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TALLER DE ARTE

Curso Ámbito Núcleo Eje aprendizaje Actividad Recurso /Materiales

Medio Comunicación Lenguaje Expresión Se invitará a realizar la botella de la calma, llenarán sus - Botella plástica
Mayor artístico creativa botellas con agua, colocarán la glicerina , luego la escarcha - Agua
de diferentes colores, sellarán sus botellas con cinta - Glicerina
maskting, decorar tapa con goma eva de colores. - Escarcha
Para finalizar la deben agitar, voltearla y simplemente - Cinta maskting
disfrutar de las diferentes tonalidades cromáticas que se - Goma eva
forman se crea un ambiente de calma para la actividad.
Primer Comunicación Lenguaje Expresión Se invitará a realizar la botella de la calma, llenarán sus - Botella plástica
Nivel Artístico creativa botellas con agua, colocarán la glicerina , luego la escarcha - Agua
Transición de diferentes colores, sellarán sus botellas con cinta - Glicerina
maskting, decorar tapa con goma eva de colores. - Escarcha
Para finalizar la deben agitar, voltearla y simplemente - Cinta masking
disfrutar de las diferentes tonalidades cromáticas que se - Goma eva
forman se crea un ambiente de calma para la actividad.

Segundo Comunicación Lenguaje Expresión Se invitará a realizar la botella de la calma, llenarán sus - Botella plástica
Nivel Artístico creativa botellas con agua, colocarán la glicerina , luego la escarcha - Agua
Transición de diferentes colores, sellarán sus botellas con cinta - Glicerina
maskting, decorar tapa con goma eva de colores. - Escarcha
Para finalizar la deben agitar, voltearla y simplemente - Cinta masking
disfrutar de las diferentes tonalidades cromáticas que se - Goma eva
forman se crea un ambiente de calma para la actividad.
TALLER DE ARTE

Curso Ámbito Núcleo Eje aprendizaje Actividad Recurso /Materiales

Medio Comunicación Lenguaje Expresión Se invitara a colocarse en semicírculo para hablar sobre -Papel lustre
Mayor artístico creativa nuestros pueblo originario Los Mapuches se les muestra -negro- rojo- color
unos títeres que nos visitan a la sala, y nos contarán su piel-blanco.
historia y parte de su cultura. -Goma eva negra-
Comentarán de lo aprendido, luego se invitara a fabricar una roja.
machi para las niñas y un mapuche para los niños con un -Pegamento
cilindro de confort, rellenándolo con papel lustre, lana el pelo -cilindro de confort
haciendo un pequeño títere de nuestros pueblos originarios.
Primer Comunicación Lenguaje Expresión Se invitara a colocarse en semicírculo para hablar sobre -Papel lustre
Nivel Artístico creativa nuestros pueblo originario Los Mapuches se les muestra negro-rojo-color piel-
Transición unos títeres que nos visitan a la sala, y nos contarán su blanco.
historia y parte de su cultura. -Goma eva negra –
Comentarán de lo aprendido, luego se invitara a fabricar una rojo.
machi para las niñas y un mapuche para los niños con un -Pegamento.
cilindro de confort, rellenándolo con papel lustre, lana el pelo -cilindro de confort
haciendo un pequeño títere de nuestros pueblos originarios.
Segundo Comunicación Lenguaje Expresión Se invitara a colocarse en semicírculo para hablar sobre -Papel lustre negro-
Nivel Artístico creativa nuestros pueblo originario Los Mapuches se les muestra rojo- color piel-
Transición unos títeres que nos visitan a la sala, y nos contarán su blanco.
historia y parte de su cultura. -Goma eva negra-
Comentarán de lo aprendido, luego se invitara a fabricar una roja.
machi para las niñas y un mapuche para los niños con un -Pegamento.
cilindro de confort, rellenándolo con papel lustre, lana el pelo -cilindro de confort
haciendo un pequeño títere de nuestros pueblos originarios.

FECHA: SEMANA DEL 10 AL 13


TALLER DE ARTE
Curso Ámbito Núcleo Eje aprendizaje Actividad Recurso /Materiales

Medio Comunicación Lenguaje Expresión Recordarán que chile ha estado de cumpleaños -Cartulina roja- azul-
Mayor artístico creativa conversaran de las fiestras patrias . blanco.
Se invitará a fabricar un remolino alusivo a nuestras fiestas -palo de crocheta.
patrias. -bombilla.
Primer Comunicación Lenguaje Expresión Recordarán que chile ha estado de cumpleaños -Cartulina roja- azul-
Nivel Artístico creativa conversaran de las fiestras patrias . blanco.
Transición Se invitará a fabricar un remolino alusivo a nuestras fiestas -palo de crocheta.
patrias. -bombilla.
Segundo Comunicación Lenguaje Expresión Recordarán que chile ha estado de cumpleaños
Nivel Artístico creativa conversaran de las fiestras patrias . -Cartulina roja- azul-
Transición Se invitará a fabricar un remolino alusivo a nuestras fiestas blanco.
patrias. -palo de crocheta.
-bombilla.

FECHA: SEMANA 20 DE SEPTIEMBRE.


TALLER DE ARTE
Curso Ámbito Núcleo Eje aprendizaje Actividad Recurso /Materiales

Medio Comunicación Lenguaje Expresión Se invitarán a ver un video de los pueblos originarios - Cilindro de
Mayor artístico creativa de la isla de Pascua y se les presentará a un titere que confort.
representa la isla en el aula, los saludará con el - Temperas.
lenguaje rapanui. - Papel craf
Serán invitados a realizer con el cilindro de confort su - Pinceles
propio titere de la Isla de Pascua. - Plumas.
Para finalizar se saludarán en Rapanui y escucharán
canciones alusivas al tema.
Primer Nivel Comunicación Lenguaje Expresión Se invitarán a ver un video de los pueblos originarios -Cilindro de
Transición Artístico creativa de la isla de Pascua y se les presentará a un titere que confort.
representa la isla en el aula, los saludará con el -Temperas.
lenguaje rapanui. -Papel craf
Serán invitados a realizer con el cilindro de confort su -Pinceles.
propio titere de la Isla de Pascua. -Plumas.
Para finalizar se saludarán en Rapanui y escucharán
canciones alusivas al tema.
Segundo Comunicación Lenguaje Expresión Se invitarán a ver un video de los pueblos originarios -Cilindro de
Nivel Artístico creativa de la isla de Pascua y se les presentará a un titere que confort.
Transición representa la isla en el aula, los saludará con el -Temperas.
lenguaje rapanui. -Papel craf
Serán invitados a realizer con el cilindro de confort su -Pinceles.
propio titere de la Isla de Pascua. -Plumas.
Para finalizar se saludarán en Rapanui y escucharán
canciones alusivas al tema.

FECHA: SEMANA 24 AL 27 DE SEPTIEMBRE.


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