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TIA: Notación Científica

NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS:

En esta TIA usted deberá dar cuenta del estudio y comprensión de lo

estudiado en los Recursos de la Página 1 de la Actividad de EAE 3:
Midiendo mi Mundo, así:

1. Luego de haber visto el vídeo <Notación Científica>, defina lo que

es la Notación Científica y para que se utiliza.

R:Cuando existen números muy grandes y contienen muchos

ceros, se utiliza la
notación científica para representar este número. Generalmen
te se caracteriza por tener un
número con un dígito al lado izquierdo del coma acompañado
con una potencia en base diez.

2. Luego de haber leído detenidamente el texto y realizado las

animaciones que se presentan en el OIA.<La Medida>, en la sección
de Expresión de la Medida correspondiente a Valor representativo,
defina lo que es la medida estimada y la sensibilidad de un Commented [1]:

instrumento de medición.

Medida estimada: Esta medida es la que realiza la persona dividiendo

a “ojo” el intervalo graduado, sacando así varias medidas para
determinar entre cuales esta la “medida verdadera” y cual será su
imprecisión y para finalizar se usa la medida aritmética la cual
consiste en sumar todas las medidas que se han sacado y dividirlas
entre el número de estas.
Realizado por: Juan David Builes Grisales
Fecha: 28 de Abril de 2017
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Sensibilidad de un instrumento de medición: esta sensibilidad se da

en mayor cantidad cuanto la capacidad de medición del instrumento
se es más pequeña, ósea cuando su campo de medición es mas
reducido; por ejemplo, de un metro a un micrómetro el que mas
sensibilidad tiene es el micrómetro, ya que este tiene la capacidad
para medir cosas mas pequeñas.

3. Luego de haber leído detenidamente el texto y realizado las

animaciones que se presentan en el OIA.<La Medida>, en la sección
de Expresión de la Medida correspondiente a Cuántas Medidas
realizar, defina lo que es la dispersión..

La dispersión: Esta es la medida final la cual se da por medio de la

medida aritmética, se halla restando la menor de la mayor y así
obtenemos en valor “D”.
Si el porcentaje de D es inferior al 5% se deben de sacar solo 3
medidas aritméticas pero si es lo contrario se deben de sacar aún
más.

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4. Luego de haber leído detenidamente el texto y realizado las

animaciones que se presentan en el OIA.<La Medida>, en las
secciones de Expresión de la Medida correspondientes a Er y Ea,
defina lo que es el error relativo y absoluto y sus modelos
matemáticos.

Error absoluto.
Es la diferencia entre el valor de la medida y el valor
tomado como exacto. Puede ser positivo o negativo,
según si la medida es superior al valor real o inferior (la
resta sale positiva o negativa). Tiene unidades, las
mismas que las de la medida.
Sin embargo, para facilitar el manejo y el análisis se
emplea el error absoluto definido como:
EA = | P* - P |
Error relativo.
Es el cociente (la división) entre el error absoluto y el
valor exacto. Si se multiplica por 100 se obtiene el tanto
por ciento (%) de error. Al igual que el error absoluto
puede ser positivo o negativo (según lo sea el error
absoluto) porque puede ser por exceso o por defecto.
no tiene unidades.
Y el error relativo como
ER = | P* - P| / P , si P =/ 0
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5. Luego de haber leído detenidamente el texto y realizado las

animaciones que se presentan en el OIA.<La Medida>, en la sección
de Expresión de la Medida correspondientes a Cifras Significativas,
defina lo que son las cifras significativas..

Cifras significativas: Son aquellas que aportan alguna información,

representan el uso de una o más escaleras de incertidumbre en
determinadas aproximaciones. Para distinguir los llamados
significativos de los que no son, estos últimos suelen indicarse como
potencias por ejemplo 5000 será 5x103.

6. Luego de haber leído detenidamente el texto y realizado las

animaciones que se presentan en el OIA.<La Medida>, en la sección
de Expresión de la Medida correspondiente a Notación Científica,
represente las siguientes cantidades con notación científica utilizando
3 cifras significativas:
● 0,000000000003311
● 0,0000276951
● 23’4555.000
● 1.783’459.632

R:
1. 3,11×10^-15
2. 9,51×10^-10
3. 23,4×10^7
4. 1,78×10^9

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