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PSICOLOGIA PRÁCTICA 1 y 2.

Nombres y Apellidos: BULLON VILLANES Lenin V. /.............. Aula

Fecha actual y hora : .................................. / Carrera Profesional........................ /........... Sección.

Calificación personal, objetiva y honesta con respecto

a la dedicación que le brinda a su formación profesional.

I. Fundamentos de la Psicología. (MARQUE LA ALTERNATIVA CORRECTA.

1. Etimológicamente la palabra psicología proviene de dos voces griegas.

a. Psyche o Psique (alma) - Logos (teorías y conceptos)
b. Psyche o Psique (alma) - Logos (estudio o tratado)
c. Psique o Psyche (conducta) - Logos (estudio o tratado)

2 La definición actual de la psicología es.

a. Estudio científico de la conducta humana y de cómo los seres humanos y animales
nacen, crecen y se desarrollan a lo largo de su vida.
b. Ciencia que estudia el comportamiento humano y el alma.
c. Es un estudio científico de la conducta y los procesos psicológicos (pensar, sentir y
actuar) de los seres vivos.
d. Estudia el comportamiento del los vivos y su manifestación externa: La conducta.

3 Los procesos Psicológicos (psíquicos) son.

a. Cognitivo – Afectivo – Conductual (emotivo) (volitivo) (conativo)
b. Conativo – Afecto – Conducta
c. Cognoscitivos – Sentimentales – Comportamientos

4 Cuales son las características de los procesos psicológicos.

a. Tiene base biológica.
b. Se exterioriza a través de la conducta
c. Son sociales por su origen.
d. Son mediatizados por el lenguaje.
e. No existen aíslas unas de otras.

5 La finalidad de la psicología como ciencia es.

a. Describir – Adivinar – Modificar – Explicar - Controlar
b. Pensar – Explicar – Controlar – Someter - Modificar
c. Describir – Explicar – Predecir – Controlar (prevenir), Modificar

6 Cuales son los métodos de estudio de la psicología.

a. Método indirecto (test psicológicos, encuestas y psicometría en general)
b. Método discreto (preguntas no relacionadas, rumor, interrogatorio)
b. Método directo (observación, entrevista y experimentación)

7 El sentido común se basa en.

a. En la experiencia científica basada en un método y sustento científico.
b. Se basa en las experiencias aisladas. En otros casos en refranes y proverbios.
c. Conocimiento empírico de las cosas y explicaciones a los eventos con cierta precisión.
II. Evolución histórica de la Psicología Pre-Científica (RELACIONE A LOS REPRESENTANTES DE
CADA ETAPA)
8 Sócrates, Platón, Sofocleto, Aristóteles ( ) Etapa Antigua
e Hipócrates. ( ) Etapa Contemporánea
9 San Agustín de Hipoma, Santo Tomas de Aquino.
10 Luis Vives, Rene Descartes, Francis Bacón, ( ) Etapa Oscura
Jhon Locke, Rouseeau (11) Etapa Científica
11 Heinrich Weber, Gustavo Fechner, Kart Koffka,
Francisco Bretano, (10) Etapa Moderna
12 Sócrates, Platón, Aristóteles e Hipócrates. (12) Etapa Medieval

III. Escuelas Psicológicas Científicas (COMPLETE LA SIGUIENTE INFORMACION, TENER CUIDADO

ORTOGRAFICO)
13 Wilhem Wundt (1838-1920) Es considerado como el padre de la psicología científica. Estudio
la estructura de la conciencia y sus mutuas relaciones de los procesos psíquicos que eran
constituidos por las sensaciones, imágenes y sentimientos. Su mayor aporte es iniciar a la
psicología como una…...…….. utilizando un método experimental a través de un laboratorio
de psicología experimental

14 William James es considerado como un pionero del Psicopatología Que estudia las
enfermedades de carácter mental y sobre todo como estos funcionaban para ayudar a las
personas a sobrevivir y adaptarse al medio ambiente.

15 El fundador del Psicoanálisis fue el médico Vienés Sigmund Freud, quien trato los trastornos
neuróticos y estudio por primera vez al “...........................”. Inicialmente sus discípulos fueron
C. Jung, E. Froom. K. Horney. Sus métodos y técnicas fue la Interpretación de los ...................
y la Asociación ...................... …….. …….………….

16 El Behavior o Behaviorismo. Nace de los trabajos y experimentos realizados con animales de

Edward Thorndike y la teoría de los reflejos condicionados de Ivan Pavlov. John B. Watson es
considerado el padre del conductismo, tras la publicación “Manifestó Conductista” reconoció
varios métodos científicos para el estudio de la conducta, en especial la experimentación y
observación. Dándole fundamental importancia al “Comportamiento Humano”

17 Nació en 1950. Sostienen que el Conductismo dice muchas cosas de la conducta pero poco
sobre las personas a lo igual que el Psicoanálisis que dice mucho de los perturbados mentales
pero poco sobre los sanos. Abraham Maslow fue el primer exponente de la psicología
humanista. El ........................... ha ampliado los contenidos de la psicología en experiencias
humanas como el amor, odio, temor, esperanza, alegría afecto, responsabilidad y sentido a la
vida. Su mayor aporte es permitir el .......................... y crecimiento personal.

IV. Área de la aplicación de la psicología. (CORRELACIONE, DEJE ESPACIOS EN BLANCO SI NO

TUVIESE ALTERNATIVA.)
18. Establece conocimiento teórico de los procesos ( ) Ps. Cognitiva
psíquicos. Elaborando principios, leyes, etc. (27) Ps. Organizacional
19. Estudia la naturaleza de las diferencias individuales
(edad, sexo, raza, etc.) (22) Psicopatológica
20. Establece leyes de desarrollo onto-genético. (26) Ps. Educativa
21. Estudia el fundamento biológico de la actividad
psíquica (cerebro y sistema nerviosos). (25) Ps. Clínica
22. Etiología de las enfermedades mentales. (19) Ps. Diferencial
23. Establece leyes de interacción y conducta social. (28) Ergonomía
24. Estudia el comportamiento de los animales. (21) Psicofisiología
25. Etiología, diagnostico y tratamiento de los trastornos
emocionales y la conducta humana. (20) Ps. Del Desarrollo
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 26. Aborda problemas de enseñanza y aprendizaje. (23) Ps. Social
27. Busca optimizar la productividad laboral. (18) Ps. Pura o teórica
28. Estudia las interacciones humanas con las máquinas y herramientas para que estas sean
confortables y libre de errores. (24) Ps. Comparada

V. COMPLETE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN (TENER CUIDADO ORTOGRAFICO)

1. Escriba: la etimología Latina de psicología (a) Y su definición científica (b)
a. ...................................................................................................................................
b. Registra las interacciones de la personalidad en tres dimensiones: cognitiva, afectiva y
del comportamiento.
2 Describa los aportes y trabajos realizados por Wilhem Wundt a la psicología.
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
3 Cual es el objeto de estudio del Humanismo y sus representantes (a,b)
Cual es el objeto de estudio del Psicoanálisis y su mayor representante. (c,d)

a,b. A. Maslon, C. Rogers.

c.d. Es la terapia psicoanalítica misma, es decir, a un conjunto de procedimientos y

técnicas terapéuticas para el tratamiento de conflictos psíquicos. SIGMUND FREUD

Sigmund Freud (1856-1939)

4 Describa brevemente al cerebro humano (a,b)

Es el centro del sistema nervioso humano. Encerrado en el cráneo, la mayor parte de la

expansión proviene de la corteza cerebral, una capa de tejido neural complicado que cubre
la superficie del cerebro anterior. Es el encargado de hacer que todo el resto del cuerpo
funcione de la forma correcta. Pese a ser relativamente sólido, el cerebro humano está
compuesto en un 80% de agua.
Técnicamente, el cerebro humano tiene la capacidad de almacenar todas las experiencias,
todo lo que se ve, todo lo que se oye e incluso todo lo que se siente.

7 Mencione la función principal de cerebelo (a). El...................... (b) es el centro vital del
organismo que regula nuestro apetito, bebida, temperatura corporal, etc.

a. El mantenimiento del equilibrio, Regulación del tono muscular

b. Cerebro humano

8 La sensación es... (a) y la percepción es… (b)

a. La recepción de estímulos (impulso) mediante los órganos sensoriales (órganos

sensibles). Estos transforman las distintas manifestaciones de los estímulos de forma
calórica, térmica, química o mecánica del medio ambiente en impulsos eléctricos y
químicos para que viajen al sistema nervioso central o hasta el cerebro para darle
significación y organización a la información. “La sensación de calidez que me produjo
el abrazo se extendió por todo mi cuerpo”
b. Un proceso nervioso superior que permite al organismo, a través de los sentidos,
recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno y de uno
mismo. obedece a los estímulos cerebrales logrados a través de los 5 sentidos los
cuales dan una realidad física del medio ambiente.

9 El ……….. (a) se encarga de integrar las señales sensoriales y motoras de salida hacia la
corteza cerebral. (a) mientras que nuestro……….. (b) contribuye a que los movimientos sean
uniformes y controlados.
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 a. El sistema somático
b. Cerebelo

VI. RELACIONE LA SIGUIENTE INFORMACION. (Lea atentamente, existen más de una relación o
alternativa; deje espacios en blanco si no tuviese respuesta)
10 El cerebro adulto pesa aprox. …(10-a)… y existen (16) La neurona
en promedio …(10-b)… neuronas humanas. ( ) La célula
11 Es el centro vital del organismo que regula. (12) La neurona
nuestro apetito, bebida y temperatura. (18) Hemisferio izquierdo
12 Utiliza señales eléctricas y químicas para, ( ) 10 000 millones
transmitir información. (17) Limites de la sensación
13 Unidad mínima del organismo capaz de actuar (14) Neurotransmisores
manera autónoma. ( ) El cerebro.
14 Dopamina, serotonina y acetilcolina. (21a) Hemisferio derecho
15 Es el proceso psíquico mediante el cual el (20) Sinapsis.
organismo a nivel cerebral capta las distintas (15b) Atributos
...( 15-a)... y ...(15-b)... aislados de los objetos
y fenómenos del medio (externo e interno) (15c) Receptores sensoriales
a través de ...(15-c)... () Combustión
16 Trasformación de energía en información () Tálamo
nerviosa (15a) Cualidades
17 Los Umbrales son los ... (10a) 1.3 Kgs.
18 Relacionado con las actividades de cálculo
matemático en general () Intervienen en la Sinapsis
19 Es un cerebro emocional y también conocido (10b) 100 000 millones.
como el cerebro emocional. (21b) Hipotálamo.
20 Punto de contacto entre dos neuronas adyacentes
donde se transmite el impulso nervioso. () Transducción.
21 El ...( 21-a)... es el centro de control del movimiento,
pensamiento, del sueño, creatividad, casi todas las (11) El cerebro.
actividades vitales necesarias para la supervivencia.
Todas las emociones humanas, están controladas () El cerebelo
por el ...( 21-b)...

(COMPLETE LA SIGUIENTE INFORMACION DE MANERA PRECISA)

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HEMISFERIO IZQUIERDO HEMISFERIO DERECHO

Controla el lado del cuerpo derecho. Controla el hemi-cuerpo izquierdo

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Relacionado con funciones lógico analítico y
pensamiento abstracto.
Intervienen las articulaciones de (área de
lenguaje escrito) de comprensión (área de
Lenguaje oral ) del lenguaje.
Permite describir y caracterizar un evento
cualquiera (análisis)
Relacionado con las actividades de
Música rítmica
Razonamiento
Adopta una actitud analítica ante la música que
escucha.
Facultades ..............................................,
integra información sensorial necesaria para
la ..............................................
Soporte de nuestra percepción en términos
de ..................., forma, color. (por ello somos
capaces de reconocer lugares y rostros)
Denominado hemisferio sintetizador (holístico)
(comprensión y apreciación de la música)
Relacionado con el aspecto ...... del lenguaje.
Retiene vividamente las .......................... que se
le presentan o son parte de su experiencia.

Un umbral es el primer para la entrada a cualquier lugar (Dicc. Océano uno) En el proceso de la
SENSACIÓN, el umbral esta definido como la mínima intensidad que debe tener un estimulo para
producir una respuesta inmediata por parte del receptor u organismo. Pero también en la sensación
participa la transducción como la... ¿Qué es la trasducción?.

- Transformación de una vivencia psíquica en otra psicosomática.

En el caso de Transducción Sensorial, se refriere a las conexiones, la transmisión de información y las
relaciones que se producen por la interacción de nuestros órganos sensoriales.

La sensación es un proceso psicológico mediante el cual el organismo a nivel cerebral capta las
distintas cualidades y atributos asilados de los objetos o fenómenos del medio (interno o externo) a
través de RECEPTORES SENSORIALES. DESCRIBA quienes conforman los receptores sensoriales u
órganos sensoriales.

(01) VISTA: Consiste en la habilidad de detectar la luz y de interpretarla

(02) OÍDO: Responsable de la audición, Regula el sentido del equilibrio que depende del oído
(03) OLFATO: Captamos estímulos producidos por la presencia de sustancias químicas, aire, alimentos
(04) GUSTO: Depende de la estimulación de los llamados "botones gustativos"
(05) CUTANEA: Consiste en distinguir de dolor, calor, frío, presión y vibración.

Esta determinado que la percepción es un proceso psicológico de tipo cognitivo. Defina usted. ¿QUE
ES LA PERCEPCIÓN...?

Permite interpretar y comprender el entorno, incluye la búsqueda de la obtención y el procesamiento

de información, interpretar la información que llega desde el exterior valiéndose de los sentidos.

Cuales son los procesos psicológicos (a) Y la finalidad de la psicología (b)

a. SENSOPERCEPCION: Son experiencias inmediatas y básicas, generadas por estímulos

APRENDISAJE Y MEMORIA: Es el cambio duradero de conducta causado por la experiencia.
MOTIVACION Y EMOCION: La motivación es una necesidad o deseo de dinamizada la conducta.
PENSAMIENTO, INTELIGENCIA Y LENGUAJE: El lenguaje es un medio por el cual el hombre puede
expresar sus pensamientos, sentimientos y vivencias.

b. La finalidad de la piscología es estudiar, observar y modificar el comportamiento humano y/o

animal mediantes métodos científicos, para que se ajuste lo mejor posible a su bienestar personal
y social, corregir los comportamientos no adecuados o lesivos (causar daño o perjuicio) y
favorecer su crecimiento como ser íntegro (ética, honestidad y moral).

Explique las aplicaciones en las diversas áreas de la psicología (Mínimo 05)

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 c. PSICOLOGIA CLINICA: Es la encargada del tratamiento de enfermedades mentales, trastornos.
d. CONSEJERIA PSICOLOGICA: Aconseja a personas que presentan problemas y requiere una
orientación sobre las debilidades y fortalezas psicológicas de sus hijos.
e. PSICOLOGIA EDUCATIVA: Conoce las aptitudes y cambios de la personalidad infantil y definir qué
es lo que debemos enseñar, como y cuando.
f. PSICOLOGIA INDUSTRIAL: Trata el comportamiento humano en el ámbito de las organizaciones
empresariales y sociales. Comprende la aplicación de conocimientos y practicas psicológicas para
entender al hombre que trabaja y propiciar el bienestar y satisfacción de los trabajadores.
g. PSICOLOGIA SOCIAL: Es la ciencia de los aspectos sociales de la vida mental. Estudia en relación
con la actividad mental, es el estudio científico de cómo los pensamientos, sentimientos y
comportamientos de las personas, son influenciados por la presencia real, imaginada o implicada
de otras personas.

Desde la fundación del primer laboratorio experimental y la publicación de la obra “Fundamentos de

la psicología fisiológica” por Wilhelm Wundt (Al. 1832 - 1920) La psicología es considerado como una
ciencia joven (130 años aprox.). EXPLIQUE LA UTILIDAD DE LA PSICOLOGIA PARA LA APLICACIÓN EN
SU FORMACION PROFEIONAL.
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Mencione tres libros leídos últimamente como parte de su formación profesional. (DATOS COMPLETOS)
Titulo, Autor, Editorial y Año de publicación y Procedencia

http://www.monografias.com/trabajos66/compendio-psicologia/compendio-psicologia.shtml

http://html.rincondelvago.com/origen-y-evolucion-de-la-psicologia.html

http://html.rincondelvago.com/psicologia_48.html

http://plagios.blogspot.es/1243091983/

http://es.scribd.com/doc/59702791/LA-PSICOLOGIA-EN-LA-EDAD-MODERNA

http://es.scribd.com/doc/21362992/ES-Historia-de-la-Psicologia

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