LOS ESTANDARES DE LA CALIDAD EDUCATIVA

(ANÁLISI CRÍTICO)

los principales estándares de calidad de la educación superior son

promover ciudadanía, generar conocimiento mediante la
investigación, la ciencia y la tecnología, así como vincular la
formación profesional con la demanda laboral y el desarrollo del
país, en base a esto las instituciones superiores buscan lograr una
calidad educativa que esté acorde a el mundo actual, pero para
alcanzar estos estándares será necesaria una inversión
económica que permita generar los ambientes y adquirir los
materiales necesarios para desarrollar en los estudiantes y lograr
los objetivos deseados.
Si hablamos de calidad educativa, hablamos de una educación
infundada en principios que busquen el bienestar común de toda
la comunidad educativa y que este acorde a las demandas
actuales, pero los cambios que se vienen dando en el sector pocas
veces responden a estas necesidades, principalmente hablando
de tecnología e investigación científica, el gobierno y las
instituciones tendrán que hacer un mayor esfuerzo para lograr
estas metas y los docentes estamos en la obligación y en la
necesidad de asumir este reto que nos lleve a engrandecer al
profesional Peruano.

Hablando de responder a la demanda laboral, hoy en día se ha

visto una falencia en los profesionales egresado de las
instituciones superiores, esto por la poca proyección laboral que
tienen, ya que muchos de ellos al egresar no saben cómo
responder o desenvolverse en el campo y su desempeño muchas
veces no es acorde a lo que estudiaron. Por esta razón es
necesario evaluar más a fondo la forma como se genera el interés
del estudiante por su desarrollo profesional y la calidad de
desempeño que deberá presentar al culminar los estudios
superiores.
Recordemos que los estándares de la calidad educativa
contribuirán a lograr la mejora de la calidad profesional, pero sólo
se logrará si es un trabajo conjunto con el estado, quien deberá
proporcionar un mayor presupuesto al sector.

ELIANA SALAZAR ALOSILLA