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Sistema Experto para determinar nuestra Personalidad: Una aplicación de

Programación Lógica

Leissi Castañeda-León1 Nils Murrugarra-Llerena1, 2 Renzo Berrú-Ancajima1


1Universidad Nacional de Trujillo – Perú
2
Sociedad de Estudiantes de Ciencia de la Computación
leissi.lcl@gmail.com, nineil.cs@gmail.com, renzoberru@gmail.com

Resumen

El presente trabajo propone la realización de una aplicación en el área de la Psicología, la cual nos va
ayudar a determinar la personalidad de cierto individuo siendo de importancia ya que de esta manera podrá un
psicólogo especialista solucionar los problemas del individuo de una manera más efectiva, además también se
puede usar para la selección de personal ya que requerimos personas con ciertas características.

1. Introducción

Alguna vez cuando nos hemos sentido tristes, nos hemos sentido mal, etc., puede ser el caso
de algunos que hemos recorrido a historias de superación personal para sentirnos mejor, darnos
más fuerzas a nosotros mismos con la idea de seguir adelante con nuestros objetivos, nuestros
anhelos, nuestra vida y crecer como personas. Bueno una de las ciencias que se preocupan por
estos tipos de problemas es la psicología.

Una de las herramientas usadas por los psicólogos para determinar el tipo de personalidad de
las personas son los tests psicológicos, cuando un psicólogo tiene información sobre la
personalidad de la persona le es mas fácil poder ayudarla con sus problemas y lograr que salga
adelante.

Referente al trabajo desarrollado nos centraremos en un tipo de Test, el cual nos ayudara a
determinar el tipo de personalidad que presenta el paciente mediante dibujos realizados por el
mismo.

Continuaremos con la sección 2 en el que se muestra trabajos previos. En las siguientes


secciones se mostrara una introducción a los Sistemas Expertos (sección 3), el test H.T.P.
(sección 4), desarrollo: test del árbol (sección 5) además en esta sección también se hablara
del sistema experto desarrollado, experimentos y resultados (sección 6), discusión de
experimentos (sección 7), nuestras conclusiones (sección 8) y por ultimo presentamos
nuestras referencias.

2. Trabajos Previos

Como trabajo previo se encuentra el Test del Árbol [Millenium Test, 2003], el cual es un
programa que nos permite realizar este test, pero el cual se centra más en la selección de personal,
además según se estuvo buscando no se encontró realmente en que técnica se basa para
determinar las características del individuo.

El programa va recolectando información de acuerdo a ciertos gráficos que se vayan


asemejando al dibujo de árbol realizado por el individuo.

3. Sistema Experto

Desde su aparición, a mediados de 1960, los Sistemas Expertos (SE) se han definido como
aquellos programas que se basan en el conocimiento y tratan de imitar el razonamiento de un
experto (humano) para resolver un problema de un tópico definido. Su comportamiento se basa
generalmente en reglas, es decir, se basa en conocimientos previamente definidos, y mediante
estos conocimientos, los SE son capaces de tomar decisiones. Sería ilógico pensar que solo existe
una definición de Sistemas Expertos, ya que tanto los SE como la propia Inteligencia Artificial
(IA) han ido evolucionando a la par a través de los años.

Ahora pero ¿Quién es un experto humano?, bueno se puede decir que es una persona que es
competente en un área determinada del conocimiento o del saber. Un experto humano es alguien
que sabe mucho sobre un tema determinado y que puede dar un consejo adecuado. Esta
experiencia sólo se adquiere tras un largo aprendizaje y a base de mucha experiencia. En nuestro
caso tenemos a un experto humano en el área de Psicología, quién fue participe en la realización
de nuestro sistema basado en Reglas de Producción para la representación del conocimiento.

Es bueno saber que la Representación del conocimiento en forma de reglas de producción fue
propuesta por Post en 1943. La regla es la forma más común de representar el conocimiento,
debido a su gran sencillez y a que es la formulación más inmediata del principio de causalidad.
Una regla consta de un conjunto de acciones o efectos (una o más) que son ciertas cuando se
cumplen un conjunto de condiciones o causas. La potencia de una regla está en función de la
lógica que admita en las expresiones de las condiciones y de las conclusiones.

La conclusión se suele referir a la creación de un nuevo hecho válido, o la incorporación de


una nueva característica a un hecho, mientras que la acción suele referirse a la transformación de
un hecho.

Las ventajas que representan las reglas de producción son su carácter declarativo, su sencillez,
su uniformidad - que permite la representación de conocimiento como de meta-conocimiento -, su
independencia - que permite la supresión o inclusión sin que se vea afectado el resto de la base de
conocimientos - y su modularidad al ser fácilmente agrupables.

La principal desventaja que presentan las reglas de producción, es la dificultad de establecer


relaciones, para lo cual hay que recurrir al uso de meta reglas, lo que produce el crecimiento muy
rápido del número de reglas, lo que hace lento el proceso de inferencia y conduce a la
introducción repeticiones y lo que es peor, contradicciones.
4. Test H.T.P

El test de la casa/árbol/persona (H.T.P.) es un test proyectivo basado en la técnica gráfica del


dibujo, a través del cual podemos realizar una evaluación global de la personalidad de la persona,
su estado de ánimo, emocional, etc. Cada dibujo constituye un autorretrato proyectivo a diferente
nivel: con el dibujo de la persona realizamos una autoimagen muy cercana a la conciencia,
incluyendo los mecanismos de defensa que utilizamos en la vida cotidiana. En el de la casa
proyectamos nuestra situación familiar y en el del árbol el concepto más profundo de nuestro Yo
[Test Proyectivos, 2003].

El H.T.P. (house-tree-person) es decir, el test de la casa, árbol y la persona es una de las


técnicas proyectivas más utilizadas en el proceso diagnóstico como complemento a las pruebas
objetivas (psicométricas). Se utilizan en selección de personal, para observar el tipo de
personalidad del individuo, pudiendo contrastarse con otros tests psicotécnicos de preguntas y
respuesta, valorando si existen contradicciones entre ambos, y también se utilizan en el ámbito
clínico, en el judicial, forense, psicológico, educativo entre otros.

Y bueno es así que tomando como base que el H.T.P. ya mencionado que se realiza
separadamente cada uno de los tres tanto a niños como adultos, nosotros por el momento hemos
considerado sólo uno de ellos: el test del árbol, ya que los otros dos necesitan el apoyo de
resultados que hayan sido obtenidos y así complementarse a dar un mejor resultado.

5. Desarrollo: Test del Árbol

El test del árbol es un test proyectivo basado en la técnica gráfica del dibujo, debido a que la
realización de dibujos es una forma de lenguaje simbólico que ayuda a expresar de manera
bastante inconsciente los rasgos más íntimos de nuestra personalidad, así como la forma que
verdaderamente nos gustaría ser.

El test del árbol nos permite realizar una evaluación global de la personalidad de la persona ya
que esta referido a la imagen corporal, refleja sentimientos profundos e inconscientes que la
persona tiene de sí mismo, es decir su Yo interior [Test del Árbol, 2000].

El presente test cuenta con 55 características de la persona a las cuales se puede llegar a
concluir, y para llegar a cada una, se deberá responder a determinadas preguntas de acuerdo a las
características de un dibujo realizado a mano, como trazo, forma del tronco, la copa, si tiene
raíces, si el árbol es grande, si es un paisaje, etc. Estas características serán recolectadas por el
sistema experto a través de la selección de gráficos que nos serán de ayuda para identificarlas.

Existen ciertas características del árbol dibujado relacionadas con cada característica de la
persona, y para inferir en cada una también se debe cumplir un determinado número, por ejemplo:
Si el número de características del árbol dibujado relacionados con una determinada característica
es 6 o 5 entonces como mínimo se debe de cumplir 3, en caso de ser 4 o 3 entonces como mínimo
se debe de cumplir 2, y en caso de ser 2 si debe cumplir como mínimo 1. La información
necesaria para la realización del trabajo fue extraída de [Manuales Test Psicológicos, 2004].
6. Experimentos y Resultados

Entre los experimentos realizados tenemos:


a. Nuestro primer experimento fue realizado en una persona de sexo femenino de 21 años de
edad, podemos apreciar el dibujo realizado en la Figura 1.

Figura 1. Dibujo realizado


por el primer tester.

Los resultados arrojados por el sistema experto fueron:


- Denota mando.
- Deseo de Triunfar
- Imaginación y fantasía.
- Extrovertido, comunicativo.

b. Nuestro segundo experimento fue realizado en una persona de sexo femenino de 22 años
de edad, podemos apreciar el dibujo realizado en la Figura 2.

Figura 2. Dibujo realizado


por el segundo tester.
Los resultados arrojados por el sistema experto fueron:
- denota energía, mando, orden
- impaciencia, actividad, rapidez
- dulzura, cariñoso, simpatía
- madurez
- ansiedad, inseguridad
- materialismo
- narcisismo
- caprichoso, originalidad
- fantasía, ilusión
- deseo de Triunfar, espíritu de Lucha
- sentido del humor
- egoismo, despreocupación
- imaginación

7. Discusión de los Experimentos

Los resultados fueron evaluados por un experto en el área de Psicología: Mg. Carlos Borrego
Rosas [Consultorio Psicológico-UNT, 2007], quien comprobó que las conclusiones obtenidas son
similares a como ellos las interpretan, según nos dijo cumplen de un 80% a un 90%.

Por otro lado las personas evaluadas para las pruebas son familiares de nosotros, por lo que
podemos dar fe de que estos resultados están acorde con su manera de ser.

8. Conclusiones

Podemos decir que este test esta apto para el uso ya que ha sido probado por un experto en
psicología y además los resultados está acorde con la realidad de las personas evaluadas.

No olvidar que este tipo de test puede serles de gran ayuda a los psicólogos para solucionar
problemas de sus pacientes de una manera más rápida y efectiva, tampoco dejemos de lado que
estos tipos de test son aplicados para la selección de personal.

Tengamos en cuenta que el presente trabajo se encuentra enfocado a ser utilizado por un
intermediario que no necesariamente es un verdadero especialista en la realización de éstos tests,
sino también puede ser un estudiante del área, pero necesariamente un conocedor básico de los
mismos.

Como trabajo futuro se tiene que se pueda escanear la imagen dibujada por la persona a
evaluar, procesarla aplicando técnicas de Procesamiento Gráfico y extraer características de la
imagen para poder obtener las características de la personas de forma similar al aplicar las
preguntas de las formas del dibujo.
Referencias

[Test Proyectivos, 2003]Material de Clase de “Test Proyectivos” (2003), Universidad Antenor


Orrego.
[Manuales Test Psicológicos, 2004]Manuales de test psicológicos (2004), Universidad Cesar
Vallejo.
[Consultorio Psicológico-UNT, 2007] Consultorio psicológico del bienestar universitario (2007),
Universidad Nacional de Trujillo.
[M. Cid R. y M. Castellano A., 2002] M. Cid Rodríguez y M. Castellano Arroyo, El test del
Árbol, su aplicación en la exploración de la personalidad en la clínica médico-forense,
http://wwwscielo.isciii.es/pdf/cmf/n30/original1.pdf .
[Test del Árbol, 2000]El test del árbol, centro de formación en técnicas de evaluación
psicológica, http://www.geocities.com/t4785/testarbol.html .
[Millenium Test, 2003]Millenium Test, 2003, programas en tests psicológicos y otros
instrumentos de evaluaciónes y pruebas Psicometricas, Test del Árbol,
http://1ksoft.com/milleniumtest/paginas/testarbol.htm .