DOCENTE: ELSY JANERTH PARRA PULIDO: ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA

ESTUDIANTE: _ALEX SEBASTIAN CASTRO BALLESTEROS_ GRUPO 231 CODIGO ______201320019602

FECHA__17/08/2018 __________

GUÍA DE CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE LA ELECTRICIDAD

COMPETENCIA

Comprende la importancia que ha tenido el Reconoce formas de manipulación eléctrica,

desarrollo de la electricidad a través de la
historia y lo relaciona en su cotidianidad,
comprendiendo conceptos básicos sobre
fenómenos físicos eléctricos aplicados en
electricidad automotriz.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
mediante la clasificación de materiales
eléctricos, al igual que conceptualiza la teoría
de la materia.
Maneja adecuadamente un lenguaje y
conceptos técnicos para la identificación de
circuitos básicos de AC y DC en automóviles, al
igual que los diferentes sistemas de generación
de energía eléctrica.

Identifica los principales científicos que a través

de la historia, han contribuido al desarrollo de
la electricidad. ÁTOMO DEL COBRE

NOCIONES FUNDAMENTALES

ENERGÍA

¿Recuerda que es un electrón libre o de valencia?

El término de energía viene del griego en, y ergon, (Consúltelo)
acción. Desde la era primitiva el hombre ha
necesitado de la energía para sobrevivir. Se puede
definir energía, como la capacidad que tiene un Electrones (-). Son cargas negativas que se
cuerpo para realizar un trabajo, es decir cuerpo en encuentra en las órbitas del átomo.
acción.
Protones (+). Son cargas positivas que se
La primera forma de energía que utilizó el hombre encuentran en el núcleo.
primitivo, fue la de su masa muscular para moverse,
cazar y fabricar armas y herramientas. Luego Neutrones (+ -). Son pequeñas partículas que no
descubrió en la naturaleza variadas formas de tienen carga si se encuentran en el núcleo.
energía, como la del viento, el agua y el más
importante el fuego, generando otras formas de Electrones libres. Son las cargas que se encuentran
energía como luz y calor. en el nivel de valencia o ultimo orbital

LEY COULOMB: Cargas eléctricamente iguales se

Materia: repelen y cargas eléctricas diferentes se atraen.
Es todo aquello que se encuentra en el universo y
puede ser percibido por nuestros sentidos: Los
metales, los gases, los líquidos, etc. Esta compuesta
por moléculas.

Molécula:

Es la más pequeña en que puede dividirse la

materia, sin que pierdas sus características físicas y Imagen Tomada con fines pedagógicos de
http://www.unicrom.com/tut_ley_coulomb.asp
químicas. Esta compuesta por átomos.

Átomo:  Si las cargas son de signo opuesto (+ y -), la

fuerza "F" será negativa lo que indica atracción.
Es la parte más pequeña en que puede dividirse un
elemento (sustancia básica que no puede  Si las cargas son del mismo signo (- y - ó + y +),
descomponerse en otras y que constituye toda la la fuerza "F" será positiva lo que indica repulsión,
materia) sin que pierda sus características físicas y en donde”F” es la fuerza fuerza electrostática.
químicas. Esta compuesto por portones, neutrones y
electrones. Veamos como ejemplo el átomo del
cobre.
Voltaje o tensión: Es la diferencia de potencial que
existe entre dos cargas eléctricas o entre dos
conductores.
CLASES DE CORRIENTE ELÉCTRICA:
Corriente continua: Aquella corriente que no
presenta variación ni en magnitud, ni en sentido. La
encontramos en todas las baterías.

BATERÍAS ELÉCTRICAS O ACUMULADORES.

Las baterías eléctricas o acumuladores son

elementos que mediante, reacciones químicas,
Alessandro Volta (1745-1827). Físico italiano que generan y almacenan energía eléctrica. Allí los
recibió el título de conde, otorgado por Napoleón, electrones viajan del borne negativo al positivo
debido a los trabajos que desarrolló en el campo (convención universal).
de la electricidad. Profesor en la Universidad de
Pavia, demostró que los efectos de contracción
observados por Galvani al experimentar con ancas
de rana y diversos metales, en realidad eran
producidos por el contacto entre dos metales
diferentes, y no se debían a una especie de"
electricidad animal", como creía Galvani. Este
estudio lo hizo descubrir el elemento electroquímico
que recibió el nombre de pila voltaica, y que lo
llevó a la celebridad.

Energía eléctrica: Se denomina energía eléctrica al

flujo de electrones a través de un conductor
eléctrico. Estos electrones que fluyen, pertenecen
a los átomos que conforman el metal conductor y
son excitados por la acción del campo magnético
de un generador o alternador, dando como
resultado el viaje de electrones de un átomo a otro.
Corriente alterna: Es aquella corriente que presenta
variación en magnitud y en sentido a intervalos
periódicos. La encontramos en todas las
instalaciones eléctricas residenciales e industriales
como son la toma corriente. En el caso de los
vehículos, este tipo de corriente se obtiene en el
alternador.

Si al encontrarse los electrones dentro del

conductor, le aplicamos una diferencia de
potencial o un voltaje, estos empiezan a circular a
través del circuito. La corriente eléctrica es Existen varias formas de generar energía eléctrica
transmisión de energía (por lo cual se desplaza alterna y son las siguientes:
aproximadamente a 300000Km por segundo), y
debe existir necesariamente un circuito que
permita este flujo constante de electrones. 1) Generación por sistema hidráulico
 Los motores eléctricos se utilizan en variadas
2) Generación por sistema térmico aplicaciones, tanto en el hogar como en la
industria y en todo tipo de vehículos.

Y luego llega a nuestra casa y se distribuye, por

medio de redes, para alimentar todos los
Principio del motor eléctrico. (Tomada Fundamentos de Electricidad
electrodomésticos a través de circuitos paralelo, de Milton Gussow: Mc Grau Hill. con fines educativos).
serie y mixto.
¿Como funciona? Al igual que en el generador, un
motor eléctrico posee un polo norte y un polo sur.
Recordemos que polos opuestos se atraen, por lo
tanto al alimentar el motor con energía eléctrica el
polo norte intentará atraer al sur, por medio de su
eje o rotor, haciendo que este gire.

Entre las principales aplicaciones de los motores

en el hogar, se encuentran las aspiradoras,
brilladoras, pequeños molinos, exprimidores, en las
licuadoras y son denominados motores universales.

Los motores universales también se encuentran

presentes en los vehículos automotores, siendo el
caso del sistema de arranque, puertas, eleva
3) ¿Sabe en que consiste la Generación por
vidrios, ventiladores para sistemas de refrigeración,
sistema eólico, electroquímico y nuclear?
y bombeo de combustible entre otros.
(Consúltalos)

En el caso de los vehículos, este tipo de corriente

CLASES DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS
alterna se obtiene en el alternador.
Circuito serie: Es aquel en el cual la corriente tiene
PRINCIPIO DEL GENERADOR O ALTERNADOR
un solo camino o recorrido y la intensidad es la
misma en todos sus puntos.
Definición. Máquina eléctrica dinámica que
transforma energía mecánica, bien sea obtenida
del viento, vapor e hidráulica, en energía eléctrica.
Los generadores se utilizan para suministrar energía
eléctrica a viviendas, industrias y/o a grandes
ciudades. Para el caso de vehículos, tales como
aeronaves, navíos y vehículos de transporte
terrestre, están provistos de generadores o
alternadores que le proporcionaran energía
eléctrica para su funcionamiento.

¿Como funciona un generador? Su funcionamiento

es muy sencillo, consiste en un campo magnético
conformado por un polo norte y un polo sur,
existiendo entre ellos unas líneas de fuerza que al
ser atravesadas por un conductor genera una
fuerza electromotriz (Fem.) o un voltaje.
Para que se comprenda mejor, se puede comparar
este circuito serie con una instalación hidráulica.

Principio del generador eléctrico. (Tomada Fundamentos de

Electricidad de Milton Gussow: Mc Grau Hill. con fines educativos).

La magnitud de esta fuerza electromotriz

(Fem) inducida, depende de la fuerza del campo
magnético y la rapidez con que este es
atravesado, es decir, de la cantidad de líneas de
campo cortadas en una unidad de tiempo.

Si observa el gráfico anterior de la instalación, el

MOTOR ELÉCTRICO agua no tiene otro camino por donde pueda
circular, por lo tanto, si 10 litros de agua salen de la
Definición. Máquina eléctrica dinámica que bomba, 10 litros regresan a ella.
transforman energía eléctrica en energía
mecánica.
Otra conclusión que se obtiene de esta
comparación, es que la bomba es la fuente de
energía que hace circular el agua a través de la
ductería y en el caso del circuito eléctrico es la
batería la que hace posible la circulación de los
electrones a través del conductor.
3. Teniendo en cuenta la generación de energía
eléctrica por medio de fenómenos electro-
químicos, realice un dibujo de una batería con
cada uno de sus componentes y argumente su
función.

Circuito paralelo: Es aquél donde la corriente tiene

varis recorridos o trayectorias.

Partes

Circuitos mixtos: Son aquellos que están

conformados por una sección serie y otra paralela.
Para la resolución de este tipo de circuitos y
realización de cálculos se realiza por partes, es
decir primero la serie y luego la paralela.

4. Consulte los tipos de voltaje, alterno y continuo

y mediante gráficas explique su fuente y
comportamiento.

ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA DESARROLLAR

ACTIVIDADES PARA TEORÍA

Como actividad de apoyo y complementaria para

la comprensión de los conceptos generales sobre la
electricidad, se plantean una serie de consultas
que usted realizará en forma individual y son las
siguientes:

1. Dibuja los átomos de cobre, aluminio, oro,

plata, germanio, selenio y silicio.

5. Consulte los apuntes de tu cuaderno y realice

2 montajes de cada tipo de circuito (serie-
paralelo y mixto).

RECURSOS

Elementos y herramientas. Todas las actividades

propuestas para la práctica deben hacerse en
clase de taller y para ello se requieren de los
siguientes elementos.

 Multímetro y soldador de estaño.

 Soldadura de estaño.
2. Clasifique los elementos conductores, aislantes
 Protoboard.
y semiconductores según el número de
 Cable telefónico o alambre para timbre # 22.
electrones libres o de valencia.
 Motores de 9v a 12v.
 Terminales para conexión del motor
 Interruptor.
 Aspectos ha tener en cuenta en la evaluación.

1. En la realización de estas actividades usted será

el protagonista y pondrá a prueba su mente y
creatividad. Realice un listado de los materiales
que utilizará en la maqueta donde evidenciará
la aplicación del magnetismo y en lo posible
que sea de fácil adquisición.

2. Se tendrán en cuenta las consultas de la

bibliografía suministrada y nuevos aportes al
trabajo de clase.

3. Otro aspecto a evaluar es el trabajo en equipo,

al igual que el comportamiento, cumplimiento
con las normas del taller, asistencia y
puntualidad a las clases.

Bibliografía que puede consultar.

o Cuaderno de apuntes.

o Física General con experimentos sencillos

Segunda edición, de Beatriz Alba renga y
Antonio Máximo.

o Instalaciones eléctricas Residenciales De

Luis flower Leiva.

o Cualquier libro de tecnología.

o Cualquier libro de electricidad.

o http://www2.ing.puc.cl/~dmery/arqui/el_protoboard.pdf

o http://www.pagaelpato.com/tecno/resist
encias/resistencia.htm (para calcular
resistencias)

o http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciaci
on_interactiva_materia/curso/materiales/atomo/mo
delos.htm

o http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_el%
C3%A9ctrica

ÉXITOS