Presentació ____________________________________________________________________________

 Presentar-se davant dels alumnes: nom, edat, on visc.

 Per què soc aquí?:

 Passar llista: anar repetint els noms.

 Com soc com a professor?:

o Enamorada de la meva assignatura  Vull intentar que vos agradi
o RESPECTE!  no m’agrada cridar, ni enfadar-me
o Exigent  haureu d’estudiar, deures, repàs...
o Paciència  és el meu primer dia!

 Objectiu: és molt resumidament: aportar una formació cultural bàsica, adquirir

una capacitat de treball i aprenentatge autònom (destreses i procediments),
preparar per poder cursar estudis posteriors (FP i Batxillerats), formar-los en
actituds, coneixements i destreses que els permeti la seva integració en la vida
social i laboral.

 Material:
o Llibre de text.
o Quadern o cartipàs. El quadern el dividim en tres parts:
 La primera part dedicada als exercicis.
 La segona part, a l’esquema de cada tema.
 La tercera part per al vocabulari específic de cada tema.

 Avaluació:
o L'estudi al dia és molt important. Repàs continu del que s'ha explicat
fins que arribi la data de l'examen.
o Preguntes orals de classe diàries que comptaran per a la nota de
l'avaluació, pujant o baixant aquesta.
o Exàmens d'un o dos temes.
o Entrega d’exercicis el dia que es demanen.

 Alguna pregunta?
Començam ...