Cuarto año “B” Puntaje ideal Pts.

Lenguaje y Comunicación Puntaje obtenido Pts.

NOTA

Profesora: Valesca Varela Aburto

EVALUACION LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre: (1pto.)
Curso: 4ºB Fecha: / /2018

Objetivo a evaluar:
- Leer comprensivamente diversos textos literarios y no literarios aplicando, estrategias de comprensión lectora.
- Clasificación de las palabras según su acentuación

Lee atentamente los siguientes textos y responde las interrogantes. (2ptos. c/u)
Texto N°1
Make – Make

La historia relata que Make-Make siempre miraba la Tierra que había creado, pero sentía que
algo le faltaba. Un día, por casualidad, tomó una calabaza que estaba llena de agua, y al mirar dentro vio
con asombro que su rostro se reflejaba en ella. Muy sorprendido por lo que había descubierto, saludó a
su propia imagen y en ese preciso instante un pájaro de posó sobre su hombro. Al ver que su imagen en
el agua se aparecía con un pico, alas y plumas, Make-Make tomó el reflejo y lo unió con el del pájaro,
naciendo así su primogénito.

Después de algún tiempo, Make-Make pensó crear a un ser a su imagen, que supiera hablar y
pensar como él lo deseaba. Fue así como probó fecundar las aguas del mar, las que se poblaron de peces.
Finalmente, fecundó una piedra en la que había tierra colorada, y de ella surgió el hombre. Make-Make
se puso muy contento al ver que el hombre estaba formado a su imagen y semejanza, pero como
encontró que se veía muy solitario, lo hizo dormir y fecundó una de sus costillas izquierdas, creando así
a la mujer.

Se dice que en los tiempos antiguos la tierra de Rapa Nui era muy grande, y que Uoke, el dios
devastador, tenía gran poder sobre ella. Podía producir movimientos sísmicos para hundirla o levantarla
cuando lo deseaba, usando para ello una palanca. Cierto día, cuando Uoke estaba divirtiéndose
levantando parte de Rapa Nui, se le quebró la palanca. De esta manera, Rapa Nui quedó más abajo, y
como afloraron solo las cúspides de las montañas, el continente sobresalió. Fue así como se formó esta
isla, bautizada con el nombre de Te-Pito-Te-Henua o El Ombligo del Mundo.

d. Una leyenda.
1.- ¿Qué tipo de texto es?
a. Un cuento.
b. Una fábula.
c. Un mito.

d. Son correctas A y C
2.- ¿Cuáles son las características del texto?
a. Su historia es propia de una cultura.
b. Deja una enseñanza.
c. Explica la creación de Isla de Pascua.
 d. Ninguna de las anteriores.
3.- ¿Qué significa “primogénito”?
a. Primer hijo.
b. Pájaro.
c. Nacimiento.

4.- ¿Dónde ocurre la historia?

a. En Make - Make
b. En Rapa Nui
c. En Uoke
d. Ninguna de las anteriores

d. Chiloé
5.- Cuando nos referimos al El Ombligo del Mundo hablamos de…
a. Uoke
b. Make- Make
c. Rapa Nui

6.- ¿Quién es el personaje antagonista (malo) del relato?

a. Make- Make
b. Te-Pito-Te-Henua
c. Uoke
d. El pájaro

d. Uoke
7.- El dios devastador era…
a. Te-Henua
b. Make- Make
c. Te-Pito

d. Todas las anteriores.

8.- ¿Cómo se sentía Make- Make al inicio del relato?
a. Feliz.
b. Triste y solo.
c. Enojado.

Texto N°2

EL MITO DE ARACNE.
Como en la mayoría de los mitos y leyendas, el protagonista tiene una cualidad especial. En este
caso, Aracne era la hija de Imdón, un tintorero. La joven era una de las mejores tejedoras de Grecia.
Hasta las ninfas del bosque acudían para admirar sus trabajos, su prestigio era enorme, tanto, que
todos creían que Atenea la había dotado con tales dones. Pues la diosa de la sabiduría, era la patrona de
los artesanos.
Los bordados de Aracne eran maravillosos, pero la hermosa joven tenía una gran vanidad,
constantemente se ufanaba de ser la mejor tejedora del mundo.
Un buen día, la muchacha terminó por compararse con la propia Atenea y comenzó a lanzarle desafíos,
invitándola a participar en un concurso, para dilucidar cuál de las dos era mejor.
La diosa bajó desde el Olimpo a la Tierra para aceptar el reto y así darle una lección. Debido a
los comentarios de Aracne, la diosa se le presentó con aspecto de anciana, para advertirle sobre su
conducta y lograr un trato más digno. Pero la muchacha no hizo caso, ignoró todos los consejos de la
anciana y la insultó. Ante semejante comportamiento, la diosa se mostró ante la joven y la competencia
comenzó.

El concurso comenzó, Aracne y Atenea tejieron durante todo el día. El tejido de Atenea
representaba a los dioses en todo su esplendor, donde mostraba, a modo de ejemplo, episodios de las
derrotas de los mortales que desafiaban a los dioses. Pero la tela de Aracne, en cambio, mostraba a los
dioses como unos viciosos e inmorales. Esto ofendió profundamente a la diosa, la que rompió la tela de la
joven.
Aracne se sintió humillada por el comportamiento de la diosa, y herida en su orgullo intentó
quitarse la vida colgándose de una viga del techo. Palas Atenea le salvó la vida, pero como castigo por su
conducta, la convirtió en araña y la condenó a tejer hasta el confín de los tiempos.

1. El mito que acabas de leer explica el origen de:

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2. ¿Qué personajes son parte de este mito, nómbralos a continuación?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

3. Nombra un suceso mágico que ocurre en el mito que acabas de leer.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

4. Escribe el significado de las siguientes palabras:

Ufanaba:
_____________________________________________________________________________

Esplendor:
_____________________________________________________________________________

5. Escribe dos características psicológicas de Aracne.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

6. Nombra el ambiente en que ocurre el mito

_____________________________________________________________________________

II.- Ordena y enumera las acciones ocurridas en el mito. (1pto. c/u)

La diosa bajó desde el Olimpo a la Tierra para aceptar el reto y así darle una lección.

Aracne se comparó con Atenea y comenzó a enviarle desafíos.

Aracne se sintió humillada por el comportamiento de la diosa, y herida en su orgullo

intentó quitarse la vida colgándose de una viga del techo.

Las ninfas del bosque acudían a ver los trabajos de Aracne.

La diosa se le presentó con aspecto de anciana, para advertirle sobre su conducta y

lograr un trato más digno.

Atenea le salvó la vida, pero como castigo por su conducta, la convirtió en araña

Invitó a Atenea a participar en un concurso para ver quién era la mejor.

III.- Pon una V si es verdadero y una F si el falso. (5 puntos)

 a) ___________ El mito es un relato tradicional que se refiere a acontecimientos asombrosos
protagonizados por seres sobrenaturales.

b) ___________ La leyenda es un relato que se trasmite de generación en generación.

c) ___________ Los personajes de los mitos son generalmente personas comunes y corrientes.

d) ___________Los textos históricos son propios de un lugar y sus personajes son seres
mágicos.

e) ___________ En las leyendas se explican el origen de volcanes, ríos, lagos, etc.

VI.- Completa el siguiente diagrama con las características de la leyenda y el mito.

(6 puntos)

Personajes:
Personajes:
_____________________
_____________________

Ambiento o lugar: Ambiento o lugar:

____________________
MITO LEYENDA _______________
___

Finalidad:
____________________ Finalidad:
____________________ _____________________
____________________

V. Lee y marca con una x la letra correcta de cada pregunta. (2ptos. c/u).

1. La silaba tónica de la palabra mariposa es:

A. ma
B. ri
C. po
D. sa

2. Las palabras agudas se acentúan en la...

A. última sílaba
B. penúltima sílaba
C. antepenúltima sílaba
D. a la anterior a la antepenúltima sílaba

3. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

A. café
B. plátano
C. reloj
D. estufa

4. Pincel es un ejemplo de palabra…

A. aguda
B. grave
C. esdrújula
D. sobreesdrújula

5. Las palabras graves se acentúan en la...

 A. última sílaba
B. penúltima sílaba
C. antepenúltima sílaba
D. a la anterior a la antepenúltima sílaba

6. Dígamelo es un ejemplo de palabra…

A. aguda
B. grave
C. esdrújula
D. sobreesdrújula

7. ¿Cuál de las siguientes palabras es grave?

A. pañal
B. entrégaselo
C. caracol
D. lechuga

8. La silaba tónica de la palabra televisor es:

A. te
B. le
C. vi
D. sor

9. Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la antepenúltima sílaba…

A. aguda
B. grave
C. esdrújula
D. sobreesdrújula

10. fósforo es un ejemplo de palabra…

A. aguda
B. grave
C. esdrújula
D. sobreesdrújula

11. ¿Cuál de las siguientes palabras es aguda?

A. tijera
B. lápiz
C. pantalón
D. semáforo