2,5) y P(3,7), Q(-1,1)
b) A(-7,1), B(1,-6) y P(-4,-6), Q(3,2)
c) A(2,2), B(9,9) y P(6,5), Q(5,6)
6) Establece si el punto A(-5,3) está sobre la Mediatriz del segmento cuyos extremos son P(2,5) y Q(-3,-4).
7) Encuentra la ecuación paralela y perpendicular a la recta dada y que pasan por el punto señalado:
a) P(-2,-3); y = ( 3 4 ) x + 4
b) P(5,5); x = 3
c) P(0,8); 11x + 5 y + 7 = 0
8) Los vértices de un cuadrado son, A(2,4), B(7,3), C(6,-2) y D(1,-1); Encuentra las ecuaciones de sus
diagonales y establece la posición relativa entre ellas.
9) Encuentra una ecuación de la recta que contenga al punto (3,1) y que… a) es paralela, y b) es
perpendicular a la representada por 3 x + 2 y - 5 = 0
10) Aplicación Práctica. Un trasbordador espacial llamado Júpiter parte de una plataforma siguiendo la
trayectoria en línea recta descrita por la ecuación 0.04 x + 0.16 y - 0.81 = 0 , mientras que un avión
parte de un aeropuerto cercano a la plataforma de lanzamiento, siguiendo una trayectoria en línea
recta (en el mismo plano sobre el que se mueve el trasbordador) descrita por la ecuación
0.67 x - 3 y - 0.333 = 0 . Determina si existe un punto de intersección de las trayectorias que siguen
éstas naves, y encuentra las coordenadas de dicho punto para evitar una posible colisión.
11) Aplicación Práctica. Un Número de dos cifras cumple con las siguientes condiciones: la cifra de las
unidades es tres unidades menor que la de las decenas. Cinco veces la cifra de las decenas menos
cinco veces la cifra de las unidades es igual a cero. Encuentra el Número
12) Aplicación Práctica. La presión en el interior de un recipiente con vacío parcial se mide con un
manómetro de extremo abierto. Éste aparato mide la diferencia entre la presión del recipiente y la
presión atmosférica. Se sabe que una diferencia de 0 mm de mercurio corresponde a una presión de 1
atmósfera, y que si la presión dentro del recipiente se redujera a 0 atmósferas se observaría una
diferencia de 760 mm de mercurio. Suponiendo que la diferencia D expresada en mm de mercurio, y
la presión P, expresada en atmósferas, se relacionan mediante una función lineal, determina esa
función.

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Forma “Normal” De La Ecuación De La Recta (o forma Normal de Hesse)

La forma Normal de la recta se obtiene al dividir la Ecuación General Ax + By + C = 0 por el radical

Ax + By + C
� A2 + B 2 , quedando de la siguiente manera… =0
� A2 + B 2

El Signo Del Radical � A2 + B 2 se determina de acuerdo a lo siguiente:

a) Si C �0 el radical es de signo contrario a C
b)Si C = 0 y B �0 el radical es del mismo signo que B (Si C = 0 , la recta pasa por el origen)
c) Si C = 0 , B = 0 y A �0 el radical es del mismo signo que A

EJEMPLO 8: Convierte la ecuación general de la recta 3 x - 4 y - 24 = 0 , a su forma Normal.

P1(x1, y1)

Algunas de las aplicaciones más frecuentes de la forma Normal de la recta son:

a) Encontrar la distancia entre un punto y una recta.
b) La determinación de la ecuación de la Bisectriz del ángulo formado por dos rectas que se cortan.

2.1.5. Distancia Entre Un Punto Y Una Recta.

La distancia más corta entre un punto y una recta es aquella que es perpendicular a la recta.
Distancia No Dirigida Entre Un Punto Y Una Recta 3.

La distancia que existe entre el punto dado P(x,y) y la Recta conocida Ax + By + C = 0 , se determina al
sustituir las coordenadas de dicho punto en el valor absoluto de la ecuación de la recta escrita en su forma
“Normal”, por lo que su valor se obtiene por medio de…
Ax + By + C
d PR =
A2 + B 2
Cuando se trata de una distancia No Dirigida, ésta siempre será positiva, ya que sólo es una magnitud.
Distancia Dirigida De Un Punto a Una Recta.
3
El valor absoluto del término independiente de la forma normal de la recta, es igual a la Distancia perpendicular entre la
Recta y el Origen del sistema de coordenadas, observa la figura del ejemplo 8.

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La Distancia Dirigida De un punto dado P(x,y) a la recta conocida Ax + By + C = 0 , se determina al

sustituir las coordenadas de dicho punto en la ecuación de la recta escrita en su forma “Normal”, por lo
que su valor se obtiene por medio de...
Ax + By + C
d PR =
� A2 + B 2
La distancia dirigida de un punto a una recta indica, a través de su signo, cómo está colocado el punto
respecto a la recta; y su valor absoluto da la distancia entre el punto y la recta. Por lo tanto, cuando se trata
de una distancia Dirigida, es importante considerar los signos… de las coordenadas del punto dado, de los
coeficientes de la ecuación y del radical…

POSICIÓN RELATIVA DEL PUNTO Y LA RECTA DADOS.

a) Si la recta dada No Pasa Por El Origen del sistema coordenado, la distancia dirigida será positiva
cuando el punto dado P(x,y) y el origen estén en lados opuestos de la recta; o bien, la distancia dirigida
será negativa cuando estén del mismo lado de la recta.
b) Si la recta Pasa Por El Origen del sistema coordenado, la distancia dirigida será positiva cuando el
punto P(x,y) se encuentre por arriba de la recta; o bien, la distancia dirigida será negativa cuando el
punto P(x,y) esté por debajo de la recta.

EJEMPLO 9:

1) Determina la distancia Entre la recta 5 x + 4 y + 15 = 0 y el punto A(-1 , 3)

2) Encuentra la distancia Dirigida de el punto B(1 , 4) a la recta

3
y = x + 1 , indica su posición relativa…
4

Distancia Entre Rectas Paralelas.

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 Unidad II: La Línea Recta.

Para determinar la distancia perpendicular entre dos rectas

paralelas, bastara con conocer un punto de una de las rectas
y la ecuación de la otra recta...

El procedimiento consiste en lo siguiente:

1) Localiza un punto en una de las rectas.
a) Despeja una de las variables (generalmente “y”).
b) Asigna un valor arbitrario a la otra variable
(generalmente “x”)
c) Establece las coordenadas del punto.
2) Aplica la fórmula para obtener la Distancia entre el
Punto localizado y la Ecuación de la otra recta…

Ax + By + C
d=
A2 + B 2

Es decir, sustituye los valores (x, y) del punto establecido, en el valor absoluto de la forma Normal de la
ecuación de la otra recta...

EJEMPLO 10: encuentra la distancia entre las rectas 6 x + 2 y - 3 = 0 y 6 x + 2 y + 5 = 0

Aplicación Práctica.

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 Unidad II: La Línea Recta.

Un avión vuela con una trayectoria lineal determinada por los puntos (1,12) y (-3,-7). El avión se
encuentra escoltando al trasbordador “Columbia” el cual describe una trayectoria recta determinada por el
punto (5,-2) y la pendiente m = 19/4. Establece la Posición Relativa de las trayectorias de las dos naves y
determina su Punto De Intersección, o bien, la Distancia Perpendicular entre las trayectorias Paralelas.

EJERCICIO 2.6 (Encuentra el lugar geométrico de cada ecuación).

1) Encuentra la distancia entre el origen y la recta 4 x + 3 y + 13 = 0

2) Sabiendo que las rectas son paralelas, determina la distancia comprendida entre ellas.
a) 6 x - 8 y - 24 = 0 y 3x - 4 y + 12 = 0
b) x - y - 9 = 0 y x - y + 3 = 0
c) 6 x + 5 y - 82 = 0 y 6 x + 5 y + 2 = 0
d) 3x - 5 y + 8 = 0 y 3x - 5 y - 12 = 0
e) x - 5 y + 7 = 0 y 2 x - 10 y - 12 = 0
3) Encuentra la ecuación de la recta que es paralela a la recta 12 x + 5 y - 19 = 0 , y dista 6 unidades de ella.
(Doble solución).
4) Determina la distancia dirigida del punto a la recta (Indica la posición relativa entre el punto y la recta)
…
a) P ( 7 , -1) , 3 x + 5 y + 4 = 0
b) P ( -2, -3) , 5 x - 3 y - 16 = 0
c) P ( 4, -2 ) , x - y - 3 = 0

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d) P ( 6 , 4 ) , 2 x + y - 8 = 0
e) P ( 2,5 ) , x - 6 y = 0
5) La distancia de la recta 2 x + 5 y - 10 = 0 al punto M es -3, si la abscisa de M es 2, determina su
ordenada.
6) Encuentra la ecuación de la recta que pasa por el punto A(3,1) y cuya distancia al punto P(-1,1) es igual
a2 2
7) Determina la ecuación de la recta cuyos puntos equidistan de las dos rectas paralelas 5 x + 12 y - 12 = 0
y 5 x + 12 y + 6 = 0
8) Encuentra la forma normal de la ecuación de la recta…
a) 3 x - 5 y + 15 = 0 d) 9 y = 0 g) 5 x - 4 y = 0 j) 8 x + 6 y - 50 = 0
x y x x y 3 7
b) + =1 e) y = - 3 h) + =1 k) y = - x +
4 5 2 2 3 2 2
c) -2 x = 0 f) x - y = 0 i) 7 x - y + 2 = 0 l) x + 6 y = 0
9) Aplicación Práctica. Un avión vuela con una trayectoria determinada por la ecuación de la línea recta
10 x - 18 y + 23 = 0 . En la cumbre de una montaña está situado un radioaficionado en un punto cuyas
coordenadas son (10,2). Si el radio tiene un alcance de 2 Km, determina si será posible que la señal del
radio alcance para comunicarse con la tripulación del avión, cuando el avión se encuentre en la
distancia más corta al radioaficionado.
* 10) En un círculo de centro en el origen y radio igual a 7 determina la ecuación de la recta tangente en
su forma Normal y General, sabiendo que el punto de tangencia es A(-4, - 33 ).
* 11) Determina la ecuación de la recta en su forma Normal y General sabiendo que…
a) Su distancia al origen es 5 y pasa por el punto A(-7,-1) (Doble solución).
b) Su distancia al origen es 5 y su pendiente es m = 1
c) Su distancia al origen es 5/2 y es paralela a la recta 2 x - 5 y + 9 = 0
d) Pasa por el punto (3,8) y el ángulo de la recta normal es ω = 60o
e) Intersecta al eje “x” en -9 y es perpendicular a la recta 2 x - 3 y + 7 = 0
f) Pasa por los puntos P(4,12) y Q(-1,-3)

2.2. Ecuaciones De Rectas Notables En Un Triángulo.

2.2.1. Ecuaciones De Medianas Y Baricentro4.
Una mediana de un triángulo es la recta que pasa por un Vértice y por el Punto Medio del lado opuesto.
Las tres medianas de un triángulo se cortan en un punto llamado “Baricentro” o “Punto Mediano”. Si
construimos un triángulo de lámina y lo apoyamos en el baricentro, el triángulo se mantiene en equilibrio,
por eso al baricentro también se le llama “Centro De Gravedad”.
EJEMPLO 11: Encuentra las ecuaciones de las Medianas y el Baricentro del triángulo cuyos vértices son:
A(2,6), B(-1,3) y C(8,1)

4
El baricentro siempre se localiza en el interior del triángulo.

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2.2.2. Ecuaciones De Alturas Y Ortocentro5.

Una de las alturas de un triángulo es la recta que pasa por el Vértice Y es Perpendicular a la recta que
contiene Al Lado Opuesto.
Las tres alturas de un triángulo se cortan en un punto llamado “Ortocentro”
EJEMPLO 12: Encuentra las ecuaciones de las Alturas y el Ortocentro del triángulo cuyos vértices son
A(-5,7), B(-3,3) y C(2,4)

5
Si el triángulo es obtusángulo, el ortocentro está fuera del triángulo; si es acutángulo, el ortocentro se localiza dentro del
triángulo; si es rectángulo, el ortocentro está en la esquina del ángulo recto.

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2.2.3. Ecuaciones De Mediatrices Y Circuncentro.

La mediatriz6 de un segmento es la recta Perpendicular Al Segmento y que pasa por su Punto Medio.
Las tres mediatrices de un triángulo se cortan en un punto llamado “Circuncentro”, que por lo anterior,
equidista de los tres vértices del triángulo y, por lo tanto, es el centro del círculo que pasa por ellos. Dicho
círculo se llama “Círculo Circunscrito” o “Circuncírculo”.
EJEMPLO 13: Encuentra las ecuaciones de las Mediatrices y el Circuncentro del triángulo cuyos vértices
son A(2,-1), B(3,-4) y C(6,-1)

6
La distancia desde los extremos de un segmento y cualquier punto que se encuentre sobre la mediatriz, es igual.

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2.2.4. Ecuaciones De Bisectrices E Incentro.

La bisectriz de un ángulo es la recta que pasa por el Vértice de éste Y lo Divide en Dos Ángulos Iguales.
Las tres bisectrices de los ángulos de un triángulo se cortan en un punto llamado “Incentro” que por lo
anterior, equidista de los tres lados del triángulo, y es el centro del “Círculo Inscrito” en el triángulo. A
dicho círculo también se le llama “Incírculo”
EJEMPLO 14: Encuentra las ecuaciones de las bisectrices y las coordenadas del incentro del triángulo
� 11 3
� � 5 � 10
� � 35 3
cuyos vértices son A �- , � , B � , - �y C � , �
� 3 2 � �21 7 � �24 2 �

A C

 1 13 
I - , 
 4 36 

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OBSERVACIÓN: En un triángulo el circuncentro, el baricentro y el ortocentro, se encuentran alineados, la

recta que los une se llama “Recta De Euler”

EJERCICIO 2.7. (Encuentra el lugar geométrico de cada ecuación)

1) Encuentra las ecuaciones de las medianas, mediatrices y alturas del triángulo cuyas coordenadas de sus
vértices se indican. Establece las coordenadas del baricentro, circuncentro, ortocentro y Determina la
ecuación de la recta que pasa por ellos, es decir la Recta de Euler…
a) A(4,-3), B(-4,11) y C(-6,1)
b) A(1,-1), B(5,-1) y C(3,5)
c) A(0,0), B(11,0) y C(12,10)
d) A(0,0), B(-4,-4) y C(-7,-1)
e) A(-3,2), B(6,2) y C(6,5)
2) Dados los vértices de los siguientes triángulos encuentra las ecuaciones de las bisectrices de los
ángulos interiores y las coordenadas del incentro…
� 7 9� �28 38 �
a) A ( 0 ,1) , B �- , - �y C � , - �
� 20 5 � �11 11 �
b) A(-2,3), B(5,5) y C(4,-1)
c) A(-4,1), B(-3,3) y C(3,-3)
3) Halla la ecuación de la bisectriz del ángulo agudo formado por las rectas x - 2 y - 4 = 0 y
4x - y - 4 = 0
4) Los lados de un triángulo están en las rectas 4 x - 3 y + 15 = 0 , 6 x + 8 y + 40 = 0 y 34 x + 7 y - 56 = 0 .
Encuentra las ecuaciones de las bisectrices de los ángulos interiores del triángulo y las coordenadas del
incentro.

ACOTACIÓN: Leonhard Euler (1707-1783). Matemático suizo, fue uno de los mejores matemáticos de su época. Hizo
estudios profundos sobre cálculo diferencial e integral y sobre geométría analítica. Fue el iniciador
del estudio de la geometría analítica en el espacio tridimensional. “Euler calculaba sin aparente
esfuerzo como los hombres respiran o las águilas se sostienen en el aire” (como dijo Arago), y esta
frase no es una exageración de la inigualada facilidad matemática de Euler, el matemático más
prolífico de la historia y el hombre a quien sus contemporáneos llamaron, “la encarnación del
Análisis”. Euler escribía sus grandes trabajos matemáticos con la facilidad con que un escritor fluido
escribe una carta a un amigo íntimo. Ni siquiera la ceguera total, que le afligió en los últimos 17
años de su vida, modificó esta fecundidad sin paralelo. En efecto, parece que la pérdida de la visión
agudizó las percepciones de Euler en el mundo interno de su imaginación. La extensión de los
trabajos de Euler no ha sido exactamente conocida hasta 1936, pero se calcula que serían necesarios
sesenta a ochenta grandes volúmenes en cuarto para la publicación de todos sus trabajos. En 1909, la
Asociación Suiza de Ciencias Naturales emprendió la publicación de los diversos trabajos de Euler,
con la colaboración económica de muchas personas y de sociedades matemáticas de todo el mundo,
ya que Euler pertenece a todo el mundo civilizado y no solo a Suiza. La carrera matemática de Euler
comienza el año de la muerte de Newton. La Geometría analítica (que se hizo pública en el año
1637) llevaba en uso 90 años, el Cálculo alrededor de 50, y la ley de la gravitación universal de
Newton, la clave de la astronomía física, había sido presentada al público matemático hacía 40 años.

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Formulario – Resumen.
Formas De La Ecuación De La Recta
Nombre Forma Parámetros
y - y1 = m ( x - x1 ) Un Punto y la pendiente
Punto-Pendiente �y - y �
y - y1 = � 2 1 � ( x - x1 ) Dos Puntos
�x2 - x1 �

y = mx + b Pendiente e intersección
Pendiente-Ordenada al Origen
con el eje “y” (b)
x y b
Simétrica o Canónica + =1 Intersección con los ejes y m = -
a b a
A C C
General Ax + By + C = 0 m=- a=- b=-
B A B
Vertical x=a m=�
Horizontal y =b m=0
Distancia entre la recta y el origen
Ax + By + C
Normal o De Hesse =0 C
� A2 + B 2 dOR =
A2 + B 2

Ax + By + C
Distancia Entre un No Dirigida d PR =
Punto y Una Recta A2 + B 2
(Distancia Entre Ax + By + C
Rectas Paralelas) Dirigida d PR =
� A2 + B 2

Rectas Notables En Un Triángulo

Nombre Rectas que… Se Intersectan En El…
Pasan por un vértice y por el punto
Medianas Baricentro
medio del lado opuesto.

Pasan por un vértice y son

Alturas Ortocentro
perpendiculares al lado opuesto.
Pasan por el punto medio de uno de
Mediatrices los lados y son perpendiculares al Circuncentro
segmento que dividen.
Pasan por los vértices y dividen a su
Bisectrices Incentro
ángulo en dos ángulos iguales.

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Ejercicios De Repaso.

EJERCICIO 2.8 (Realiza la gráfica en cada ejercicio e indica el ángulo de inclinación de cada recta)
1) Encuentra la Ecuación de la Recta que pasa por el Punto que se indica y que tiene la Pendiente dada...
a) A ( 2, 3) , m = -2 Sol. 2 x + y - 7 = 0 c) P ( 6,5 ) , m = 2 / 3 Sol. 2 x - 3 y + 3 = 0
b) K ( 3, -2 ) , m = -5 / 2 Sol. 5 x + 2 y - 11 = 0 d) Q ( -2 , 4 ) ,  = p Sol. y + 1 = 0

2) Determina la Ecuación de la Recta que pasa por los Dos Puntos indicados...
a) A ( -2 , -3 ) y B ( 5,1) Sol. 4 x - 7 y - 13 = 0 c) A ( 3, 4 ) y B ( 4,5 ) Sol. x - y + 1 = 0

b) A ( ,4) y B ( 2,-1)
1
2
Sol. 10 x + 3 y - 17 = 0 d) A ( 1
4
,-
2
5 ) y B�
�
�
-
1 4�
, � Sol. 136 x + 105 y + 8 = 0
2 7�

3) Halla la Ecuación de la Recta cuya Pendiente “m” e Intersección con el eje “y” se indican…
a) m = -2, b = 4 Sol. 2 x + y - 4 = 0 c) m = 7 , b = -2 / 3 Sol. 21x - 3 y - 2 = 0
b) m = 4 / 5, b = -8 Sol. 4 x - 5 y - 40 = 0 d) m = 0 , b = 5 Sol. y - 5 = 0
4) Establece la Ecuación de la Recta cuyas respectivas Intersecciones con los ejes “x” y “y” son…
a) a = 3 y b = 5 Sol. 5 x + 3 y - 15 = 0 c) -5 y - 6 Sol. 6 x + 5 y + 30 = 0
b) a = 2 / 3 y b = -1 / 2 Sol. 3 x - 4 y - 2 = 0 d) -2 / 3 y 6 Sol. 9x - y + 6 = 0

EJERCICIO 2.9 (Encuentra el lugar geométrico en cada ejercicio).

1) Halla la ecuación de la bisectriz de cada uno de los ángulos que forman las rectas 2 x + 4 y - 3 = 0 y
x - 2 y - 8 = 0 al intersectarse. Sol. 8 y + 13 = 0 y 4 x - 19 = 0

2) Para el triángulo cuyos vértices son los puntos A ( -5,6 ) , B ( -1, -4 ) , C ( 3,2 ) , encuentra…
a) Las Ecuaciones de sus Alturas y las coordenadas del Ortocentro.
�7 3 �
Sol. 2 x + 3 y - 8 = 0 , 2 x - y - 2 = 0 , 2 x - 5 y + 4 = 0 , O � , �
�4 2 �
b) Las Ecuaciones de sus Medianas y las coordenadas del Baricentro.
� 4�
Sol. 7 x + 6 y - 1 = 0, x + 1 = 0, x - 6 y + 9 = 0 , B � -1, �
� 3�
c) Las Ecuaciones de sus Mediatrices y las coordenadas del Circuncentro.
� 19 5 �
Sol. 2 x - 5 y + 11 = 0, 2 x + 3 y + 1 = 0 , 2 x - y + 6 = 0 , C �- , �
� 8 4�
d) Su Área. Sol. A = 32
e) Determina si los puntos representados por el ortocentro, baricentro y circuncentro son Colineales y
establece su Ecuación (Recta De Euler) Sol. Si son colineales, Recta de Euler � 2 x - 33 y + 46 = 0

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3) Los vértices de un triángulo son A ( 0, 0 ) , B ( 4,0 ) y C ( 0,3) , halla las Ecuaciones de las Bisectrices de los
ángulos interiores y las coordenadas del Incentro Sol. x - y = 0, x + 3 y - 4 = 0 y 6 x + 3 y - 9 = 0 ; I ( 1,1)
4) Los vértices de un triángulo son A ( -2,1) , B ( 4, 7 ) , C ( 6, -3) encuentra las Ecuaciones de las Medianas,
Mediatrices y Alturas del triángulo, halla las coordenadas del Baricentro, Circuncentro, y Ortocentro;
establece la ecuación de la recta que pasa por ellos, es decir la Recta de Euler.
�8 5 �
Sol. Medianas x - 7 y + 9 = 0 , 4 x - y - 9 = 0, 7 x + 5 y - 27 = 0 , B � , �
�3 3 �
� 10 5 �
Mediatrices x + y - 5 = 0 , x - 5 y + 5 = 0, 2 x - y - 5 = 0, C � , �
�3 3 �
�4 5 �
Alturas x - 5 y + 7 = 0, 2 x - y - 1 = 0 , x + y - 3 = 0 , O � , �
�3 3 �
Si son Colineales y la Recta de Euler es 3 y - 15 = 0

EJERCICIO 2.10
� 7�
1) Halla la Distancia entre el Punto P �-4 , �y la Recta x - 2 y - 2 = 0 Sol. d = 169 / 5 = 5.8137
� 2�
2) Calcula la Distancia Dirigida que existe entre la Recta 3 x + 4 y + 5 = 0 y el Punto Q ( -4 ,8 ) , establece
analíticamente su Posición Relativa.
Sol. el punto Q y el origen están en el mismo lado de la recta
3) Encuentra la Distancia entre las Rectas Paralelas…
a) 6 x + 9 y - 9 = 0 y 2 x + 3 y + 7 = 0 Sol. d = 2.7735
b) 7 x - 5 y + 1 = 0 y 7 x - 5 y - 1 = 0 Sol. d = 0.2324
4) Halla las Ecuaciones de las Rectas que pasan por el punto C ( 1,1) y equidistan de los puntos A ( -1,0 ) y
B ( 1,-1) Sol. 2 x - y - 1 = 0 y 3x - 2 y - 1 = 0 .

EJERCICIO 2.11
* 1) Encuentra la Ecuación de la Recta que pasa por el punto ( 2,3) y cuya abscisa al origen es igual al
doble de su ordenada al origen. Sol. x + 2 y - 8 = 0
* 2) Halla el Valor de “k” de modo que la recta con ecuación 2 x - 3 k y - 13 = 0 pase por el punto ( -2, 4 ) .

( La ecuación quedaría 8 x + 17 y - 52 = 0 )
17
Sol. k = - ;
12

* 3) Determina las Coordenadas del Punto de la recta 3x + y + 4 = 0 que equidista de los puntos ( -5,6 ) y
( 3, 2 ) . Sol. ( -2, 2 )
* 4) Establece las Ecuaciones de las Rectas que pasan por el punto ( 1,-6 ) y cuyo producto de
coordenadas al origen es 1. Sol. 9 x + y - 3 = 0 y 4 x + y + 2 = 0
* 5) Determina el Valor de “k” para que la recta con ecuación 3x - k y - 8 = 0 forme un ángulo de 45 °
( La ecuación quedaría 21x + 9 y - 56 = 0 )
9
con la recta 2 x + 5 y - 17 = 0 . Sol. k = - ;
7

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* 6) Halla el Valor de “k” en la ecuación 2 x + 3 y + k = 0 de forma que dicha recta determine con los ejes
coordenados un triangulo rectángulo de área igual a 27 unidades cuadradas.
Sol. k = 18 o K = -18; ( Las ecuaciones quedarían 2 x + 3 y + 18 = 0 o 2 x + 3 y - 18 = 0 )

* 7) Encuentra la Ecuación de la Recta que pasa por el punto ( -2,3) y cuyas coordenadas al origen
suman 3. Sol. 2660 x - 1460 y + 9709 = 0 o 180 x + 220 y - 297 = 0
* 8) Establece la Ecuación de la recta que pasa por el punto de intersección de las rectas 3x - 2 y + 10 = 0
y 4 x + 3 y - 7 = 0 y por el punto ( 2,1) . Sol. 22 x + 25 y - 69 = 0
* 9) Determina la Ecuación de la Recta que es perpendicular a la recta 4 x + y = 1 y que pasa por el punto
de intersección de las rectas 2 x - 5 y + 3 = 0 y x - 3 y = 7 . Sol. x - 4 y - 24 = 0
* 10)Encuentra la Ecuación de la Recta que pasa por el punto de intersección de las rectas x - 3 y + 1 = 0 y
2 x + 5 y - 9 = 0 y cuya distancia al origen es 2. Sol. 3x + 4 y - 10 = 0
* 11)Halla Dos Puntos de la recta 5 x - 12 y + 15 = 0 cuya distancia a la recta 3 x + 4 y - 12 = 0 sea 3.
�30 3 � � 9 111 �
Sol. � , - �y �- , �
�7 14 � � 7 28 �
* 12)Establece la Ecuación del Lugar Geométrico de los puntos que equidistan de la recta 3x - 4 y - 2 = 0
y del punto ( -1, 2 ) . Sol. 16 x 2 + 24 xy + 9 y 2 + 62 x - 116 y + 121 = 0

EJERCICIO 2.12
1) Escribe la Ecuación de la Recta en su forma Normal, encuentra la Distancia Perpendicular entre la
recta y el origen (), calcula el Ángulo () de la recta que une el origen con la recta dada.
x - 3y + 6 6
a) x - 3 y + 6 = 0 Sol. = 0; = ;  = 108 o 26´ 5´´
- 10 10
2 x + 3 y - 10 10
b) 2 x + 3 y - 10 = 0 Sol. = 0;  = ;  = 56 o 18´ 35´´
+ 13 13
3x + 4 y - 5
c) 3x + 4 y - 5 = 0 Sol. = 0;  = 1;  = 53 o 7 ´ 48 ´´
+5
5 x + 12 y
d) 5 x + 12 y = 0 Sol. = 0;  = 0;  = 67 o 22´ 48´´
+13
2) Encuentra la Ecuación de la Recta cuya distancia perpendicular al origen () y el ángulo () de la recta
que une el origen con la recta buscada se indican…
a)  = 6 ,  = 30O Sol. 433x + 250 y - 3000 = 0
b)  = 2 ,  = p / 4 Sol. 7071x + 7071y - 10000 2 = 0
c)  = 3 ,  = 0O Sol. x - 3 = 0
d)  = 4 ,  = 2p / 3 Sol. 250 x - 433 y + 2000 = 0
* 3) Si  es la inclinación de la recta perpendicular (o Normal) a la recta L, y  es la distancia del origen
a la recta L… Demuestra que la “Forma Normal” de la recta L es… ( Cos ) x + ( Sen ) y -  = 0

Página 53. Ing. Gilberto Marín Uribe.

 Unidad II: La Línea Recta.

* 4) Demuestra que la forma Normal de la recta obtenida a partir de la forma General es…
Ax + By + C
= 0 ; es decir, A = Cos , B = Sen y C = - 
� A2 + B 2

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