Está en la página 1de 26

Integrantes

Pablo Cavallo 2016-2906


Allison Páez 2015-2116
Lían Lendor 2016-0402
Bolívar Espinal 2016-2230
Stefan Ogando 2014-2776

Tema
Adicción a las redes sociales en jóvenes universitarios y su relación con el
rendimiento académico.

Profesora
Adriana Márquez

Materia
Metodología de la investigación científica
Introducción .......................................................................................................... 3
Planteamiento del problema .................................................................................. 3
Justificación ....................................................................................................... 3
Preguntas ............................................................................................................ 4
Objetivos generales y específicos ...................................................................... 4
General ............................................................................................................ 4
Específicos ...................................................................................................... 4
Delimitaciones ................................................................................................... 4
Marco teórico ........................................................................................................ 5
1.Historia. ........................................................................................................... 5
1.1 Teoría de las redes sociales. ..................................................................... 5
1.2 Origen. ...................................................................................................... 7
1.3 Primeras redes sociales. ............................................................................ 8
1.3.1 Reseña histórica de las redes sociales. ................................................ 10
1.4 Las redes sociales en la actualidad: ........................................................ 12
1.4.1 Redes sociales en lo personal actualmente .......................................... 13
1.4.2 Las redes sociales en lo laboral actualmente ....................................... 14
1.5 Crecimiento de las redes sociales ........................................................... 15
1.5.1 Crecimiento y evolución de Facebook ................................................ 15
1.5.2 Crecimiento de Instagram .................................................................... 16
1.5.3 Crecimiento y evolución de Twitter .................................................... 17
Definición de la investigación ............................................................................ 18
Selección de muestra ........................................................................................... 18
Hipótesis.............................................................................................................. 18
Decisión del tipo de diseño ................................................................................. 18
Recopilación de los datos.................................................................................... 18
Graficos y resultados:.......................................................................................... 19
Conclusión .......................................................................................................... 23
Recomendaciones................................................................................................ 24
Bibliografía ......................................................................................................... 25
Introducción

¿Las redes una bendición o maldición? ¿Puede esto perjudicar a las personas?
¿Puede perjudicar a los estudiantes universitarios?

Todos en el siglo XXI conocemos las redes desde bebés a personas adultas, se
ha vuelto una manera de comunicarnos más de lo que nos imaginábamos,
incluso hemos llegado al extremo de preferir la comunicación a través de las
redes sociales que de forma oral, Hoy día las redes sociales forma parte del
diario vivir de los estudiantes universitarios, algunos aprovechan las redes y
otro solo pierden el tiempo. En consecuencia, el rendimiento académico se ve
afectado. Por tanto, con este estudio se pretende evaluar cuáles estudiantes se
ven afectados y sus razones.

Planteamiento del problema

Justificación

La adicción a las redes sociales está afectando el rendimiento de los estudiantes


universitarios. El uso constante está afectando en factores como la
concentración, procrastinación y en la distribución del tiempo ya que, las redes
consumen mucho tiempo del día.
Preguntas

• ¿Qué género utiliza más las redes?


• ¿En qué año se encuentran los estudiantes que más frecuentan en las redes?
• ¿Qué edad tienen los estudiantes que más utilizan las redes sociales?
• ¿Cuál es el género que más conoce personalmente a sus seguidores?

Objetivos generales y específicos

General

• Analizar la relación entre los estudiantes universitarios y las redes sociales.

Específicos

• Analizar qué género utiliza más las redes.


• Determinar con qué frecuencia utilizan las redes
• Comparar el índice con la frecuencia de uso
• Determinar si las redes afectan en su rendimiento académico

Delimitaciones

• Estudiantes universitarios.
• Estudiantes de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM).
• Estudiantes entre 17 y 30 años.
Marco teórico

1.Historia.

1.1 Teoría de las redes sociales.

La idea de las redes sociales surge por de la teoría de los seis grados, seis grados
de separación es la teoría de que en la Tierra puede estar conectado a cualquier
otra persona en el planeta a través de una cadena de conocidos que no tiene más
de seis intermediarios. La teoría fue inicialmente propuesta en 1923 por el
escritor húngaro Frigyes Karinthy en una corta historia llamada Chains.

El concepto estaba basado en la idea que el número de conocidos crece con el


número de enlaces en la cadena, y sólo un número de enlaces en la cadena son
necesarios para que los conocidos se conviertan en la población humana.

El término red social es acuñado principalmente a los antropólogos ingleses


John Barnes y Elizabeth Bott, ya que, para ellos era algo totalmente necesario
considerar lazos externos a los familiares o de pertenencia a algún grupo social.

Los fines que han motivado la creación de las llamadas redes sociales son
varios, principalmente, es el diseñar un lugar de interacción virtual.
Según esta Teoría, cada persona conoce a media, entre amigos, familiares y
compañeros de trabajo o escuela a unas 100 personas. Si cada uno de esos
amigos o conocidos cercanos se relaciona con otras 100 personas, cualquier
individuo puede pasar un recado a 10.000 personas mas tan solo pidiendo a un
amigo que pase el mensaje a sus amigos.

Entonces si esos 10.000 conocen a otros 100, la red ya se amplia a 1.000.000 de


personas conectadas en un tercer nivel, a 100.000.000 en un cuarto nivel, a
10.000.000.000 en un quinto nivel y a 1.000.000.000.000 en un sexto nivel. En
seis pasos, y con la tecnología disponible, podría enviar un mensaje a cualquier
individuo del planeta.

Evidentemente cuanto más pasos haya que dar, más lejana será la conexión
entre dos individuos y más difícil es la comunicación. Internet sin embargo, ha
eliminado algunas de estas barreras creando verdaderas redes sociales y
haciendo más sencilla la comunicación entre personas que estén lejos.

En la década de los 50, Ithiel de Sola Poll (MIT) y Manfred Kochen (IBM) se
propusieron demostrar la teoría matemáticamente. Aunque eran capaces de
enunciar la cuestión “dado de que cada miembro de estos N estén conectados
con otro miembro vía k1,k2,k3,...,kn enlaces?”, después de veinte años todavía
eran incapaz de resolver el problema a su propia satisfacción.

1967, el psicólogo estadounidense Stanley Milgram creó una nueva manera de


probar la Teoría, que él llamó “ el problema del pequeño mundo”, El
experimento consistió en la selección al azar de varias personas del medio oeste
estadounidense para que enviaran tarjetas postales a un extraño situado en
Massachusetts, situado a varios miles de millas de distancia. Los remitentes
conocían el nombre del destinatario, su ocupación y la localización aproximada.
Se les indicó que mandan el paquete a un persona que conocieran directamente
y que pensara que fuera la más probable que conociera directamente al
destinatario. Esta persona tendría que hacer lo mismo y así sucesivamente hasta
que el paquete fuera entregado personalmente a su destinatario final.

Aunque los participantes que los participantes esperaban que la cadena


incluyera al menos a cientos de intermediarios, la entrega de cada paquete
solamente llevó, como promedio, entre cinco y siete intermediarios.

1.2 Origen.

Las redes sociales pueden llegar a ser un servicio moderno con escasa
trayectoria en la Web, debido a que la mayor explosión de estas surgen en los
últimos años logrando una verdadera masificación en su uso, lo cierto es que su
origen se remonta a más de una década.

Pero básicamente el origen de las redes sociales en internet se remonta, al


menos, a 1995, cuando Randy Conrands crea el sitio Web Classmates.com.con
esta red social se pretende que la gente pudiera recuperar o mantener contacto
con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad, etc.

En 2002 comienzan a aparecer sitio Web promocionando las redes de círculos


de amigos en línea cuando el término se empleaba para descubrir las relaciones
en las comunidades virtuales, y se hizo popular en el 2003 con la llegada de
sitios tales como Myspace o Xing. Hay más de 200 sitios de redes sociales. La
popularidad de estos sitios creció rápidamente y grandes compañías han entrado
en el espacio de las redes sociales en internet.
Después de tantos años, las redes de interacción social se han convertido en uno
de los elementos de internet más difundidos, ofrecen a sus usuarios un lugar
donde pueden tener una comunicación constante.

Esto es posible ya que no solo se pueden conectar desde su computadora, sino


que ya tienen diferentes dispositivos donde pueden estar conectados a sus redes
sociales la mayor parte del tiempo.

En estas comunidades, un número inicial de participantes envían mensajes a


miembros de su propia red social invitándoles a unirse al sitio. Los nuevos
participantes repiten el proceso, creciendo el número total de miembros.

1.3 Primeras redes sociales.

Las redes sociales son conocidas mundialmente como una forma de interacción
entre dos o más personas a través de todas partes y a través de diferentes puntos
del país, las redes sociales han existido para poder facilitarnos en todo el
transcurso del día a día y así poder llevar las cosas como se deben de llevar sin
antes mencionar que esta tiene todo tipo de propósitos ya sea para fines buenos
y para fines malos.

diferentes actividades que se hacían en el instituto tanto dentro de las


actividades como de las diferentes tareas a lo largo de toda la vida estudiantil.

● Friendster: esta red social creada en el 2002 por Jonathan Abraham, esta
red se encargaba de que las personas conocieran amigos, amigos de sus
amigo y hasta personas desconocidas, fueron creando un gran volumen de
visita y así poder clasificarse como una de las redes más usadas en ese
entonces, contaban con un total de más de 7 millones de usuarios.
● Last.fm: esta red social funcionaba como una emisora en línea, fue
creada en el año 2002, esta primera emisora en línea contaba con la
participación de varios países, esto hacia que no solo se pudiera escuchar
en el país de origen, sino que también se pudiera usar en diferente
localidades, con el tiempo se fue convirtiendo como una red social
utilizada para la música en general.

● MySpace: una red social creada en el año 2003, una de los más
conocidos a través de los años y hasta la actualidad, esta tenía también la
finalidad de poder conocer gente en línea, es una de la más grande que ha
existido en la historia, en sus momentos llegó a alcanzar la participación
de más de 250 millones de usuarios a nivel mundial.

● Hi5: una red social muy conocida también, fue creada en el 2003 por
RamuYalamanchi, al principio era un sitio web que funcionaba como red
social, era un sitio totalmente interactivo y que gracias a él surgieron
muchas otras grandes empresas.
● Flickr: esta red social creada en el año 2004 con el propósito de poder
compartir fotos a través del mundo con diferentes tipos de personas, esta
red una de las primeras en existir, se hizo bastante famosa ya que en ese
momento se desconocía de cualquier otra red social que pudieran
interactuar de igual manera, en la primera versión Dentro de las primeras
redes sociales que pudieron existir están las siguientes:

● Classmates.com: esta red social fue creada por Randy Conrads en el cual
el fin de esta red social era el no perder el contacto con viejos amigos que
ya sea del colegio, universidades, institutos, cursos, entre otras muchas
variedades.
● Sixdegrees: esta red social fue creada en el año 1997 Andrew Winreich,
este sitio web daba la oportunidad de a diferentes personas crear un perfil
único alrededor del mundo, su nombre se debe a que solo se podía tener
en su cuenta un máximo de 6 personas para poder interactuar con ellas
alrededor del mundo .

● Livejournal.com: esta red social creada en 1999 por BradFitzPatrick,


este tenía un propósito y era el de mantener a sus compañeros de clases
actualizados con las también funcionaba como un live, que interactúan
personas en vivos ya sea de cualquier parte del mundo, esta se llamaba
flickrlive.

● Facebook: creada en el año 2003 por Mark Zuckerber con el fin de una
red social que interactúan miembros de una universidad, fue
expandiéndose poco a poco hasta llegar a contar con más de 1,97 mil
millones de usuario a través del mundo, una de la más grande
actualmente.

● Sónico: una red creada en el año 2007 con el fin de poder conocer
personas incógnitas a través del tiempo, esta red funcionaba a través de
chats que se podían conocer personas o grupo de personas.

1.3.1 Reseña histórica de las redes sociales.

Año 1971 en el precursor de todo, aquí es cuando el hombre envía su primer


mail, las computadoras u ordenadores estaban uno al lado del otro.
Año 1978 aquí es cuando se envían a través de líneas telefónicas el primer
sistema de boletines.
Año 1978 también en este año surge el envió de las primeras copias de
navegadores de internet, en este año se usó el usenet.
Año 1994 se funda una de las primeras redes sociales llamada geocities con el
fin de que las personas puedan ir diseñando su primera página web.

Año 1995 es donde la famosa página web en ese entonces theglobe.com da a los
usuarios la oportunidad de que puedan crear sus perfiles públicos al gusto que
ellos lo prefieran, tanto los colores, las fotos, los enlaces, las publicaciones,
entre otros.
Año 1997 se creó el primer sitio de mensajería instantánea llamada aol instant
Messenger
Año 1997 se crea la aplicación sixdegrees, para las personas jóvenes que
quieren interactuar entre sí y así poder crear sus perfiles.
Año 2000 es cuando el internet creció y los valores económico estallaron el
todo lo referente con el internet, hubo un gran crecimiento y todas las empresas
pudieron expandirse, a todo esto se le llamó la burbuja del internet.
Año 2002 creación de la red social llama friendster, esta pudo dar el
surgimiento a la interacción de amigos reales que habían a tu alrededor.
Año 2003 también se crea la red social MySpace, con el fin de socializar con
diferentes usuarios a través del mundo.
Año 2004 se lanza la famosa red social Facebook, esta red fue el comienzo de
una increíble red de usuarios a través del mundo.
Año 2006 red social twitter, con la finalidad de poder interactuar diferentes post
por escrito a los usuarios en línea.
Año 2008 fue tan grande el impacto social de Facebook que adelantó bastante a
MySpace.
Año 2011 hasta actualidad- Facebook sigue liderando por mucho el número de
usuarios y sigue la creación de nuevas redes sociales.
1.4 Las redes sociales en la actualidad:

Las redes transforman los estilos de vida, cambian a las personas y también
genera nuevas formas de habla escrita. Lo malo es que todo se crea de forma tan
acelerada y rápida que genera confusión y desconocimiento de la utilización y
los derechos en torno a su tarea. Muchos de los casos más investigados a nivel
mundial y con más seguimiento son las redes sociales y el robo de la identidad y
privacidad. Los defensores de un uso responsable de las redes señalan que
estamos todo el tiempo expuestos. Nuestra información, datos importantes son
compartidos y navegan la red a cada minuto y segundo sin darnos cuenta.

Las redes sociales han cambiado las vidas, tanto en lo personal, como en el
ámbito laboral. Las mismas se han transformado en un método inevitable de
comunicación.

Las redes son sitios dentro de la Web, que nos ayudan a comunicarnos y a
entretenernos. Todos juntas nos permiten tener contacto a nivel mundial con
organizaciones, comunidades y personas. Son el método más fácil y rápido de
transmitir y recibir información, lo que lo diferencia de cualquier otro medio es
que todos pueden utilizarlo no importa si a nivel comercial o uso personal.

Lamentablemente los seres humanos nos hemos dejado llevar de las redes y en
casos extremos en la actualidad muchas de las fotos son divulgadas y
compartidas a nivel mundial y se convierten en casos de cyberbullying llevando
a las personas a cometer actos impuros.
Fuera de los negativo las redes nos han beneficiado a todos los humanos ya que
nos abren puertas tanto en el ámbito laboral como a nivel social, y nos permiten
dar a conocer creaciones propias o productos, incluso en la actualidad productos
que nadie conocía con una buena publicidad y en el momento correcto, puede
llegar a conocerse en minutos en todo el mundo. Así como la personas, con un
click pueden volverse famosos, como en el caso que se vuelve cada vez más
común de los influencers, personas que tiene una cantidad de seguidores que al
promocionar un producto el mismo tiene un auge tremendo.

1.4.1 Redes sociales en lo personal actualmente

En la actualidad las redes sociales son más utilizadas para uso personal, dentro
de las redes que más se utilizan están Facebook, Instagram, Twitter y
WhatsApp. Las redes han creado una dependencia extremadamente importante
en los seres humanos y en el ámbito social llegando al extremo de no poder
comunicarse sin ellas.

El hombre el cualquier momento puede utilizar las redes sociales, por lo mismo
es que se ha vuelto tan esencial en la vida del ser humano. Una de las redes más
utilizadas es WhatsApp es la que más influencia personal ha tenido, ya que esta
red nos permite comunicarnos con cualquier persona en todas partes a nivel
nacional o internacional sin límite de tiempo o por dinero. Otra red que tiene a
todos envueltos, es el Instagram, el cual es utilizado para compartir el día a día,
eventos, ofertas, entre otro.
Esta es una lista del nivel de utilización de las redes para
ámbito personal o laboral:

Correo electrónico (más utilización laboral que personal)


Facebook (más utilización personal que laboral)
Twitter (más utilización personal que laboral)
Instagram (más utilización personal que laboral)
Google (más utilización laboral que personal)
Snapchat (más utilización laboral que personal)
LinkedIn (más utilización laboral que personal)

1.4.2 Las redes sociales en lo laboral actualmente

Las redes sociales se llevan de la mano con los markeeters (mercadólogos), ya


que los ayudan a generar puntos de vistas para fortalecer la publicidad a la hora
de una venta. Con las mismas pueden vender, mostrar un producto y ganar
popularidad en el mercado.

La mayor parte del tiempo las empresas que empiezan o empresas pequeñas
prefieren comunicarse a través de las redes con los clientes, esto le ha generado
muy buenos resultados a la hora de tener conversaciones entre vendedor y
cliente. Mas sin embargo las empresas grandes y de poder, prefieren la
comunicación en persona que a través de las redes.
1.5 Crecimiento de las redes sociales

Las redes sociales han llegado para quedarse, y hoy forma parte del día a día de
los seres humanos. Las redes sociales están empezando a convertirse en adultas,
Facebook tiene más de años y actualmente es la red con más usuarios.

1.5.1 Crecimiento y evolución de Facebook

La mayoría de los usuarios utilizan la red Facebook. Una plataforma que cuenta
con más de 1.55 mil millones de usuarios activos. Facebook es una plataforma
que fue creada para los estudiantes de la universidad de Harvard pero que
rápidamente se extendió al resto de usuarios de internet. Desde la aparición de
Facebook, la red ha sufrido numerosos cambios de imagen, pasando de un
diseño desordenado a uno más moderno y ordenado.

El 20 de septiembre de 2005 ocurrió uno de los cambios más importante para la


plataforma que fue eliminar el “THE” pasando de “thefacebook.com” a
“Facebook.com”. El siguiente cambio fue el cambio de diseño donde la foto de
perfil era más agradable a la vista.

Un año más tarde, Facebook le da un diseño de línea de tiempo donde se pueden


ver las actividades publicadas por tus amigos. Semanas después Facebook ya
era una plataforma para todo el público permitiendo acceso a todo que tuviera
un correo electrónico.
En 2010 se produjo el nuevo capítulo de Facebook con un cambio de imagen.
Probablemente lo más llamativo fue la sesión de fotos que se podía encontrar en
la parte superior de la página.

Ya en 2018 Facebook cuenta con grandes variedades de herramientas tanto para


empresas o para personas. Esto fueron algunos de los cambios realizados por
Facebook al pasar de los años/ Algunos hablan de que han tocado techo y
comienza su descenso, eso el tiempo lo dirá. Pero, actualmente se encuentra
entre la red con más usuarios.

1.5.2 Crecimiento de Instagram

Instagram cuenta con una historia interesante, ya que desde el 2010 ha sabido
mantenerse como una las redes sociales favoritas. Luego de que Facebook
comprara esta red social, Mark y su equipo supieron explotar y añadir funciones
para mejorar la aplicación. Instagram se encuentra en el tercer lugar, ya que
cuenta con 1.6 mil millones de usuarios activos.

Después de cambiar de propietario, la red ha sabido adecuar las funciones para


el público, una de las más importante fue la creación de los famosos STORIES,
la cual fue copiada de Snapchat, pero, ha tenido una gran aceptación por parte
de los usuarios de Instagram.

Instagram no ha dejado de añadir funciones que los usuarios habían pedido


desde hace mucho tiempo para que estos creen una mayor interacción entre los
usuarios, por ejemplo, la herramienta de encuestas, preguntas y respuestas,
compartir links de acceso, entre otras. También han para mejorar la experiencia
audio visual entre sus últimas funciones poder realizar videos en vivo con una
duración de una hora, implementan las video llamadas y en una sección nueva
llamada IGTV(instagram TV) en donde los usuarios tendrán la facilidad de
subir videos permanentes con una duración de 10 minutos en un formato
exclusivamente vertical.

Como Instagram como unas de las redes sociales más importantes en la


actualidad donde maneja una gran variedad de contenido, ellos potencializa los
Hatstag brindando la facilidad de seguirlos directamente como si fuera una
cuenta. Por tanto, escuchar a los usuarios es una de las mejores estrategias que
han utilizado, ya que, el público es que la usa y estas opciones atraen y
mantienen a un grupo muy grande en dicha aplicación.
A continuación, vamos a tratar los secretos utilizados por Instagram para ser una
de las redes sociales más utilizadas:
● Pensada para teléfonos móviles
● Una red social muy fácil de usar
● Una herramienta perfecta para el marketing

1.5.3 Crecimiento y evolución de Twitter

Twitter fue una de las aplicaciones más famosas hace aproximadamente 5 años,
pero en estos momentos el crecimiento de la red social está congelado, Twitter
solo ha crecido 5% interanual. En consecuencia, gran cantidad de usuarios
estadounidenses han dejado de utilizar dicha red. Crecer es la clave para generar
más ingresos y cambiar el rumbo de la marca. Pero su base sigue estancada.
Actualmente es la red social donde las personas puede mantenerse al tanto de
las noticias del último momento de manera eficaz.

Pero este 2018 puede que marque la diferencia entre el 2017, ya que, la
compañía se está reinventando, el equipo de ventas está tratando de conectar
mejor con sus posibles clientes, mejorando como se están vendiendo o donde
poner el foco.

Definición de la investigación

La investigación es correlacional, Descriptiva y correlacional, ya que estamos


analizando los efectos del uso de las redes sociales en el desempeño académico
de los estudiantes.

Selección de muestra

La muestra corresponde a 125 estudiantes activos en la Pontificia Universidad


Católica Madre y Maestra (PUCMM).

Hipótesis

• Las mujeres pasan mayor tiempo conectadas a las redes.


• Los estudiantes de 2do y 3er año utilizan más las redes que los de nuevo
ingreso o estudiantes de término.
• Los mantenidos pasan mayor tiempo conectados en las redes.
• Las mujeres conocen más. personalmente a sus amigos o seguidores de las
redes.

Decisión del tipo de diseño

Investigación cuantitativa, no experimental.

Recopilación de los datos

Los datos fueron recopilados mediante encuestas.


Gráficos y resultados:
Género que utiliza más las redes sociales

Mediante los datos recolectados podemos observer que el género que predomina
más en las redes sociales con más tiempo de utilización es el femenino.
Los estudiantes a mediados del tiempo que más frecuentan
las redes sociales

Vemos que los estudiantes que tienen de 1 a 3 años estudiando en la


Universidad frecuentan más las redes sociales que los estudiantes de Nuevo
ingreso o estudiantes que llevan 4 o más tiempo en la Universidad.
Los estudiantes que los mantienen frecuentan más las
redes sociales

vemos que más del 30 por ciento de los mantenidos estan todo el dia en las
redes sociales ya que no le prestan la debida atención a la Universidad.
Edades que más frecuentan las redes sociales

De 18 a 20 años de edad se sienten más atraídos por permanecer conectados en


las redes sociales.
Jóvenes que conocen sus amistades en las redes
personalmente

Podemos darnos cuenta que la población femenina es quien predomina y


conocen más del 70 por ciento de sus amistades en las redes sociales.
Conclusión

Gracias a los datos recopilados concluimos que la redes sociales afectan en


definitiva a los estudiantes y cohíben su aprendizaje. Afirma que el 96% tienen
más de una red social .

Llegamos a conclusiones de que las mujeres son las que más utilizan las redes.
También se desmiente que los estudiantes que más utilizan las redes sociales
son los de nuevo ingreso o que tienen 1 año en la universidad, siendo los de 2 a
3 años los estudiantes que más las utilizan.

Recomendaciones
Como vimos en el presente trabajo las redes sociales afectan en muchos
sentidos a los estudiantes universitarios ya que tienen mas libertad de utilizer el
cellular en cualquier momento tanto dentro de clases como fuera de ella. El uno
excesivo de las mismas puede afectar el rendimiento academico de los
estudiantes generando deficit e atención y bajas academicas en el indice y
retrasandose en el cuatrimestre.

Para evitar esto propocionamos las siguientes recomendaciones:

1- Mantener el celular apagado en clase es sumamente importante ya que si


no produce ningun sonido o vibración nos mantendrá en atención a la
clase, por lo tanto es importate tenerlo lejos o apagado.
2- Fijar las prioridades es sumamente importante. Todo tiene su tiempo y es
necesario saber diferenciar cuando se puede y cuando no matenerse
conectado a las redes.
3- Utilizar de manera frecuente las redes sociales como una herramienta de
comunicación, de enseñanza y apredizaje.
4- Es necesario que los estudiantes cambien su estilo de usar las redes
sociales, conocer que su mundo no se encuentra inmersos dentro de las
dichas redes, que tienen amigos, que deben salir, pasar mas tiempo con
sus familias y asi ir dejando a un lado su vida sociales.
5- Saber invertir su tiempo sin duda alguna es una de las mejores
recomendaciones, planificar sus actividades, los horarios de estudio, de
pasar en familia, de diversion, si se tiene una cuenta en alguna red social
tenerla activa, pero no volverse adicto a la misma.

Bibliografía
1) Alejandro Ruiz Bernés, S. R. (n.d.). Retrieved from http://tecnocientifica.com.mx:
http://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/363
2) Boehm, A. P. (2012, Mayo 25). Tecno y Ciencia . Retrieved from http://tecnoyciencia.com:
http://tecnoyciencia.com/2012/los-universitarios-se-declaran-adictos-a-las-redes-sociales
3) Burgos-Muñoz, S. J. (2017, Septiembre 3). El Sevier. Retrieved from http://www.elsevier.es:
http://www.elsevier.es/es-revista-educacion-medica-71-articulo-adiccion-internet-cual-es-
realidad-S1575181317300256
4) Canal 10 Nicaragua. (2016, Octubre 6). Youtube. Retrieved from https://www.youtube.com:
https://www.youtube.com/watch?v=LfeHdUn3zeE
5) Cuevas, P. (2011, Septiembre 23). Universitarios. Retrieved from https://universitarios.cl:
https://universitarios.cl/2011/09/23/chilenos-adictos-a-las-redes-sociales/
6) Delgado, J. P. (2016, Septiembre 24). Tlamati. Retrieved from http://tlamati.uagro.mx:
http://tlamati.uagro.mx/t7e1/48.pdf
7) Dominguez, J. (2011, Abril 6). Youtube. Retrieved from https://www.youtube.com:
https://www.youtube.com/watch?v=lh3ksvzS8gc
8) El metodo interactivo. (2016, Septiembre 21). Retrieved from http://elmedicointeractivo.com:
http://elmedicointeractivo.com/adiccion-internet-puede-indicar-otros-problemas-salud-
mental-estudiantes-universitarios-20160921152705106227/
9) Garcia, P. M. (2012, Noviembre 13). Prezi. Retrieved from https://prezi.com:
https://prezi.com/kh_qu3f5o3do/la-influencia-de-las-redes-sociales-en-la-vida-universitaria/
10) Imagen Noticias. (2017, Febrero 7). Youtube. Retrieved from https://www.youtube.com:
https://www.youtube.com/watch?v=Pq4EQH1S_Ss
11) Improver. (2017, Agosto 14). Youtube. Retrieved from https://www.youtube.com:
https://www.youtube.com/watch?v=napWDUFoS4M
12) Investiga, A. (2005, Junio 20). Universia. Retrieved from http://noticias.universia.es:
http://noticias.universia.es/ciencia-nn-tt/noticia/2005/06/20/682478/adiccion-internet-
estudiantes-universitarios.html
13) Jesus, P. d. (Junio de 2012). Eprints. Obtenido de http://eprints.uanl.mx:
http://eprints.uanl.mx/3354/1/1080256440.pdf
14) Matalinares Calvet, M. L. (2017). Alicia. Retrieved from http://alicia.concytec.gob.pe:
http://alicia.concytec.gob.pe/vufind/Record/UNPP_fa323dbf892be10872412120c8cded14
15) Osorio, J. (n.d.). INFAD. Retrieved from http://www.infad.eu:
http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/539
16) P., D. I. (2018, Enero 9). ACTA PSICOLÓGICA PERUANA. Retrieved from
http://revistas.autonoma.edu.pe:
http://revistas.autonoma.edu.pe/index.php/ACPP/article/view/44
17) Puro Marketing. (12, Abril 2013). Retrieved from https://www.puromarketing.com:
https://www.puromarketing.com/16/15818/estan-afectando-redes-sociales-rendimiento-
academico-universitarios.html
18) Rendon, A. (6 de Octubre de 2010). Youtube. Obtenido de https://www.youtube.com:
https://www.youtube.com/watch?v=QAIhqXYq_Gk
19) Robles, E. D. (2016, Diciembre 2). Portal de revistas UPC. Retrieved from
http://revistas.upc.edu.pe: http://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/494
20) Salas, E. (2 de Marzo de 2015). Research Gate. Obtenido de https://www.researchgate.net:
https://www.researchgate.net/publication/272681790_Uso_de_redes_sociales_entre_estudiant
es_universitarIos_limenos
21) Suriá Martínez, R. (2012). RUA. Retrieved from http://rua.ua.es:
http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/25927
22) Tedx. (2016, Abril 12). Youtube. Retrieved from https://www.youtube.com:
https://www.youtube.com/watch?v=trGgBTbj4z8
23) Verónica Marín Díaz, B. E. (2015). Dialnet. Retrieved from https://dialnet.unirioja.es]:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5117946
24) Youtube. (2015, Marzo 16). Retrieved from https://www.youtube.com:
https://www.youtube.com/watch?v=Gh2LJGQc9t8
25) Youtube. (2015, Abril 16). Retrieved from https://www.youtube.com:
https://www.youtube.com/watch?v=Y4h6DAlHOjc

También podría gustarte