1º EXAMEN LENGUA

TEMAS 1 Y 2
1º Separa las siguientes palabras en lexema o raíz y sufijo e indica que
crees que significa el sufijo teniendo en cuenta el significado de la
palabra.

Reloj es

Raíz o morf. Léxico gramatical flexivo

LEXICOS(RAIZ)

FLEXIVOS (GENERO,
NUMERO Y DESINENCIA)

MORFEMAS

PREFIJOS

GRAMATICAL

INFIJOS

DESIDERATIVOS INTENSIFICADOR

SUFIJOS

2º Separa las siguientes palabras en diptongo, hiato, o triptongo y

explica aquellos que te pidan.

Terapia: es un diptongo ya que hay una vocal abierta y otra cerrada.

Buey: triptongo ya que hay tres vocales.

Saquear: hiato ya que hay dos vocales abiertas.

3º ¿Qué elemento de la comunicación se corresponde con cada función
del lenguaje? Explica las siguientes formas del lenguaje. ¿Qué función
de lenguaje predomina en cada uno de los siguientes ejemplos?

EMISOR ESPRESIVA O EMOTIVA (representa sentimientos)

MENSAJE POETICA O ESTETICA (crear belleza y llamar la atención)

CANAL FATICA O DE CONTACTO (comprobar si sigue la

comunicación)

RECEPTOR APELATIVA O CONOTATIVA (influir en el recetor para

que actue de una forma determinada)

CODIGO METALINGUISTICA (la lengua se utiliza para hablar sobre la

propia lengua)

4º Mide el siguiente poema y di nº de silabas, nombre de los versos

según el número de silabas, arte mayor o menor, rima consonante o
asonante y en que termina. Esquema métrico (letras).

Ultima palabra aguda +1

Ultima palabra esdrújula -1

Sinalefa: V+V V+H V+Y+V V+Y Y+V Y+H

Arte mayor 9 o+

Arte menor 8 o-

Nombre de los versos según las silabas:

1 no hay

2 bisílabos

3 trisílabos

4 tetrasílabos

5 pentasílabos
6 hexasílabos

7 heptasílabos

8 octosílabos

9 eneasílabos o monosílabos

10 decasílabos

11 endecasílabos

12 dodecasílabos

13tridecasilabos

14 tetradecasílabos o alejandrino

15 pendadecasílabos

16 hexadecasìlabos

17 heptadecasìlabos

18 octodecasìlabos

19 eneadecasílabos o nonadecasílabos

20 o+ polisílabos

5º Define enunciado y sus tipos y texto.

Enunciado: es la unidad mínima de comunicación que trasmite una

información con sentido completo.

Enunciados no oracionales: no tienen verbo.

Enunciados oracionales: tienen al menos un verbo.

Texto: es la unidad mayor de comunicación lingüística.

6º define las siguientes figuras retoricas. Y en los siguientes ejemplos
localiza que figura hay y explícala.

Aliteración: repetición de un sonido o grupos de sonidos en un verso o

estrofa.

Paronomasia: uso de palabras que tienen sonidos parecidos.

Anáfora: repetición de una o más palabras al comienzo de varios versos.

Hipérbaton: cambio en el orden habitual de los elementos de una oración.

Asíndeton: omisión de conjunciones para dar un ritmo más dinámico al

mensaje.

Polisíndeton: reiteración de conjunciones para dar un ritmo más marcado

al texto.

Comparación o símil: relación de semejanzas entre dos realidades que

tienen algún parecido entre sí. Se suele introducir con la partícula
comparativa como. Hay dos tipos:
-Pura: solo aparece el termino con el que se identifica. Me gustan las perlas
de boca.

-Impura: aparecen los dos términos el real y el imaginario. Tus dientes son
perlas.

Prosopopeya o personificación: atribución de cualidades o acciones de los

seres humanos a animales o a objetos.

Epíteto: adjetivo que no es necesario mencionar, pues expresa una

cualidad implícita al nombre, pero se emplea para enriquecer el mensaje.

Hipérbole: expresión exagerada de una idea.

Sinestesia: unión de dos sensaciones que proceden de dos sentidos

diferentes.

7º, 12º, 13º y 14ºconceptos pág. 36,37 y 38.

Significado: es la idea o concepto que se asocia a ella.

Palabras monosémicas: son las que tienen un solo significado.

Palabras polisémicas: son las que tienen varios significados.

Palabras homónimas: son las que se escriben igual pero no significan lo
mismo.

Sinonimia: es la relación que existe entre dos o más palabras que tienen un
significado similar.

CLASE PROPIEDADES

TOTAL Se intercambian en
cualquier contexto.

PARCIAL Se intercambian en
determinados contextos.

Antonimia: es la relación que se produce entre dos palabras que tienen

significados opuestos.

CLASE PROPIEDADES

GRADUAL Las palabras se oponen de

forma gradual

COMPLEMENTARIA La afirmación de uno

implica la negación de otro

RECIPROCA El significado de una

palabra implica el de la
otra.

Hiperónimo: es una relación entre un hiperónimo y unos hopónimos.

La relación entre los hipónimos es de cohipónimos.

8º, 9º y 10º define los géneros y subgéneros teatrales.

Lirico o poético: son las obras en las que el autor recrea sus sentimientos.

-Intención del autor: expresar sus sentimientos.

-Contenido: los sentimientos y las grandes preocupaciones vitales.

-Forma: casi siempre en verso y con un ritmo especial.

·Sátira: poema que critica con humor y con intención de burla.

·Elegía: expresa dolor y la nostalgia por la pérdida de alguien.

·Égloga: los pastores amorosos.

·Oda: admiración por algo o alguien.

Narrativo: cuenta unos hechos que ocurren en un tiempo y lugar

determinados.

-Intención del autor: entretener.

-Contenido: cuenta hechos de ficción.

-Forma: normalmente en prosa pero antiguamente también en verso.

·Cuento: narración breve, prosa, acción sencilla, con pocos personajes.

·Novela: narración más extensas que el cuento, prosa, acción más

compleja, las descripciones más ricas y personajes más numerosos y
complejos.

Teatral: una historia representada.

-Intención del autor: que sea representada.

-Contenido: hechos de ficción.

-Forma: en prosa.

·Tragedia: personas ricas y final desgraciado.

·Comedia: clase social normal y final feliz, graciosa.

·Drama: hace reflexionar y final a gusto de consumidor.

·Tragicomedia: mezcla.
11º ¿Cuáles son las propiedades textuales? Define adecuación textual.
Tipos y características de los registros.

Son adecuación, coherencia y cohesión.

Adecuación: por la que se adapta a la intención comunicativa y a las

características del rector, del canal y de la situación que constituye el texto.

Registro: es la manera de emplear la lengua en una situación comunicativa

concreta.

-Formal: lenguaje elaborado y vocabulario preciso.

-Informal: uso coloquial del lenguaje.