ESCUELA: NIVEL: CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO

GRADO GRUPO NOMBRE DEL PROFESOR

Periodo de aplicación: Número de sesiones

CAMPOS DE FORMACION ACADEMICA

Matemáticas

Propósito del nivel

Enfoque pedagógico

Ejes Tema

Organizador curricular Número, algebra y

variación
Forma, espacio y
medida
Análisis de datos

Aprendizaje esperado

PROBLEMÁTICA DE LA RUTA DE MEJORA ACCIONES

ACTIVIDADES DE LA ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

SECUENCIA DIDÁCTICA
Recursos didácticos empleados
Sesión Tiempo Espacio
 Producto o Instrumento Tipo
INICIO
evidencia de evaluación de evaluación

DESARROLLO

CIERRE

INDICADORES DE EVALUACIÓN

AJUSTES RAZONABLES
Necesidad estratégica

Aprendizaje Estratégico
de adaptabilidad

OBSERVACIONES Y/O CAMBIOS ESTRATEGICOS DURANTE LA MARCHA