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Universidad Abierta y a Distancia de México

UNIDAD 3
Gestión de información para la investigación

actividades

Nombre: Beatriz García Hernández

División: DCA

Grupo: 039

Monitor académico: Mtra. Pilar Muñoz

Dirección de Blog personal: https://garherdez.blogspot.com

Fecha: Sábado 25 agosto 2018

UnADM Universidad Abierta y a Distancia de México TSU Gestión y Administración PYME
Unidad 3. Gestión de información para la investigación Beatriz García Hernández

Unidad 3. Gestión de información para la investigación

Unidad 3 Sesión 7. Análisis e interpretación de información
Actividad 1. Análisis de datos recabados. Reto de Pamela y sus Amigos

Realiza una impresión de pantalla sobre cómo relacionaste los datos presentados para
llegar al resultado, el cual integraste en tu blog.

Actividad 1. Análisis de datos recabados

1. Lee con atención el reto de "Pamela y sus amigos".
2. Realiza una segunda lectura; haz inferencias para establecer relaciones
entre los datosy sacar conclusiones.
3. Ingresa al cuestionario y da respuesta; considera que el reto tiene una solución
única. El cuestionario No pondera, te será de apoyo para realizar la actividad.
4. En un archivo de texto escribe cómo relacionaste los datos presentados para llegar al
resultado.
 1 producto (para integrar en el archivo de evidencias de la Unidad 3):
 Una impresión de pantalla del texto que publicaste en tu blog respecto a cómo
relacionaste los datos presentados para llegar al resultado.

Nombres Apellidos Platillos

Extracción de información
¿? ¿?
Pamela Pamela (es chica)
Ravioles (uno de los muchachos cocinará)
Ravioles (lo preparara un chico)
Fernando Estofado Fernando (no preparara estofado)
Srita. Barrios Barrios (es chica) (Esta a dieta)
(solo comera lo que ella preparará)
Vargas
Tina Ensalada Tina pidio que prepararan vegetales crudos
Ensalda(Son vegetales crudos)
Tina(es chica) (no cocinará la ensalada)
*platillo típico de chica a dieta de los 4 que hay
Diego Diego y Rios son diferentes personas
Diego(es chico)(no es Rios)(no preparara
estofado)
Rios Rios(no es Diego)(no preparara estofado)
Estafado Estofado (lo preparará una chica)
(una chica delgada) (no lo preparará Diego)
(no lo preparará Rios)
(Fernando no preparara estofado)
No Fernando Rodriguez Pastel Rodriguez (hará el pastel)Le pregunto a Fernando
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Unidad 3. Gestión de información para la investigación Beatriz García Hernández

No Tina y a Tina .Rodriguez (no es Tina) ( no es Fernando)

4 nombres 4 apellidos 4 platillos Pamela y sus 3 amigos = 4 personas

Recabando datos
4 Nombres 4 Apellidos ¿? 4 Platillos ¿?
Dividir pistas por chicas, chicos, nombres, apellidos y Deducción
Pamela 1 Pamela Barrios Ravioles
del platillo
platillos
(es chica)(Esta a dieta) (lo preparara un chico)
Nombres Apellidos ¿? Platillos ¿?
(solo comera lo que ella (no es para Dieta)
Barrios preparará) Ensalada: La ensalada es el único
(es chica)(Esta a dieta) de los 4 platillos del
Amigo 2 Fernando Vargas(Son vegetales menú:Estofado:
común comerlo
c 1 (solo comera lo que ella crudos)
(no preparara (Lo preparará
cuando Chica
dicenmuy delgada)
que están
(Tina no cocinará la
h 1 Pamela estofado) preparará) (loa preparar una chica)
dieta, además Barrios
Vargas ensalada)
i (lo comería una chica
(una chica delgada)
lo prepararía por si
c Ríos (no lo
misma preparara Diego)
a dieta)
(no es Diego) (no loSrita.
preparara Rios)
a Barrios :
(no estofado) Fernando (no preparara
preparará la estofado)
s
Rodríguez (no es un alimentoensalada para Dieta)
Amigo 3 (no Tina, no Fernando) Ríos
Tina Ensalada:
2 ( hará
(no preparara la el pastel) (no es Diego) (Son vegetales crudos)
ensalada) Barrios (no estofado)Estofado: (Tina Solo hay doslachicas
no cocinará ensalada)
2 Tina (es chica)(Esta a dieta) (Lo preparará (lo
Chica invitadas
comería una la Pamela
chica y )
a dieta
Amigo (no
4 (solo comera lo que Rodríguez
Diego ella muy delgada) Tina;Pastel:
Tina no preparará
3 preparara la
(no estofado) (lo preparar una (lolapreparara
) Tina, no Fernando)
preparará(no ensalada Rodríguez)
, por tanto
chica) el estofado lo preparara
ensalada) Vargas ( hará el pastel) (no es Tina) (no es Fernando)
(una chica delgada) una chica
(no es para Dieta)
Ríos (no lo preparara Tina:
(no es Diego) Diego) Preparará el
(no estofado) (no lo preparara Rios) Estofado
Rodríguez (no preparara
(no Tina, no Fernando) estofado Fernando)
( hará el pastel) (no es para Dieta)
Diego Barrios Pastel: Los ravioles los
C 3 (no (es chica)(Esta a dieta) (lo preparara preparara un chico:
(solo comera lo que ella Rodríguez) Fernando o Diego; así
h estofado)
preparará) (no es Tina) (no es que nos quedan el
i pastel y los ravioles. El
Vargas Fernando)
c (no es para Dieta) pastel no lo preparará
o Ríos ni Tina, ni Fernando;
(no es Diego)
s eliminamos a Fernando,
(no estofado) por tanto
Rodríguez Diego:
(no Tina, no Fernando) preparará el pastel
( hará el pastel)
Fernando Barrios Ravioles El platillo que queda
4 (no (es chica)(Esta a dieta) (lo preparara un son los ravioles , los
preparara (solo comera lo que ella chico) cuales serán preparado
estofado) preparará) (no es para Dieta) por un chico.
Vargas
Fernando :
Ríos Preparará los
(no es Diego) ravioles
(no estofado)
Rodríguez
(no Tina, no Fernando)
( hará el pastel)
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Análisis de información : Pistas y Deducción

Nombres Apellidos ¿? Deducción del Platillos ¿? Deducción del platillo
nombre
Barrios Tina preparará Ensalada: La ensalada es el único
(es chica)(Esta a dieta) el estofado y (Son vegetales de los 4 platillos del
(solo comera lo que ella este platillo no crudos) menú: común comerlo
preparará) lo comería (Tina no cocinará la cuando dicen que están
1 Pamela alguien a Dieta, a dieta, además Barrios
Vargas ensalada)
Pamela prepara (lo comería una chica lo prepararía por si
Ríos la ensalada. misma
a dieta)
(no es Diego) Srita. Barrios :
(no estofado) Pamela : preparará la
Rodríguez es la Srita ensalada
(no Tina, no Fernando) Barrios
( hará el pastel)
Barrios Diego preparará Pastel: Los ravioles los
(es chica)(Esta a dieta) el pastel , (lo preparara preparara un chico:
(solo comera lo que ella Rodriguez hará Rodríguez) Fernando o Diego; así
preparará) el pastel , por (no es Tina) (no es que nos quedan el
2 Diego tanto: pastel y los ravioles. El
Vargas Fernando)
(no (no es para Dieta) pastel no lo preparará
estofado) Ríos ni Tina, ni Fernando;
(no es Diego) eliminamos a Fernando,
(no estofado) Diego : por tanto
Rodríguez es Rodriguez Diego:
(no Tina, no Fernando) preparará el pastel
( hará el pastel)
Barrios Quedan dos Ravioles El platillo que queda
(es chica)(Esta a dieta) apellidos Vargas (lo preparara un son los ravioles , los
(solo comera lo que ella y Ríos; pero chico) cuales serán preparado
preparará) Ríos no (no es para Dieta) por un chico.
3 Fernando prepapará el
(no Vargas
estofado por tan Fernando :
preparara Ríos no es Tina. Preparará los
estofado) (no es Diego) ravioles
(no estofado)
Rodríguez Fernando:
(no Tina, no Fernando) es Ríos
( hará el pastel)
Barrios Solo queda un Estofado: Solo hay dos chicas
4 Tina (es chica)(Esta a dieta) Apellido Vargas (Lo preparará Chica muy invitadas la Pamela y
(no (solo comera lo que ella y un nombre delgada) Tina; Tina no preparará
Tina. (lo preparar una chica) la ensalada , por tanto
preparara la preparará)
(una chica delgada) el estofado lo preparara
ensalada) Vargas (no lo preparara Diego) una chica
Ríos (no lo preparara Rios)
Tina:
(no es Diego) (no preparara estofado
Fernando)
(no estofado)
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Unidad 3. Gestión de información para la investigación Beatriz García Hernández

Rodríguez Tina: (no es para Dieta) Preparará el

(no Tina, no Fernando) Es Vargas Estofado
( hará el pastel)

Invitado Nombre completo del Chef Menú: platillo del día

1 Pamela Pamela Barrios Ensalada (vegetales crudos)
2 Amigo 1 Fernando Ríos Ravioles
3 Amigo 2 Tina Vargas Estofado
4 Amigo 3 Diego Rodríguez Pastel

Actividad 2. Aplicación de encuesta y análisis de resultados

Realiza una impresión de pantalla de la estructura de tu encuesta así como del análisis e
interpretación de los datos obtenidos publ

Actividad 2. Aplicación de encuesta y análisis de resultados

1. Repasa los conceptos centrales de la estadística en el sitio sugerido en el Material de
apoyo:http://www.vitutor.com/estadistica.html
2. Elabora una encuesta con 10 preguntas sobre el tema de tu proyecto de
investigación.
3. Aplica la encuesta a una población de 10 personas.
4. Sistematiza los datos obtenidos, genera las gráficas correspondientes
e interprétalas.
5. Elabora un documento en donde se sistematicen las variables generales de la
población encuestada.
 2 productos (para integrar en el archivo de evidencias de la Unidad 3)
 Una impresión de pantalla de la encuesta publicada en tu blog.
 Una impresión del análisis e interpretación de los datos obtenidos de la
encuesta, publicado en tu blog.

Sesión 8. Comunicación oral y escrita

Actividad 1. Integración y redacción del informe final
Realiza una impresión de pantalla de tu informe final con los elementos previamente
solicitados, el cual integraste en tu blog.

Actividad 2. Presentación multimedia y exposición de resultados

Realiza la impresión de pantalla de la publicación en tu blog de la presentación y video que
has elaborado sobre tu informe final del proyecto de investigación, así como del vídeo
donde realizas la presentación oral y presencial de los resultados del proyecto de
investigación que llevaste a cabo

Primernombre_Apellidopaterno_U3.pdf Recuerda publicar todas las actividades en tu blog personal.

Productos
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Unidad 3. Gestión de información para la investigación Beatriz García Hernández

Realiza una impresión de pantalla de tu informe final con los elementos previamente
solicitados, ya integrado en tu blog; a continuación, pégala en un archivo texto y guárdalo
en tu equipo de cómputo. Esta impresión formará parte de una de tus evidencias que
integrarás y enviarás a través de la sección de tareas al finalizar la Unidad 3.
Dos impresiones de pantalla de su informe final publicado en tu blog donde se
aprecie metodologíay en otra los resultados.
**************************************

Actividad 2.- Presentación multimedia y exposición

de resultados
Objetivo: presentar los resultados del informe final de su proyecto de investigación
haciendo uso de la multimedia.

Indicaciones
Elaborar una presentación de entre 10 a 20 diapositivas, las cuales no deberán
incluir efectos de transición ni animaciones. Publicar la
presentación en su blog.
Realizar un vídeo de la exposición del informe final, en el cual deberán visualizarse la
presentación y ustedes exponiéndolo, con duración máxima de 20 minutos
y mínima de 10 minutos. Publicar video en el blog.
Productos
Dos impresiones de pantalla de la publicación en su blog del video donde se
aprecie su video exponiendo la metodologíay en otra los resultados.
Nota importante:Recuerden que al ser nuestra última sesión de la unidad 3,
finalmente integramos en un único documento de texto convertido a formato PDF,
las evidencias de las actividades efectuadas en las sesiones 7 y 8 de la Unidad 3,
la cual deberán subir al espacio de tareas con la nomenclatura:
Primernombre_Apellidopaterno_U3.pdf