Actividades de Aprendizaje RAP 2: Programación de Actividades de Mantenimiento

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA

Descripción de la actividad.

La programación de actividades permite determinar con anticipación el cómo hacer, el qué hacer,
cuándo hacerlo, y quién debe hacerlo. Lo anterior con el propósito de contribuir al logro de los
objetivos propuestos. Es la base para poder llevar a cabo las acciones de mantenimiento, sin importar
de que tipo sea el mismo, y así mejorar y tener de una manera ordenada los pasos a seguir, para que
se cumpla el trabajo en sinergia.

Desarrolle completamente el análisis de las siguientes situaciones, implementando el método CPM

y el método PERT en la programación de las actividades:

Método PERT:
A continuación se tabulan las actividades realizadas en el proceso de reparación de una fresadora
universal. Utilizando el método PERT y teniendo en cuenta la siguiente tabla:

Tabla 1.

T.
Actividad Actividad T. Optimista T. Pesimista
Normal
sucesora predecesora A B
M

A - 1 3 5

B A 2 3 4

C A 1 2 3

D B,C 2 4 6

E B 3 7 11

F C 1 2 3

G E 1 1 1

H G,D,F 5 5 5

I F 1 8 5

J I 2 3 4

K H 3 6 9

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Elabore:

Calculo de los tiempos más probables para cada actividad. Recuerde que el tiempo más probable
en el método PERT se calcula de la siguiente manera:

  to  4  tm  tp
1
te 
6

Actividad T. T. Esperado
T. Normal T. Pesimista
sucesora Optimista
A 1 3 5 3
B 2 3 4 3
C 1 2 3 2
D 2 4 6 4
E 3 7 11 7
F 1 2 3 2
G 1 1 1 1
H 5 5 5 5
I 1 8 5 6,33
J 2 3 4 3
K 3 6 9 6

 El diagrama de red.

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  Definir la ruta crítica.

 La tabla de tiempos, en la que debe incluir lo siguiente (Tabla 2).

Tabla 2.

TAREA DURACIÓN HOLGURA PRIMERA ULTIMA FECHA

FECHA
INICIO FINAL INICIO FINAL

0, 1 3 0 0 0 3 3

1, 2 2 1 3 3 5 6

1, 3 3 0 3 3 6 6

2, 4 2 6 5 6 7 14

3, 5 7 0 6 6 13 13

5, 4 1 0 13 13 14 14

4, 7 5 0 14 14 19 19

7, 9 6 0 19 19 25 25

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 6, 8 3 1,67 20,33 20,33 23,33 25

3, 4 4 4 6 6 10 14

4, 6 6,33 0 14 14 20,33 20,33

Método CPM:
La empresa Turbinas E&M diseña turbinas a gas de pequeña escala. Por sus características
constructivas, las turbinas presentan menor resistencia a la deformación, por lo que requieren
trabajos de mantenimiento una vez al año.

A pesar de que Turbinas E&M lleva varios años en actividad, su departamento de mantenimiento
no ha estandarizado el mantenimiento de las turbinas y sus empleados no están capacitados para tal
labor, debido a esto en cada central se subcontrata a diferentes empresas para el mantenimiento de
las turbinas, por lo cual el tiempo de parada por mantenimiento varia de una central a otra, lo cual
pone en peligro la generación de energía de calidad y sus planes de crecimiento a futuro.

Por esta razón, el gerente general ha decidido contratar la empresa donde usted trabaja, con el fin de
estandarizar el mantenimiento de las turbinas y capacitar al personal de mantenimiento en esta labor
para garantizar un buen proceso y aprovechar el tiempo invertido.

Su jefe, luego de realizar la programación de actividades de mantenimiento, subdividió las tareas

para el mantenimiento de las turbinas y estandarizaron los tiempos de cada una de ellas de la
siguiente forma:
Horas Tareas
Código de requeri inmediatas
actividad Descripción de la actividad das precedentes
A Desconcertar y mover 6 --------
B Hacer prueba de rodamiento y funcionamiento 5 A
C Quitar y limpiar las unidades eléctricas 5 B
D Limpiar la caja espiral 3 G
E Revisar unidades eléctricas 8 C
F Quitar y Limpiar las piezas mecánicas 9,6 C
G Inspeccionar y probar las piezas mecánicas 7,2 F
H Ordenar las piezas y suministros de se necesitan 12 G,L
I Recibir las piezas y suministros 24 H
J Cambiar o reforzar el predistribuidor 20 G
K Maquinar las piezas mecánicas (según necesite) 28 J

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 Inspeccionar y ordenar una lista de las piezas eléctricas a
L cambiar 24 E
Abrir e inspeccionar partes eléctricas del tablero de
M control 24 E
N Proteger caja espiral con antioxidantes 24 D
O Corregir las deformaciones en el rotor 36 Q,I
P Alinear los álabes del distribuidor 48 Q,I
Q Inspeccionar el rotor y distribuidor 6 K
Cambiar piezas eléctricas que fallan en el tablero de
R control 48 I,M
S Pintar la cubierta de la maquina 12,9 I
T Alinear y rectificar el rotor 44,5 O
U Limpiar el tablero de control 3 R
V Pintar el tablero de control 7,3 U
W Realizar las uniones (soldadura) 9,1 K
X Pulir y alinear el tubo de aspiración 29 W,N
Y Ensamblar rotor, tubo de aspiración y Predistribuidor 19,5 Z,T,P
Z Pulir la soldadura 4 X
AA Rectificar la turbina 9 AB
AB Instalar turbina y piezas eléctricas 14 V,S,AC
AC Ensamblar las piezas mecánicas 18 Y
AD Probar funcionamiento 4 AA
AE Mover y reinstalar 6 AD

De la actividad anterior, determine

 El diagrama de red.

 Definir la ruta crítica.

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  La tabla de tiempos, en la que debe incluir lo siguiente (Tabla 3).

Tabla 3.

TAREA DURACIÓN HOLGURA PRIMERA ULTIMA FECHA

FECHA
INICIO FINAL INICIO FINAL

0, 1 6 0 0 0 6 6

1, 2 5 0 6 6 11 11

2, 3 5 0 11 11 16 16

Página 7 de 10
 3, 4 9,6 0 16 16 25,6 25,6

3, 5 8 1,6 16 16 24 25,6

5, 6 24 37,2 24 25,6 48 61,2

5, 11 24 3,2 24 25,6 48 51,2

4, 7 7,2 0 25,6 25,6 32,8 32,8

7, 8 3 17 32,8 32,8 35,8 49,8

7, 9 20 0 32,8 32,8 52,8 52,8

9, 13 28 0 52,8 52,8 80,8 80,8

13, 14 9,1 32,9 80,8 80,8 89,9 113,7

13, 15 6 0 80,8 80,8 86,8 86,8

8, 14 24 4 89,9 113,7 113,7 117,9

14, 19 29 7 89,9 113,7 117,9 124,9

19, 20 4 40,5 117,9 124,9 121,9 279,9

15, 18 36 0 86,8 86,8 122,8 122,8

15, 20 48 32,5 86,8 86,8 134,8 167,3

18, 20 44,5 0 122,8 122,8 167,3 167,3

20, 21 19,5 0 167,3 167,3 186,8 186,8

21, 22 18 0 186,8 186,8 204,8 204,8

22, 23 14 0 204,8 204,8 218,8 218,8

23, 24 9 0 218,8 218,8 227,8 227,8

24, 25 4 0 227,8 227,8 231,8 231,8

25, 26 6 0 231,8 231,8 237,8 237,8

11, 10 12 16 48 51,2 60 76

10, 12 24 18 60 76 84 102

Página 8 de 10
 12, 22 12 106 84 102 96 202

12, 16 48 16 84 102 132 148

16, 17 3 2 132 148 135 137

17, 22 7,3 5,7 135 137 142,3 148

Una vez resuelta la actividad, envíe el archivo utilizando la siguiente ruta:

1. Botón Actividades.
2. Carpeta Actividades de Aprendizaje RAP 2: Programación de Actividades de
Mantenimiento.
3. Hacer clic en la carpeta Envío de Actividad – Taller RAP 2: Informe Métodos de Ruta
Crítica y PERT.
4. Clic en Examinar Mi Equipo
5. Buscar el Archivo y hacer clic en Abrir
6. Digitar Comentarios
7. Clic en Enviar.

Nota: si al momento de enviar el archivo (Actividad), el sistema genera el error:

Archivo inválido, es porque al adjuntar el archivo, este se encuentra abierto. Por lo tanto, debe
cerrarlo y probar de nuevo: Adjuntar archivo en el botón Examinar Mi Equipo.

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 Referencias

Material de Aprendizaje RAP 2

Material Complementario

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