Darío Salas D-75

Lengua y literatura
Profesora Alondra Barraza Crespo
UNIDAD 2: “Solidaridad y la amistad” FORMA A
NOMBRE Puntaje Puntaje real
total
CURSO 7mo Básico 35

OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN: Reconocer las acciones y motivaciones de los personajes, además de los conflictos en la narración.
-Reconocer y utilizar Hipónimos e Hiperónimos.

I. ITEM SELECCIÓN ÚNICA. 8/

Lee atentamente el texto y luego contesta las preguntas encerrando en un círculo la
respuesta correcta.
LOS DOS AMIGOS Y EL OSO.

Dos amigos iban juntos por un camino cuando vieron surgir un oso enorme que lanzaba
terribles rugidos.

-¡Socorro! -gritaron.

El más delgaducho no tardó en hallar refugio en la copa de un árbol, pero su amigo,

demasiado gordo, no pudo hacer lo mismo.

-¡Dame la mano y súbeme! -le suplicó.

-¡No puedo! -replicó el más flaco mientras subía cada vez más alto-. Si ayudo a alguien tan
gordo como tú, corro el riesgo de caerme... ¡y no quiero que el oso me devore!

La temible fiera ganaba terreno. Sus fauces, de las que salían gruñidos terribles, se
acercaban peligrosamente al hombrecillo más gordo. De pronto, éste se dejó caer al suelo.
"He oído decir que un oso nunca ataca a un cadáver", se dijo el viajero, caído en tierra. "Voy
a hacerme el muerto".

Inmóvil, se hizo el muerto, en tanto que el oso le olfateaba con su enorme hocico. Después
el animal se marchó, convencido de que el hombre estaba realmente muerto. Cuando el
oso se hubo ido, el otro viajero bajó al suelo y dijo a su amigo:

-¡Has tenido suerte! ¡Te has librado por los pelos! Me pregunto por qué se habrá marchado
el oso. Incluso me ha parecido que te susurraba algo al oído -continuó -. ¿Qué te ha dicho?

-El oso me ha recomendado que no vuelva a viajar, de ahora en adelante, con alguien que
sólo piensa en sí mismo y que no te presta ayuda cuando tu vida está en peligro. Es en los
momentos difíciles cuando se reconoce a los verdaderos amigos. Y con estas palabras, el
hombre regordete siguió su camino solo.
1.- Marca el sinónimo del siguiente término 2.- Marca el sinónimo del siguiente término
“SURGIR” según el contexto en el relato: “RUGIDOS” según el contexto en el relato:

a)Aparecer a)Bulla
b)Ocultarse b)Salto
c)Arrancarse c)Ruido
d)Esconderse d)Aullido

3.- Marca el sinónimo del siguiente término 4.- Marca el sinónimo del siguiente término
“SUSURRABA” según el contexto en el “FAUCES” según el contexto en el relato:
relato:
a)Cuerpo
a)Vociferaba b)Patas
b)Murmuraba c)Boca
c)Cantaba d)Tripas
d)Gritaba

5.- ¿Cuál es la importancia del oso en el 6.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
relato?
a)Narrativo.
a) Ninguna porque no se los comió. b)Lírico.
b) Hizo que un amigo comprendiera lo que c)Dramático.
era la verdadera amistad. d) Informativo.
c) Era amigo de uno de los niños.
d) Era un hombre disfrazado de oso.

7.- ¿Qué tipo de narrador tiene la historia? 8.- ¿Cuál es la enseñanza de la historia?

a)Protagonista. a) La verdadera amistad se ve en los

b)Testigo. momentos fáciles.
c)Omnisciente. b) Siempre hay que ser malos amigos.
d) Objetivo. c) Siempre hay que pensar en uno primero,
después en los otros.
d) La verdadera amistad se ve en los
momentos difíciles
 II.- . Completa el siguiente cuadro con Hiperónimos e Hipónimos según corresponda. 16/__
HIPERÓNIMO Animales Transporte Colores

HIPÓNIMOS 1. 1. 1. 1.Clavel 1.

2. 2. Reineta 2. 2. Rosa 2.

3. 3. Salmón 3. 3. 3.

4. 4. 4. 4. 4.

III. De acuerdo a la historia “Los dos amigos y el oso” presentada al inicio de esta
prueba, complete el cuadro. 6/____

MOMENTOS DE LA NARRACIÓN (Descripción de ellos)

Situación Inicial Conflicto Desenlace

IV.- Desarrollo. Lee la siguiente pregunta y luego OPINA. 5/____

¿Podría existir la amistad entre humanos y animales?

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