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Cuestionario de Bioética

1. ¿Cuáles son los orígenes de la bioética y para qué surge?


a. Nace a finales del siglo XX en los EU a causa de los abusos médicos cometidos.
b. Surge para:
i. Socorrer el desamparo de la vida humana.
ii. Combatir el error del derecho supeditado a la fuerza.
iii. Defender el valor y la dignidad humana.
2. ¿Cuáles son los principios de la bioética?
a. Autonomía.
b. Beneficencia.
c. Justicia.
3. ¿Cuál es el concepto de Ser humano?
a. Etapa europea: La dignidad y el valor de la vida humana es intrínseca al ser humano; es decir, que poseemos un
valor por el sólo hecho de ser humanos.
b. Etapa posmoderna: El valor y la dignidad de los seres humanos depende de sus capacidades.
4. ¿Cuáles son los derechos naturales?
a. Vida, Libertad, Propiedad.
5. ¿Cuál es la relación entre la bioética y el derecho?
a. Existe una relación muy estrecha ya que el derecho es la que protege e inspira a la bioética.
b. La bioética propone normas y señala deberes.
6. ¿Cuál es el concepto de moral?
a. La moral es el conjunto de reglas que se generan de manera individual o grupal y que se aplican a los actos de
vida cotidiana de los ciudadanos.
b. Estas normas guían a cada individuo, orientando sus acciones y sus juicios sobre lo que es moral o inmoral,
correcto o incorrecto, bueno o malo.
c. Estos códigos morales pueden servir de referencia a instituciones, grupos y sociedades enteras, impregnando
procesos esenciales de socialización y de pautas de actuación.
7. ¿Cuál es el concepto de ética?
a. Como ciencia, es un conjunto de conocimientos derivados de la investigación de la conducta humana al tratar
de explicar las reglas morales de manera racional, fundamentada teórica y científicamente. (Base teórica para
valorar el por qué algo es bueno o malo.)
8. ¿Cuál es el concepto de bioética?
a. Usado por 1ª vez por el oncólogo holandés Van Potter, en su libro “Bioética: Puente al futuro” (1971).
b. La bioética consiste en un dialogo interdisciplinario entre ética y vida, entre filósofos humanistas y profesionales
en salud que promueva un movimiento socio-cultural entre los ciudadanos.
c. Es interdisciplinario porque se apoya en varias disciplinas: Biológicas, humanistas, filosóficas, políticas, etc.
d. La bioética aborda los conflictos éticos que surgen en las ciencias biológicas como puede ser el caso de la
investigación en animales, la manipulación de la estructura genética, contaminación de los suelos, etc.
9. Deontología.
a. Del griego “debido” + “tratado”. “deber ser”
b. Término usado por Jeremy Bentham en “Deontología o la ciencia de la moralidad” (1989).
c. Su objeto de estudio son los fundamentos del deber ser y las normas morales que lo dirigen.
d. Se refiere a un conjunto ordenado de deberes y obligaciones morales que tienen los profesionales de una
determinada materia.
10. Evolución.
a. Código Núremberg.
i. En él se formularon los 10 principios básicos para la investigación médica en humanos. 1947
ii. El principal es el consentimiento voluntario del sujeto. (Eje primordial de la bioética).
1. La persona involucrada debe estar consciente de su libertad de decidir si participa o no en el
experimento y el investigador debe proporcionar la información acerca de la clase, duración y
propósito de las pruebas, así como los beneficios y riesgos para la salud.
2. Primero el respeto humano y después el avance científico.
iii. Otro apartado indica que el humano es libre de interrumpir la experiencia en caso de que considere que
pueda traerle algún prejuicio o daño a su integridad y el investigador debe respetar la decisión del sujeto a
no continuar con la experimentación, al igual que debe ordenar su interrupción al momento de identificar
alguna razón para creer que ésta puede traer alguna herida o consecuencia fatal, incluyendo la muerte.
b. Declaración de Helsinki. 1968.
i. Establece los principales problemas de la investigación médica.
ii. Ha sufrido modificaciones con el fin de analizar las situaciones y problemas que surgen con el progreso de
la ciencia.
iii. Se resalta el propósito y finalidad de la investigación médica.
1. Enfocarse a la comprensión de la etiología y patogénesis de la enfermedad.
2. Mejorar los procedimientos diagnósticos, terapéuticos y profilácticos.
3. Contar con una guía normativa para las investigaciones y experimentación en seres humanos.
iv. Se enfatiza que la investigación en salud debe priorizar los intereses y el bienestar de los seres humanos
por encima de los intereses de la ciencia y de la sociedad.
v. Se deben tomar en cuenta los factores que afectan al medio ambiente durante la investigación.
vi. Tener consideración con la experimentación de animales.
vii. Estructurar un protocolo que sea sometido a revisión, aprobación y seguimiento de su desarrollo.
viii. Publicar los resultados tanto positivos como negativos en forma veraz y completa.
ix. Dar a conocer el financiamiento y apoyos institucionales.
c. Informe Belmont. Elaborado por la Comisión Nacional para la Protección de Personas Objeto de la
Experimentación Biomédica y de la Conducta. (CNPPOEBC). Surge con el caso de Tuskegee.
i. Introducción.
1. Mención a la diferencia entre práctica e investigación clínicas.
a. Práctica se refiere a intervenciones solamente diseñadas para recuperar o acentuar el
bienestar de un paciente con expectativas razonables de éxito.
b. Investigación se refiere a una actividad apuntada a probar hipótesis, lograr conclusiones y
desarrollar o complementar el conocimiento general.
ii. Principios:
1. Autonomía de las personas.
a. Se refiere al respeto a la libre determinación que tienen las personas para decidir entre las
opciones que a su juicio son las mejores entre las que se les haya informado, conforme a sus
valores, creencias y planes de vida.
b. Sustenta la necesidad de contar con un consentimiento informado y del derecho a negarse a
una intervención en una relación clínica o de investigación.
2. Beneficencia.
a. Considera la necesidad de valorar las ventajas y desventajas, los riesgos y beneficios de los
tratamientos propuestos, o de los procedimientos de investigación, con el objeto de
maximizar los beneficios y disminuir los riesgos.
b. Debe prever el mayor beneficio de los participantes individuales y/o colectivos.
c. Protege a los individuos participantes a no hacerles daño, a no someterlos a riesgos.
3. Justicia.
a. Alude que todos los casos similares se traten de forma equivalente.
b. La distribución de los beneficios, los riesgos y los costos en la atención sanitaria o en la
investigación, se realicen en forma justa.
c. Que todos los pacientes en situaciones parecidas deban tratarse de manera similar y con las
mismas oportunidades de acceso a los mejores métodos diagnósticos y terapéuticos.
d. Aplicar las reglas de la justicia distributiva, que se refiere a que los participantes obtengan
un beneficio y que éstos asuman parte de los riesgos del estudio.
iii. Aplicación al acto médico.
1. Objetivos de los Comités Hospitalarios de Bioética son:
a. Asesorar al personal de salud, usuarios y a la población, en relación con los problemas y
dilemas bioéticos.
b. Fomentar la conciencia y participación de la población con respecto a los avances en las
ciencias básicas y conductuales, para contribuir a la sensibilización de la sociedad en el
debate de los problemas bioéticos.
c. Servir de foro para la reflexión y deliberación de problemas y casos bioéticos.