UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CARRERA DE: (PSICOLOGIA EDUCATIVA

TEMA:

Las Técnicas Proyectivas unidad#ll y lll

PRESENTADO POR:

RISOLY CANELA GIL

MATRÍCULA:
15-0115

ASIGNATURA:

Test proyectivos de la personalidad

FACILITADORA:

Nataly Corporán

Santiago de los Caballeros

Julio 17 del 2017
Saludos Estimados participantes, estas son las actividades propuestas para
las Unidades II y III.

1- Elaboración de una revisión histórica del uso del término Proyección, con
autor, año y significado utilizar como apoyo bibliográfico el libro de Carlos
Hernández 2012.

En ese sentido Ávila (1998) coincide junto a otros autores, en plantear que el
principal antecedente de las Técnicas Proyectivas se establece a partir del método
de asociación de palabras e ideas utilizado en los experimentos realizados en los
laboratorios de Wundt y Galton. Este tema fue retomado y ampliando
posteriormente por Carl Jung en 1912.

El proceso de la proyección se ha expresado en la historia de la humanidad

desde el mismo inicio de la creación, sea a través del arte rupestre o a través de
las creaciones pictóricas realizadas sobe lienzos o murales.

2- Elaboración de un esquema conteniendo: La Clasificación de las técnicas

proyectivas de Linsdsey Semenoff (resumido por Ávila 1997) de acuerdo al
enfoque teórico de cada autor, del libro de Carlos Hernández 2012. Subir a la
plataforma de la UAPA.
3- Elaboración de la ficha técnica, sobre los aspectos característicos de la
Prueba Proyectiva: Dibujo de la Figura Humana (D.F.H.) de Elizabeth Koppitz
y cada uno de los factores de aplicación y medición de la prueba.

Ficha Técnica nombre Dibujo de la Figura Humana (D.F.H.)

Autor: Elizabeth Koppitz

Administración: individual

Duración: Sin prefijar

Aplicación: niños de 5 a 12 anos

Significación: evaluación a diversos aspectos de la personalidad

Materiales:8½ 11 y lápiz numero 2

Aplicación de un test D.F.H. a un niño o preadolescente de 12 anos siguiendo

instrucciones y consigna.

4- Aplicación de un test D.F.H. a un niño o pre-adolescente (12 años),

siguiendo instrucciones y consigna del manual. Hacer un informe de la
prueba aplicada e incluir la aplicación escaneada
INFORME DE EVALUACION PSICOLOGICA

I. Datos Personales: Nombre y apellido: Heleurys Gabriel Flores

2. Edad 12 anos

3. sexo masculino

4. fecha de nacimiento: 01\3\2007

5. Grado escolar: primaria

6. Fecha de evaluación 16 de julio del 2017

II. Prueba Aplicada DFH Dibujo de la figura humana

III. Motivos de la evaluación

Evaluación diversos aspecto de la personalidad

IV. Historia clínica Heleurys es un niño de 11 años de edad es el primero de 2

hermanos este es el primer y único matrimonio de sus padres.

es un niño muy inteligente que le gusta la lectura y viste de acuerdo a su edad.es

amable y muy servicial .Heleurys es un excelente estudiante y siempre es el más
sobresaliente de la clase.

V. Actitud ante de la prueba Al inicio del proceso se mostraba nervioso, pero

después se mostro muy seguro de sí mismo.

VI. Resultado El puntaje DFH: 6 por lo tanto el evaluado posee un nivel de

capacidad menta normal a superior (CI 92-135). Indicadores emocionales del DFH
infantil .El dibujo de Heleurys presento en su protocolo 2 indicadores emocionales
(cuadro 5): Sombrado del cuerpo: sombreado en los brazos que refleja
sentimientos de culpa por impulsos agresivos.

Inclinación de la figurara 15 o más: es como en los niños tímidos y agresivos

.

FIRMA: Risoly Canela Gil.