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COLEGIO DE INGENIEROS DEL PERÚ

CONSEJO DEPARTAMENTAL JUNÍN


CAPÍTULO DE INGENIERÍA QUÍMICA

EXAMEN DEL CURSO” DESARROLLO DE UN ESTIDIO DE IMPACTO AMBIENTAL – GESTION DE RESIDUOS


SOLIDOS

EXAMEN

NOMBRE Y APELLIDOS CORRECTAMENTE: SILVIA JHISSENIA CHACON OMONTE


PROFESIÓN: ESTUDIANTE DE INGENIERIA AMBIENTAL
TELEFONO: 959415299 CORREO:
jhissecho09@gmail.com / jhiss09curiosa@gmail.com

1. Explique que es la LINEA BASE.

La línea de base es una descripción detallada de todo lo que existe en el

área de influencia del proyecto antes de que se desarrolle, donde considere

todos los atributos relevantes, su situación actual y su posible evolución.

La línea se base es una etapa esencial para el desarrollo del Estudio de

Impacto Ambiental (EIA) documento en que se evalúan los impactos del

proyecto.

2. Cite ejemplos por cada medio (físico, biológicos y socioeconómicos)

a) Medio físico:

o Clima, Meteorología
o Zonas de vida
o Geología, geoquímica
o Geomorfología
o Paisaje
o Hidrografía, Hidrología, Hidrogeología
o Calidad de Agua
o Caudal Ecológico
o Suelos
o Aire, Ruido, Vibraciones, RNI
o Pasivos ambientales
o Geodinámica interna y externa
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b) Medio biológico

o Flora
o Fauna
o Calidad sedimentos
o Ecosistemas frágiles
o Áreas naturales protegidas
o Oceanografía
o Batimetría

c) Medio socio – económico

o Demografía
o Economía, empleo
o Educación
o Salud
o Vivienda
o Servicios Públicos
o Desarrollo Social: Índice de Desarrollo Humano
o Organizaciones y grupos de interés
o Percepciones del proyecto
o Cultura
o Uso actual del territorio

3. Realice un cuadro comparativo de IMPACTO AMBIENTAL Y ASPECTO


AMBIENTAL

IMPACTO AMBIENTAL ASPECTO AMBIENTAL

Cualquier cambio en el medio ambiente, Elemento de las actividades, productos o


ya sea adverso o beneficioso, como servicios de una organización que puede
resultado total o parcial de los aspectos interactuar con el medio ambiente.
ambientales de una organización.
Un aspecto ambiental puede causar una
Alteración positiva o negativa de uno o o varios impactos ambientales.
más de los componentes del ambiente,
provocada por la acción de un proyecto. Es un proceso continuo, que determina
impactos potenciales pasados, presentes
Es la alteración o modificación del o futuros, positivos o negativos, de las
ambiente debido a la ejecución de un actividades de la organización sobre el
proyecto, que puede afectar la salud y el medio ambiente.
bienestar humano. El proceso incluye también la
identificación de situaciones potenciales
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Se dice que hay impacto ambiental legales o reglamentarias, o de negocios,


cuando una acción, actividad natural o que puedan afectar la organización.
inducida causa daño, alteración, También puede incluir la identificación de
afectación o modificación a los recursos impactos sobre la salud y la seguridad de
naturales de un sistema (ecosistema). las personas, aspectos asociados a la
evaluación de riesgos.

4. Cite ejemplos de ECA Y LMP

LMP:

o Emisión de contaminantes (hunos y otros gases) de las grandes

industrias.

o Emisión de CO2 por parte del parque automotor en las grandes

ciudades.

o Descargas de aguas residuales domesticas a un cuerpo de agua

cercana.

o Descarga de aguas residuales industriales sin previo tratamiento a los

cuerpos de agua.

o Desecho de material residual de las mineras (desmontes) en una zona

no establecida.

o Desecho de residuos sólidos en áreas no adecuadas.

ECA:

o Grado de concentración de contaminantes en una ciudad producto de

la contaminación de las fábricas.

o Concentración de contaminantes en poblaciones cercanas a las

fabricas.

o Grado de concentración de contaminantes en un cuerpo de agua por

la descarga de contaminantes
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o Concentración de contaminantes en zonas circundantes de las áreas

degradadas por residuos sólidos.

5. Según la ley del sistema nacional de evaluación de impacto ambiental, cual


es la Categorización de los estudios ambientales.

DIA
CATEGORIA I Impacto ambiental leve.
Aprobación automática

EIA sd
CATEGORIA II Impactos ambientales moderados.
Revisión y evaluación 90 días.

EIAd
CATEGORIA III Impactos ambientales significativos.
Revisión y evaluación 120 días.

6. Explique el AREA DE INFLUENCIA DIRECTA E INDIRECTA

Área de influencia directa (AID), Área sobre la cual se pueden dar impactos

directos de las acciones de un proyecto, obra o actividad; se prevé la

afectación por las actividades del Proyecto sobre los diferentes sistemas que

comprenden un territorio: abiótico, biótico y socioeconómico, así como las

interrelaciones entre ellos.

Área de influencia indirecta (AII), Área sobre la cual se pueden dar

impactos indirectos de las acciones de un proyecto, obra o actividad, lo cual

se encuentra fuera del área geográfica de emplazamiento directo.


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7. ¿Qué es la certificación ambiental, y que autoridad lo emite?

La certificación ambiental es el instrumento previo que todo proyecto de

inversión debe elaborar antes de ser ejecutado, previendo los impactos

ambientales negativos significativos que podría generar. Equivale a la hoja de

ruta del proyecto, donde están contenidos los requisitos y obligaciones del

titular, así como las actividades que deberá llevar a cabo para remediar los

impactos negativos.

Toda persona natural o jurídica, de derecho público o privado, nacional o

extranjera, que pretenda desarrollar un proyecto de inversión en el Perú que

sea susceptible de generar impactos ambientales negativos de carácter

significativo, debe gestionar una certificación ambiental ante la autoridad

correspondiente en coordinación con el MINAM que son:

o Ministerio de Agricultura

o El Ministerio de Defensa a través de Dirección General de

Capitanías y Guardacostas.

o El Ministerio de Comercio Exterior y Turismo

o Ministerio de Energía y Minas

o El Ministerio de la Producción

o El Ministerio de Transportes y Comunicaciones

o El Ministerio de Salud

o El Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento.


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8. Cite ejemplos de la CLASIFICACION SEGÚN SU ORIGEN DE LOS RESIDUOS

SOLIDOS

 Residuos urbanos

Residuos generados en los domicilios particulares, estos residuos son los que

se generan en mayor abundancia.

 Residuos industriales

Residuos producidos por la industria

 Residuos de construcción y demolición

Residuos de naturaleza fundamentalmente inerte generados en obras de

excavación, nueva construcción, reparación, remodelación, rehabilitación y

demolición, incluidos los de obra menor y reparación domiciliaria.

 Residuos sanitarios

o Residuos sanitarios:.

o Residuos biosanitarios:

o Residuos citotóxicos:

 Residuos mineros

Son aquellos residuos producidos durante la prospección, extracción,

valorización eliminación y almacenamiento de recursos minerales, así como

de la explotación de canteras.

 Los residuos agrícolas

Provienen de la parte de las plantas cultivadas que es preciso separar para

obtener la parte útil que va a ser destinada al consumo y que es conveniente

recoger para no obstaculizar el futuro aprovechamiento del espacio de cultivo.


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Residuos radiactivos

Se pueden establecer clasificaciones de los mismos según variados tipos de

criterios, algunos de los cuales son: por su estado físico, así los distinguiremos

entre sólidos, líquidos.

9. Que es la gestión de Residuos sólidos y cuál es la normativa vigente para

residuos sólidos.

GESTIÓN DE RESIDUOS SOLIDOS: Conjunto de operaciones que se lleva a


cabo para resolver problemáticas de residuos sólidos; a su vez es toda
actividad técnica operativa de residuos sólidos que involucre manipuleo,
acondicionamiento, transporte, transferencia, tratamiento, disposición final o
cualquier otro procedimiento técnico operativo usado desde la generación del
residuo hasta su disposición final.

NORMATIVA VIGENTE:

o DECRETO LEGISLATIVO N° 1278, aprueba la Ley de Gestión Integral


de Residuos Sólidos.
o DECRETO SUPREMO N° 014 - 2017 – MINAM, aprueba el Reglamento
del Decreto Legislativo N° 1278, Decreto Legislativo que aprueba la
Ley de Gestión Integral de Residuos Sólidos.

10. Realice un cuadro de CAUSA – EFECTO sobre la problemática ambiental en

los Residuos solidos

Causa Efecto

Desecho de residuos sólidos a las Enfermedades patógenas y muertes


fuentes de agua (mar, lago, a las especies acuáticas
laguna)
Incremento de la generación de
residuos sólidos, deterioro del medio
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Consumismo , ignorancia y falta ambiente, la salud humana y la


de educación ambiental calidad de vida de las futuras
generaciones.
Incremento poblacional Incremento de la generación de
residuos solidos

11. Comente la Problemática de la gestión de residuos sólidos de su localidad y

alternativas de solución para ello.

Actualmente la ciudad de Cerro de Pasco viene presentando una gran

problemática por la mala gestión de sus residuos sólidos que ha desarrollado

por muchos años, ocasionado colapso del botadero de Rumiallana donde se

han desechado de manera inadecuada los residuos sólidos sin nigun control

por parte de las autoridades.

La ciudad de Cerro de Pasco está considerada como una las 16 ciudades

más críticas del país, frente a lo cual es urgente asumir

responsabilidades y no continuar en la indiferencia y conducta pasiva

que muestran las autoridades de los gobiernos locales.

El problema de la contaminación ambiental en la región Pasco será combatido

a través de un proyecto de manejo de residuos sólidos en el que participarán

el gobierno regional, los municipios y organizaciones locales.

Se trata de la iniciativa denominada “Pasco basura cero”, que será lanzada

por el gobierno regional en alianza con el grupo Ciudad Saludable.

Con ello, se busca reducir la contaminación desde la gestión ética y

responsable de los residuos sólidos, modificando gradualmente las políticas y


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prácticas de gestión integral de residuos a nivel del gobierno regional,

provincial y distrital.

El objetivo es trabajar en un modelo de gestión en articulación con los

municipios, a fin de modificar los hábitos que se tiene en cuanto a la

generación, manejo, aprovechamiento y disposición final de los residuos

sólidos.

El lanzamiento será durante el primer seminario para la implementación de

modelos de gestión integral de residuos sólidos municipales, en el cual se

sensibilizará sobre el tema a los alcaldes provinciales y distritales.

En Pasco se generan 236 toneladas diarias de basura, lo que representa

86,235 toneladas al año, la mayor parte de las cuales termina en los

botaderos sin ningún tipo de control.

Se tratara de combatir esta problemática del “colapso del botadero de

Rumiallana” con una buena gestión de residuos sólidos en la ciudad de Cerro

de Pasco esto incluye trabajar en equipo con los gobiernos regional, provincial

y local, realizando programas de sensibilización a la población, buen manejo

de los residuos sólidos (segregación en la fuente), reutilización de algunos

residuos e incentivar a la población por sus buenas practicas ambientaes.