Segunda Ficha

Productos contestados de la segunda

ficha de la fase intensiva del consejo técnico
escolar de primaria ciclo escolar 2018 – 2019.

Profesor(a): _____________________________________________________
Escuela primaria: _______________________________________________
Grado: __________ Grupo: __________
Clave de la escuela: _________________ Zona: ______ Sector: ________
Lugar: __________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________

Productos:
 Registro de objetivos y metas.
ACTIVIDADES cuya realización favorecen el logro del propósito de la sesión.

1. Definición de objetivos a partir de las prioridades educativas jerarquizadas por la escuela.

 Recuperen el registro de las problemáticas y necesidades de la escuela, y de las
prioridades educativas que atenderán durante este ciclo lectivo.

 Establezcan, en función de ambos registros, qué quieren lograr y para qué van a
hacerlo.

 Diseñen un primer objetivo para la primera prioridad educativa por atender en su

escuela. Para su elaboración, consideren que sea factible y comunicable, es decir, que
puede ser alcanzado y comprendido por todos los que participan en su construcción.

 Redacten este objetivo con la situación que se quiere lograr en positivo, acorde a las
posibilidades y condiciones de la escuela; concreto y acotado en un tiempo, y
principalmente que responda a la problemática para el que se diseña.
2. Valoración de la pertinencia y claridad de los objetivos redactados.
 Evalúen la redacción de cada objetivo elaborado. Verifiquen que sea pertinente y
viable. Para apoyar este ejercicio pueden consultar la Guía de CTE. Fase intensiva.
Ciclo escolar 2014-2015, y desarrollar la actividad número 7, de la tercera sesión, o la
correspondiente al ciclo 2017-2018, en su actividad número 5, de la segunda sesión,
de su nivel educativo.

 Establezcan el número de objetivos por elaborar, en función de las prioridades

educativas a atender.

 Diseñen los objetivos para cada una de las prioridades educativas, considerándola
cantidad establecida previamente.

 Valoren la redacción de los objetivos, con base en la experiencia realizada en el

momento anterior y, con el consenso de todos los participantes en el CTE, establezcan
los que habrán de considerarse como parte de la Planeación de su Ruta de Mejora
Escolar (RME) y con los que se compromete a cumplir todo el colectivo.

 Registren en el Cuaderno de Bitácora del CTE la versión final de los objetivos que dan
respuesta a las prioridades educativas en su escuela.
3. Definición de metas a partir de los objetivos establecidos.
 Recuperen el registro de los objetivos elaborados en función de las prioridades
educativas de su escuela.

 Establezcan, con base en tales objetivos, cuánto, de qué manera y cuándo quieren
lograr.

 Redacten una meta que responda al primer objetivo. Para su elaboración, consideren
una unidad de medida que se pueda cuantificar y calendarizar; esto es, que responda
las interrogantes: ¿cuánto? y ¿cuándo?, y en el siguiente orden: número o porcentaje
+ logro por alcanzar + tiempo.
4. Valoración de la pertinencia y claridad de las metas redactadas, y registro de la versión
final.
 Evalúen la redacción de la meta elaborada, y verifiquen si mide el cumplimiento y
nivel de logro del objetivo para el cual se elaboró. Para apoyar este ejercicio pueden
consultar la Guía de CTE. Fase intensiva. Ciclo escolar 2017-2018, de su nivel educativo
y desarrollar las actividades 8 y 9 de la segunda sesión.

 Establezcan el número de metas por elaborar, en función de los objetivos de cada una
de las prioridades educativas.

 Elaboren las metas que han determinado para cada uno de los objetivos.

 Valoren la redacción de las metas con base en la experiencia realizada en el momento

anterior y, con el consenso de todos los participantes en el CTE, establezcan las que
habrán de incluirse como parte de la planeación de su RME y con las que se
compromete a cumplir todo el colectivo.

 Registren en el Cuaderno de Bitácora de CTE la versión final de las metas para el logro
de los objetivos.
  Registro de objetivos y metas.

Prioridad: Normalidad Mínima

Objetivo: Promover la participación de los alumnos en el grupo y brindar
atención puntual para integrarlos.
Metas: Que todos los alumnos participen en la clase.
Acciones Responsables Recursos Costos Tiempo
Se motiva a los Directivos Material Cuentos. $ Durante la
alumnos con manipulable. 300.00 semana.
dinámicas en la Docentes
clase, se les Cuentos. Material
invita a manipulable. $
exponer clases 500.00
por equipo
para obtener
puntos extra
en alguna
materia, se
hacen cafés
literarios y
lectura de
cuentos para
motivar a la
participación.
Prioridad: Normalidad Mínima
Objetivo: Que los docentes diseñen su planificación con estrategias adecuadas para su
aplicación semanalmente, para que los alumnos logren los aprendizajes esperados en cada
sesión.
Metas: lograr que el alumnado en un 100% logren los aprendizajes esperados mediante la
aplicación de la planificación diseñada durante todo el ciclo escolar.
Acciones Responsables Recursos Costos Tiempo
Diseño de un Computadora ----- Durante el ciclo
Maestro escolar.
formato de https://educacionprimaria.mx/ Etapas, métodos
planificación e instrumentos.

Elaboración de Durante el ciclo

----- escolar
una Plan y
planificación https://educacionprimaria.mx/ programas.
semanal Formato.
integrando Ficheros.
estrategias Libros del Semanal
adecuadas. alumno.
$ De acuerdo al
material
Elaboración y
aplicación de https://educacionprimaria.mx/
Planificación y Semanal
los recursos materiales
didácticos reciclables

Aplicación de
las actividades https://educacionprimaria.mx/
Planificación
de acuerdo a Y estrategias Periódicamente

la planificación

Análisis del
diseño y Planificación
resultados https://educacionprimaria.mx/ Precio de los
obtenidos de banderines. Semanalmente
la
planificación.

Premiación de
higiene por https://educacionprimaria.mx/

grupo.
 Registro y
banderines de
premiación de
https://educacionprimaria.mx/
primer y
segundo lugar.
Registro de objetivos y metas.

Prioridad: Prioridad: mejora del aprendizaje, lectura, escritura y matemáticas

Objetivo: Que los docentes implementen estrategias o dinámicas que favorezcan el
dominio de la lectoescritura y el fortalecimiento de las habilidades matemáticas de los
alumnos.
Metas: lograr que el 100% de los alumnos desarrollen sus competencias y habilidades matemáticas y
de lecto-escritura mediante estrategias o dinámicas que favorezcan su aprendizaje, durante el ciclo
escolar.
Acciones Responsables Recursos Costos Tiempo
Redacción de Libros del aula e Durante el mes de
Maestro ------- diciembre y enero.
villancicos, https://educacionprimaria.mx/ internet.
frases y
poemas
navideños.
Durante el mes de
diciembre
https://educacionprimaria.mx/ $ Depende del
Hojas, adornos, material
colores, tijeras,
Creación de Resistol etc. Durante el mes de
trabajo manual $ Depende del diciembre
navideño. material
Hojas blancas,
https://educacionprimaria.mx/
colores, copias,
lápiz, goma, Durante la última
sacapuntas. $ Depende del semana del mes de
material diciembre
Redacción de
preguntas y
dibujos sobre https://educacionprimaria.mx/
Material diverso $ Depende del
las festividades de acuerdo al material Durante el mes de
diciembre
navideñas. villancico.

Durante el mes de
Depende del diciembre.
material a utilizar.
https://educacionprimaria.mx/
Representación Productos
de villancicos elaborados
navideños.
Depende del
https://educacionprimaria.mx/
material.

18 de Diciembre
Cuadernos y
Elaboración de libros.
una antología https://educacionprimaria.mx/
Material
de evidencias concreto (fichas,
piedras,
semillas, tapas,
etc.)
Resolución de Copias.
problemas
utilizando las
operaciones De acuerdo a las
básicas actividades
navideñas.

Exposición de
trabajos
manuales
navideños
Prioridad: CONVIVENCIA ESCOLAR
Objetivo: QUE LA COMUNIDAD ESCOLAR COMPRENDA, APRENDA, APLIQUE VALORES Y TRANSMITA LA
IMPORTANCIA DE CONSTRUIR UN AMBIENTE DE CONVIVENCIA ESCOLAR SANA, PACÍFICA Y LIBRE DE VIOLENCIA
CON LA INTENCIÓN DE ELIMINAR O MINIMIZAR LA AGRESIVIDAD.
Metas: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS SE INTEGREN EN LAS ACTIVIDADES DE CONVIVENCIA ESCOLAR
MEDIANTE EL USO Y APLICACIÓN DE LOS VALORES UNIVERSALES, DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR.
Acciones Responsables Recursos Costos Tiempo

Durante el mes de
Proyección de Maestro Videos, audios, diciembre y enero.
https://educacionprimaria.mx/
videos y proyector,
audios sobre computadora.
el uso de los
valores 1 vez por mes
durante el ciclo
https://educacionprimaria.mx/ Según DIF o USAER escolar.

DIF o USAER 1 vez por mes

Según DIF o USAER durante el ciclo
Conferencia escolar.
de padres de
familia sobre IDC
los valores Boletas de Diciembre
https://educacionprimaria.mx/ calificaciones
para padres y
Seguimiento alumnos.
de actividades
encaminadas
por el https://educacionprimaria.mx/

psicólogo De acuerdo con

el curso

Curso de
actualización y
https://educacionprimaria.mx/
capacitación
docente.
https://educacionprimaria.mx/

https://educacionprimaria.mx/
Registro de objetivos y metas.

Prioridad: MEJORA DEL APRENDIZAJE

Objetivo: involucrar a los padres de familia en todas las actividades que promueva la institución, para lograr que
los alumnos alcancen los aprendizajes esperados.
Metas: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS PADRES DE FAMILIA PARTICIPEN EN LAS ACTIVIDADES ESCOLARES PARA
MEJORAR EL DESEMPEÑO Y LOS RESULTADOS DE LOS ALUMNOS, DURANTE EL CICLO ESCOLAR.
Acciones Responsables Recursos Costos Tiempo
Concientizar a Folletos y Durante todo el
Maestro ciclo escolar
los padres de https://educacionprimaria.mx/ videos.
familia sobre la
responsabilidad
que tienen en
la educación de
sus hijos. https://educacionprimaria.mx/ Depende del Durante todo el
material. ciclo escolar.
Vigilar que sus Material para la
hijos cumplan realización de
con el material las actividades
completo Depende del
indicado por el material.
Durante todo el
docente. https://educacionprimaria.mx/
Libreta o ciclo escolar
registro de
Registro de asistencia.
padres de
--------------
familia que
participan en https://educacionprimaria.mx/
las actividades
convocadas por Durante el mes de
la institución. Vestimenta. diciembre.

Organización https://educacionprimaria.mx/
de la
representación
de los
villancicos https://educacionprimaria.mx/

https://educacionprimaria.mx/
Prioridad: Abatir el rezago escolar

Objetivo: Se implementara el trabajo colaborativo (padres, docentes y alumnos) para rescatar a los alumnos
que se encuentran en riesgo.
Metas: Lograr que el 100 de los alumnos que se encuentran en rezago educativo participen en las actividades
escolares para mejorar su desempeño y sus resultados, mediante el apoyo de los padres y docentes durante el
ciclo escolar.
Acciones Responsables Recursos Costos Tiempo
Carta Carta Cada bimestre.
Maestro
compromiso https://educacionprimaria.mx/ compromiso
con acciones a
realizar para
alumnos con
Durante el ciclo
rezago De acuerdo a la escolar
educativo. https://educacionprimaria.mx/ cantidad de copias.
Cuadernillo
Elaboración de (Copias)
un cuadernillo De acuerdo a la
de trabajo para cantidad de copias. Durante el ciclo
los alumnos en escolar
rezago
educativo. https://educacionprimaria.mx/
Cuadernillo

Trabajo
personalizado
con los https://educacionprimaria.mx/
alumnos en
rezago
educativo.

https://educacionprimaria.mx/
https://educacionprimaria.mx/

https://educacionprimaria.mx/
 Segunda Ficha
Productos de la segunda ficha de la fase intensiva
del consejo técnico escolar de primaria ciclo escolar
2018 – 2019.
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escolar-2018-2019/
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nacional-de-actualizacion-de-educacion-primaria-2018-2019-completos/

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