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c c c
Nombre:___________________________Ciclo:____Cod._____Fecha_________
Una de las principales características que constituye la gran ventaja del Sistema
Internacional es que sus unidades están basadas en fenómenos físicos
fundamentales. La única excepción es la unidad de la magnitud masa el
kilogramo que está definida como «la masa del prototipo internacional del
kilogramo» o aquel cilindro de platino e iridio almacenado en una caja fuerte de la
Oficina Internacional de Pesos y Medidas.
""c#$c
Fuerza F newton N
Intensidad
J candela cd
luminosa
Las unidades básicas tienen múltiplos y submúltiplos que se expresan mediante
prefijos. Así por ejemplo la expresión «kilo» indica µmil¶ y por lo tanto 1 km son
1000 m del mismo modo que «mili» indica µmilésima¶ y por ejemplo 1 mA es
0 001 A.
c' c"c!c&""c#$c
c""c")"c
Con esta denominación se hace referencia a las unidades utilizadas para expresar
magnitudes físicas que son resultado de combinar magnitudes físicas tomadas
como básicas.
El concepto no debe confundirse con los múltiplos y submúltiplos los que son
utilizados tanto en las unidades básicas como en las unidades derivadas sino que
debe relacionarse siempre a las magnitudes que se expresan. Si estas son
longitud masa tiempo intensidad de corriente eléctrica temperatura cantidad de
sustancia o intensidad luminosa se trata de una magnitud básica y todas las
demás son derivadas.
""c"c! %&"c
Para medir longitudes grandes utilizamos unidades mayores que el metro como
el kilómetro el hectómetro y el decámetro; son sus +!,! :
Para bajar un escalón hay que multiplicar por 10 la unidad que está en el escalón
superior. En cambio para subirlo hay que dividir entre 10 la unidad del escalón
inferior.
Para bajar tres unidades (tres escalones de golpeu habrá que multiplicar por 1.000:
c- = 1 × 1.000 m = .///c
Para subir tres unidades (tres escalones de golpeu habrá que dividir entre 1.000: c
= 1 : 1.000 km = /0//c-
Si quieres puedes practicar los cambios de unidades entre múltiplos del metro con
los dos ejemplos siguientes.
Para medir longitudes pequeñas utilizamos unidades menores que el metro como
el decímetro el centímetro y el milímetro; son sus &#+!,! :
Para bajar un escalón hay que multiplicar por 10 la unidad que está en el escalón
superior. En cambio para subirlo hay que dividir entre 10 la unidad del escalón
inferior.
Para bajar tres unidades (tres escalones de golpeu habrá que multiplicar por 1.000:
c = 1 × 1.000 mm = .///cc
Para subir tres unidades (tres escalones de golpeu habrá que dividir entre 1.000: c
= 1: 1.000 m = /0//c
Si quieres puedes practicar los cambios de unidades entre submúltiplos del metro
con los dos ejemplos siguientes.
. Convierte a metros las longitudes siguientes: 156 cm; 29 dm; 357 mm.
c
â. Convierte a milímetros las longitudes siguientes: 5 dm; 14 m; 7 8 cm.
. Desde mi casa a la parada del autobús hay 27 dam y desde la parada hasta el
colegio hay 5 4 km. ¿Cuál será la distancia desde mi casa hasta el colegio?
Y ahora restamos: 7 35 ± 3 65 = 3 70 m
Mi compañero se encuentra 3 7 m por delante de mí.
""c"cc
c* cc1 c
Para medir masas grandes usamos unidades mayores que el gramo como el
kilogramo el hectogramo y el decagramo que son sus +!,! :
Para bajar cada escalón hay que multiplicar por 10 la unidad que ocupa el escalón
superior. En cambio para subirlo hay que dividir entre 10 la unidad del escalón
inferior.
Para bajar tres unidades (tres escalones de golpeu habrá que multiplicar por 1.000:
c-% = 1 × 1.000 g = .///c%
Para subir tres unidades (tres escalones de golpeu habrá que dividir entre 1.000: c
% = 1 : 1.000 kg = /0//c-%
Si quieres puedes practicar los cambios de unidades entre múltiplos del gramo
con los dos ejemplos siguientes.
Para medir masas pequeñas usamos unidades menores que el gramo como el
decigramo el centigramo y el miligramo que son sus &#+!,! :
Para bajar cada escalón hay que multiplicar por 10 la unidad que ocupa el escalón
superior. En cambio para subirlo hay que dividir entre 10 la unidad del escalón
inferior.
Para bajar tres unidades (tres escalones de golpeu habrá que multiplicar por 1.000:
c% = 1 × 1.000 mg = .///c%
Para subir tres unidades (tres escalones de golpeu habrá que dividir entre 1.000: c
% = 1: 1.000 g = /0//c%
Si quieres puedes practicar los cambios de unidades entre submúltiplos del gramo
con los dos ejemplos siguientes.
. Convierte a gramos las masas siguientes: 760 cg; 35 dg; 2.340 mg.
Para medir masas muy grandes usamos unidades mayores que el kilogramo
como la tonelada y el quintal:
¿Qué es mayor un balón de baloncesto o una pelota de golf? Está claro que el
balón de baloncesto porque su volumen es mayor que el de la pelota de golf. El
volumen de un cuerpo es la cantidad de espacio que ocupa.
Como el metro cúbico es una unidad muy grande solemos utilizar otras más
pequeñas:
Según sea el volumen del cuerpo a medir utilizaremos una u otra unidad
eligiendo en cada caso la más adecuada. Por ejemplo para expresar el volumen
de agua contenida en una piscina usaríamos el metro cúbico mientras que el
volumen de una caja de zapatos lo expresaríamos en decímetros cúbicos y el de
una caja de cerillas en centímetros cúbicos.
Veamos las equivalencias entre estas tres unidades:
Para bajar un escalón hay que multiplicar por 1.000 la unidad que ocupa el
escalón superior. En cambio para subirlo hay que dividir entre 1.000 la unidad del
escalón inferior.
Para bajar dos unidades (dos escalones de golpeu habrá que multiplicar por 1.000
× 1.000 = 1.000.000: c4 = 1 × 1.000.000 cm3 = .///.///c4c
Para subir dos unidades (dos escalones de golpeu habrá que dividir entre
1.000.000: c3 = 1 : 1.000.000 m3 = /0///c//c4
Si quieres puedes practicar los cambios de unidades entre estas tres unidades de
volumen con los ejemplos siguientes.
4. ¿En qué unidad expresarías el volumen de: au la caja de una cinta de vídeo; bu
una habitación; cu un envase de cartón que contiene seis cajas de leche?
au en centímetros cúbicos porque sus dimensiones largo ancho y alto son del
orden de los centímetros;
5
c
c c cc
ccc c
Y que en un cubo de 1 cm de arista que tiene por tanto 1 cm3 de volumen cabe 1
ml = 0 001 l: c4c6c/0//c!
. ¿Cuántos litros de agua serán necesarios para llenar una piscina que mide 10
m de largo por 5 m de ancho y 2 m de profundidad?
c
c. 800 cm + 0.5 Dm + 5000 mm = Pies
c
d. 2 58 millas + 7500 pies + 80 pulg. = Hectómetros
c
e. 1 5 x 106 dm + 3 85 x 104cm = Pulgadas
c
ccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc
2. Un atleta realiza el siguiente recorrido:
c
7c90c) !&0cc""c
A 1 85 650 ?
B 0 78 ? 05
C ? 255 0 25
7. La factura del gas natural que llega a una residencia contiene los
siguientes datos:
LECTURA 3580 m3
ANTERIOR
LECTURA 3625 m3
ACTUAL
a. 850dm2
b. 5000 cm2
c. 5 Dm2
d. 50 pies2
10. Realiza las siguientes conversiones:
ccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc c
c
cc
c
c
c
ccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc
c