1.1 Aula: - 1.2 Duración: 2 horas 1.3 Docente: Andy Samanez Rivera 1.4 Unidad: I
II. TEMA
Fundamentos de Microsoft PowerPoint 2013
III. APRENDIZAJE ESPERADO
Identificar, reconocer y aplicar el entorno de trabajo de Microsoft PowerPoint,
elementos de la pantalla principal y las buenas prácticas para una presentación.
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA
FASE ESTRATÉGIAS RECURSOS TIEMPO
-Saberes previos: A través del diálogo, se Proyector 10’ explora en los alumnos, sobre algunos Computadora conocimientos del programa presentado Diapositiva (PowerPoint). Preguntas: Inicio ¿Han utilizado en alguna ocasión el programa Microsoft PowerPoint? ¿En qué casos lo utilizaron y que beneficios les brindó?
Como paso inicial se procede a encender las Proyector 50’
computadoras y se entregará una guía con la Computadora información que se tratará en clase. Diapositiva Se analizará, explicará y pondrá en práctica los Guía informativa distintos puntos del índice de contenidos de la guía proporcionada. -Nuevos saberes: Realizando los anteriores procesos y aclarando dudas, se prosigue a Proceso desarrollar los siguientes contenidos: CAPITULO I: FUNDAMENTOS DE MICROSOFT POWERPOINT - Casos de Aplicación - Definición de PowerPoint - Principales funciones - Mejores prácticas - Ingresando a PowerPoint Iniciar PowerPoint Vista Microsoft Office Backstage Navegar por una presentación - Componente de la pantalla - Mi primer documento Crear una presentación en blanco Guardar una presentación Cerrar una presentación - Abrir y ver documentos existentes Aplicación: Mediante la hoja de práctica Hoja de práctica 15’ proporcionada por el docente se desarrollará Computadora una práctica teórico - práctica que permitirá desarrollar y demostrar los conocimientos adquiridos en los distintos puntos planteados en las guías de aprendizaje. Evaluación: El docente revisa y evalúa los Trabajo en clase 10’ Salida trabajos prácticos realizados en clase por los alumnos. Extensión: El docente dispone un trabajo para Listado de 5’ la casa, en el cual los alumnos desarrollen los ejercicio temas vistos en clase y pongan en práctica lo aprendido