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1.

PORTADA

UNIDAD EDUCATIVA

“CARLOS MARÍA DE LA CONDAMINE”

NOMBRE:
Liliana Tenemaza

CURSO:
2do “B” B.G.U.

DOCENTE:
Lic. Mónica Lliquin

ASIGNATURA:
Biología

PERIODO:
2018-2019
2. ÍNDICE

1. PORTADA ........................................................................................................................... 1
2. ÍNDICE ................................................................................................................................ 2
3. PRESENTACIÓN DEL PORTAFOLIO .......................................................................... 3
4. ASPECTOS PRELIMINARES: ........................................................................................ 4
4.1. Reglas de convivencia de la asignatura ..................................................................... 4
4.2. Misión y Visión de la Unidad educativa Carlos María de la Condamine .............. 5
4.3. Temas de la Asignatura por unidades ....................................................................... 6
4.4. Acta de compromiso .................................................................................................... 7
4.5. Autorretrato del estudiante. ....................................................................................... 7
5. EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: ............................................. 8
5.1. Actividades de aprendizaje asistido por el profesor: ............................................... 8
5.2. Actividades de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes: ... 8
5.3. Actividades de trabajo autónomo: POR PARCIAL ................................................ 8
5.4. Reflexiones sobre actividades de aprendizaje de cada unidad. (PARA
FINALIZAR ) .......................................................................................................................... 8
5.5. EVALUACIONES DE CADA PARCIAL-QUIM ESTRAL ................................... 8
6. EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA .............. 8
7. BUZÓN DE SUGERENCIAS ............................................................................................ 8
8. ANEXOS .............................................................................................................................. 9
9. FECHA DE ENTREGA.................................................................................................... 10
10. FIRMA ........................................................................................................................... 10
3. PRESENTACIÓN DEL PORTAFOLIO
El portafolio en la vida estudiantil es de suprema importancia ya que aquí se evidencia el
trabajo realizado y por lo tanto constituye el respaldo tanto como para el maestro como
para el estudiante. A su vez con ello nosotros los estudiantes tenemos asegurado que al
final de un periodo, podremos estudiar de manera más fácil ya que todos los
conocimientos se encuentran recopilados en un solo lugar.

El portafolio comprende sobre la ciencia que es la Biología, todas sus relaciones con los
aspectos que nos rodean en nuestro entorno, y muchos temas más. Se abarcará dentro de
esto la historia de la Biología, quienes fueron sus personajes más destacados gracias a lo
que hicieron en algún momento de la historia, también constara de las antiguas prácticas
de lo que era en ese entonces algo todavía no pulido y su evolución a través del tiempo.
Trataremos sobre los métodos sus distintas ramas de estudio que son varias y cada una
tienen sus respectivas aéreas de especialización en la materia, que identifican y ayudan a
conocer más al respecto, se dará ejemplos para hacer más conciso el aprendizaje.
4. ASPECTOS PRELIMINARES:
4.1. Reglas de convivencia de la asignatura
4.2. Misión y Visión de la Unidad educativa Carlos María de la Condamine
Misión

La Unidad “Carlos maría de la Condamine” tiene como misión


"Formar integralmente a niños y jóvenes con mentalidad
creadora, solidaria, productiva y crítica, fortalecida en el
desarrollo del pensamiento y educación en valores y proveer a la
sociedad de seres humanos competentes, optimizando los
procesos e impulsando el desarrollo eficaz de nuestro talento
humano, satisfaciendo las necesidades de los estudiantes, del
desarrollo del país, y de sus representantes".

Visión

Ser una institución facilitadora de los aprendizajes significativos,


detectar y desarrollar las inteligencias múltiples cimentadas en
fundamentos pedagógicos holísticos, pensamientos renovadores,
tecnologías modernas, afianzados también en los postulados de la
religión católica y vigorizar con un segundo idioma que
permita una formación sustentable, productiva y energizante para
nuestros educandos.

Concebimos la educación como un proceso activo, dinámico y con sentido de liderazgo,


búsqueda de la excelencia y promueve la participación esencial de un grupo humano
consciente comprometido con el papel fundamental que desempeña en nuestra
4.3. Temas de la Asignatura por unidades
4.4. Acta de compromiso
Yo, Liliana Tenemaza estudiante del Segundo “B” de Bachillerato General Unificado,
prometo solemnemente tener una conducta correcta, responsable, respetuosa, acudir
puntualmente a mis horas de clase y cumplir con todas las actividades que me
corresponden como estudiante.

En caso de no cumplir se me aplicaran las sanciones correspondientes.

4.5. Autorretrato del estudiante.


Soy una persona responsable con mis tareas y obligaciones, me gusta ser puntual y
honesta con todas las personas, me molesta la indiscreción y la falta de respeto hacia los
demás.

Me considero sincera y respetuosa, soy una chica que lucha por sus ideales y por las cosas
que quiero para mi bienestar, sé que la vida es muy difícil pero siempre lo intento, sé que
con intentarlo no pierdo nada, pero, solo así conseguiré hacer mis sueños realidad, me
gusta lo extremo y pienso que me hará más fuerte para enfrentar las cosas buenas y malas
que me depara mi destino.

No me gustan las injusticias y trato de ayudar en lo que puedo a los demás, sé que esto es
parte de nuestra vida y hay que saber afrontarlo. No me gustan las personas mentirosas e
hipócritas, en la vida hay que saber escoger las amistades ya que algunas son buenas y
otras malas, los verdaderos amigos siempre te apoyan y ayudan en los buenos y malos
momentos.

Tengo a mis padres que son muy buenos y me han apoyado en lo que pueden, me han
inculcado valores como la responsabilidad, respeto, honestidad, solidaridad y muchos
más, que día a día pongo en práctica con mis amigos, compañeros y maestros.
5. EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
(Esta sección contiene, los documentos, trabajos, actividades o materiales del portafolio
que constituyen las evidencias o pruebas que certifican la realización de los trabajos).

5.1. Actividades de aprendizaje asistido por el profesor:


(Pueden ser conferencias, seminarios, orientación para estudios de casos, foros,
resúmenes de las clases, tareas en clases supervisados por el docente.

Actividades de aprendizaje colaborativo:

(Puede ser la sistematización de prácticas de investigación-intervención, proyectos,


exposiciones individuales y grupales, construcción de maquetas, proyectos de
problematización y resolución de problemas o casos).

5.2. Actividades de prácticas de aplicación y experimentación de los


aprendizajes:
(Éstas pueden ser actividades académicas desarrolladas en escenarios experimentales o
en laboratorios, las prácticas de campo, trabajos de observación dirigida, resolución de
problemas, talleres, manejo de base de datos y acervos bibliográficos, otros).

5.3. Actividades de trabajo autónomo: POR PARCIAL


Éstas pueden ser la tareas de clase; el análisis y comprensión de materiales
bibliográficos y documentales, tanto analógicos como digitales; la generación de datos y
búsqueda de información; la elaboración individual de ensayos, trabajos, exposiciones.
Informes, reportes, investigaciones, fotografías, herramientas Web 2.0 y otros.

5.4. Reflexiones sobre actividades de aprendizaje de cada unidad. (PARA


FINALIZAR )
5.5. EVALUACIONES DE CADA PARCIAL-QUIM ESTRAL

6. EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA

7. BUZÓN DE SUGERENCIAS
8. ANEXOS
9. FECHA DE ENTREGA
07 de Septiembre del 2018.

10. FIRMA

Srta. Liliana Tenemaza


Estudiante