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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA ABSTRACT

DEL CÁLCULO MENTAL DEL


TERCER CICLO. FUNDAMENTOS INTRODUCCIÓN
TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS
METODOLOGIA
GABY JUDITH HUARCA BANDA El estudio fue exploratorio, ya que su
huarcabanda@gmail.com finalidad ha sido recolectar todo tipo de
NILDA NINAHUAMAN TAYPE estrategias, y descriptivo, para
ninahuaman.nilda@gmail.com caracterizarlos, describirlos y reconocer
los aportes que los mismos hagan para el
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN desarrollo de las competencias,
AGUSTÍN DE AREQUIPA capacidades y desempeños que pide el
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA programa curricular de educación
EDUCACIÓN primaria. Se recabó información a través
ESPECIALIDAD PRIMARIA de la técnica documental haciendo un
recorrido por: artículos vinculados al
RESUMEN tema de investigación publicados en
revistas de Educación Matemática de la
El presente trabajo es un estudio última década; Trabajos de investigación
descriptivo en base a los fundamentos de Cálculo Mental; empresas que
teóricos de cálculo mental y la variedad
comercialicen materiales didácticos; sitios
de estrategias para su enseñanza. Se
pretendió conocer un conjunto de web referidos a la problemática tratada.
estrategias innovadoras para la enseñanza Además se tuvo en cuenta, en la
del cálculo mental para los estudiantes del recolección de información apoyada en
III ciclo de educación primaria en el Perú. las fuentes bibliográficas y
La investigación es un documental sobre hemerográficas relacionado con cálculo
el estado del arte de investigaciones Mental en el III ciclo de educación
realizadas por varios autores especialistas
primaria. En todos los casos, se
en el área. Conscientes de la importancia
del cálculo mental no solo para obtener priorizaron las fuentes de información
una mayor competencia numérica, sino asociados a la categoría de análisis.
también para el desarrollo del
pensamiento cuantitativo ,es una buena CONCLUCIONES
oportunidad para los niños de asomarse a
Según lo analizado aprender, practicar y
tareas donde deben tomar decisiones
sobre las estrategias a desarrollar donde tener un adecuado manejo del cálculo
existen varias alternativas de posibles mental aporta grandes ventajas para el
resoluciones y, al mismo tiempo, deben propio desarrollo cognitivo y personal del
decidir sobre la validez o no de los alumnado como desarrollar la memoria,
procedimientos utilizados, una tarea la concentración, la atención, la agilidad
desafiante sin duda para los docentes
mental, la flexibilidad de pensamiento e
desde el punto de vista de la enseñanza-
aprendizaje. incluso la autoestima.