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INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL FRANCISCO DE PAULA SANTANDER-PUENTE NACIONAL

TALLER 7-2, 7-4, 7-5

NOMBRE___________________________________________GRADO 7______FECHA_________

EL TECLADO

El teclado nos permite comunicarnos con la computadora e ingresar la información. Es fundamental para utilizar
cualquier aplicación. El más común tiene 102 teclas, agrupadas en varios bloque: teclado alfanumérico, teclado
numérico, teclas de función, teclas de control, teclas del sistema, teclas de control y la tecla “escape”. Se utiliza
como una máquina de escribir, presionando sobre la tecla que queremos ingresar. Algunas teclas tienen una
función predeterminada que es siempre la misma, pero hay otras teclas cuya función cambia según el programa
que estemos usando.

¿Te has percatado de la importante función que desempeña el teclado como parte de tu computadora?

Además de permitirte escribir, es un medio que te comunica con tu equipo de una manera fluida y sencilla, a
través del uso de sus diferentes teclas que al ser presionadas envían pequeños pulsos eléctricos que
posteriormente se convierten en instrucciones o información para la computadora.

El teclado que hoy utilizas, es el producto de la evolución de los primeros modelos que salieron al mercado en
1981. Estos teclados tenían únicamente 83 teclas, carecían de indicadores luminosos y eran conocidos como
PC/XT. Actualmente, los teclados están conformados por un mínimo de 105 teclas, y su diseño físico varía
dependiendo del modelo, marca y tecnología que utilicen. Los hay desde los básicos hasta los de tipo
ergonómico e inalámbricos para mayor comodidad del usuario. En esencia todos comparten la característica de
tener un conjunto de teclas básicas. Aquí te mostraremos sus diferentes aplicaciones, que con un poquito de
habilidad te permitirán simplificar la interacción con tu computadora.

PARTES DEL TECLADO

El teclado posee siete zonas bien definidas

ZONA O BLOQUE DE TECLADO ALFANUMÉRICO: Ocupa la parte más amplia del teclado, compuesta por las
letras que integran el alfabeto, los números y algunos signos. Es similar al teclado de una máquina de escribir
tradicional
TECLAS DE CONTROL
A este grupo pertenecen dos tipos: las teclas que controlan los espacios y accesos a comandos:
• LAS QUE CONTROLAN ESPACIOS (Enter, espaciadora, tabular, borrar)
• LAS QUE CONTROLAN ACCESOS A COMANDOS (Control, Alt, Windows,Shif

ZONA O BLOQUE DE TECLADO NUMÉRICO: Ubicada en la parte derecha del teclado. Es similar al teclado de una
calculadora.
ZONA O BLOQUE DE EDICIÓN DE PÁGINA O TECLAS DEL SISTEMA: Se ubica en la parte intermedia entre el
teclado alfabético y el numérico. Es muy útil para desplazarse en textos y editar documentos.
A este grupo pertenecen dos tipos:
• LAS QUE DESPLAZAN LA IMAGEN (Inicio, Fin, RePág, AvPág)
• LAS QUE AYUDAN A EDITAR O CAMBIAR UNA PRESENTACIÓN (Supr, Insert, Bloq Desp, Pausa Inter, Impr Pant
Pet Sis.).
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ZONA O BLOQUE DE TECLAS DE FUNCIÓN: Se despliega en forma horizontal en la parte superior del teclado. Las
teclas de función sirven de 'atajos' para realizar ciertas tareas dentro de aplicaciones
A este grupo pertenecen las teclas que tiene tareas de configuración de programas, como:
• Ingresar a programas rápidamente
• Acceder a ayudas
• Acceder a comandos de ejecución entre otros.

TECLAS CURSORAS:
A este grupo pertenecen: Las teclas que determinan la dirección a tomar del cursor en la pantalla: Izquierda,
Derecha, Arriba Abajo
TECLA ESCAPE: Aunque es única, es muy importante, porque su función consta en facilitar retroceder o salir de
un programa.

LOS SIMBOLOS: Hay teclas que tiene tres símbolos, por ejemplo la tecla del numero dos (2)
Para sacar el símbolo inferior izquierda (a sea el dos 2), basta con pulsar la tecla. Si queremos sacar el símbolo
superior izquierdo (o sea las comillas “), se obtiene manteniendo pulsada la tecla shift y sin soltar pulsamos una
vez la tecla que contiene el símbolo que deseamos obtener. Y si queremos sacar el símbolo inferior derecho (o
sea el arroba @), se obtiene manteniendo pulsada la tecla Alt Gr y sin soltar pulsamos una vez la tecla que
contiene el símbolo que deseamos obtener. La tecla Alt Gr se encuentra a la derecha de la tecla de espacio.
¿Por qué aprender a digitar mejor?
1. Para no cometer errores. Y no tener que corregirlos (tediosa tarea a la que dedicas mucho tiempo)
2. Para escribir más rápido. Y poder dedicarte a pensar en lo que escribes (no cómo escribirlo)
3. Para prevenir problemas de salud. Muñecas, ojos, cervicales, espalda, mala circulación, etc.

Excusas que inventa la gente para no aprender a digitar:


1. Con dos dedos me apaño bien: Mentirá. Escribir con dos dedos significa tener que mirar continuamente el
teclado y la pantalla. Marea, fuerza las cervicales, entorpece la escritura y es fuente de errores. Aprender a
escribir bien cuesta, pero luego se convierte en algo mecánico que no supone ningún esfuerzo. Por el contrario,
escribir con dos dedos es siempre absolutamente pesado y molesto. Piénsalo bien…. Un pequeño esfuerzo ahora
y luego te olvidas del tema para siempre, y te concentras e lo que vas a escribir en lugar de estar pensando
cómo escribirlo.
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2. Aprender mecanografía es muy aburrido. Hay que reconocer que los primeros ejercicios de mecanografía son
pesados, porque consisten en repetir y repetir combinaciones de teclas hasta memorizar los gestos (más que las
teclas en sí). Y, precisamente por eso te recomendamos hacer unos pocos ejercicios cada día, mas que todos en
una sola sesión. Tómatelo como un juego, si te equivocas no pasa nada, inténtalo de nuevo. En cuanto pases a
los ejercicios con palabras, ya verás cómo te animas. No lo pienses más lo realmente aburrido es digitar mirando
las teclas y a velocidad de tortuga, o peor, tener que volver a leer lo escrito para encontrar y corregir errores.
3. Yo no aprenderé nunca. No es cuestión de suerte ni de habilidad porque no es difícil. Todo el mundo puede
aprender a digitar, rápido a cualquier edad, cuando quiera. Sólo es cuestión de paciencia y voluntad.
4. Se tarda mucho tiempo en aprender. Entre 6 y 20 horas, depende de cada persona. Y ten en cuenta que una
vez hayas aprendido como mover los dedos y donde están la letras, puedes practicar “haciendo” cosas,
escribiendo un correo electrónico, participando en un chat, retocando cualquier documento de texto que tengas
que modificar….solo necesitas concentrarte en el movimiento de los dedos. Al cabo de nada, ni siquiera tendrás
que pensar en eso, saldrá solo. El esfuerzo vale la pena.
5. Aprendí pero se me olvidó. Escribir a máquina es como ir en bicicleta, una vez has aprendido, ya no se olvida.
Pero para aprender necesitas practicar.
6. Yo ya sé dónde están las teclas. Aunque sepas dónde están las teclas, si sigues mirando el teclado, no ganas
nada lo importante no es saber dónde están, sino dejar de pensar en ellas. Cuando coges un vaso no piensas
“voy a acercar la mano, abrir la mano, apretar los dedos, subir el antebrazo”, simplemente lo coges y bebes. Si
colocas bien los dedos y prácticas, al escribir una palabra no pensarás que letras tiene ni dónde están las teclas,
simplemente moverás los dedos y la escribes. Has estado practicando horas y horas “como escribir mal”. La
cuestión es empezar a practicar “cómo escribir bien”
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SIENTATE BIEN
Empieza por regular la altura de la silla para que la mesa quede a la misma altura que tus codos y antebrazos, o
un poco por debajo. Al escribir, el brazo y el antebrazo deben estar en ángulo de 90° o un poco más. Para
medirlo, relaja los hombros. Si no regulas bien la altura de la silla. Forzarás los hombros y la parte superior de la
espalda y harás más fuerza de la necesaria en los antebrazos.
Los pies deben estar completamente apoyados en el suelo o en un reposapiés, de manera que las rodillas estén
al mismo nivel o un poco por encima de las caderas. Si en el paso anterior has tenido que subir la altura de la
silla usa un reposapiés (o una caja) e inclínalo un poco para poder apoyar toda la planta del pie. Para no forzar la
espalda, saca las nalgas hacia afuera, de manera que los muslos toquen la silla. El tronco y los muslos deben
tener un ángulo de cómo máximo 90°, así que ajusta el respaldo.
Toda la espalda debe estar siempre apoyada en el respaldo de la silla. Los buenos respaldos sujetan el arco que
hace la espalda y presionan la región lumbar (o sea la parte de debajo de la espalda).

POSICION DE LOS DEDOS


Relaja los brazos y los hombros. Coloca el dedo índice de la mano izquierda sobre la letra “F” y el otro sobre la
“J”. La mayoría de teclados tienen una pequeña protuberancia en esas teclas, para que no tengas que mirar el
teclado para poner bien los dedos. Empieza siempre así, colocando estos dos correctamente. Las muñecas están
extendidas, no dobladas hacia arriba o hacia abajo, Intenta redondear siempre las manos, como si tuvieras una
pelota, como si tocaras el piano. Relajadas y Flexibles, se mueven arriba y abajo para no tener que estirar tanto
los dedos. El movimiento tiene que ser muy suave. Las teclas para escribir mayúsculas se pulsan siempre con la
mano contraria. Para escribir “A”, la mano derecha pulsa la tecla mayúscula (Shift) y la izquierda la tecla “a”. La
barra espaciadora (para poner espacios entre palabras) se usa con la mano contraria a la que teclea la letra que
va antes del espacio. Es muy importante acostumbrarse a usar la mano correcta. Puesto que una vez te
acostumbras a hacerlo mal, es difícil corregirlo.
Ejercicio: Siempre que puedas, baja los brazos para reactivar la circulación de la sangre en los dedos.
DESCANSOS
Al menos, descansa 5 minutos cada hora. Es importante levantarse y andar para activar la circulación y cambiar
la postura, pero, si no puedes, haz algún ejercicio de relajación. Durante el curso de mecanografía, vuelve a este
apartado para practicar los ejercicios y revisar tu postura. No sirve mucho digitar rápido si mientras tanto haces
movimientos o adquieres posturas y costumbres que te puedan producir lesiones o dolor.
LOS OJOS
No está demostrado que la pantalla del computador dañe los ojos, pero al trabajar con el ordenador se fuerza la
vista (como al leer o ver una película) y hay que ir con cuidado. La cabeza erguida, exactamente al frente de la
pantalla. No la mires nunca de lado, siempre de frente.
Recuerda que tienes que hacer descansos de cinco minutos cada hora, así que aprovecha para mirar tan lejos
como puedas y descansar un poco la vista. Para evitar reflejos de luz, escoge colores claros mates (teclado,
ratón, mesa…). Coloca la pantalla de manera que esté perpendicular a cualquier ventana, a más de medio metro
de distancia, y procura que este limpia porque las huellas también provocan reflejos. Apaga las luces, y, si es
necesario ilumina con una lámpara de mesa los papeles que uses (Nunca la pantalla).
Ejercicios:
Cierra los ojos con la ayuda de las palmas de las manos, pero sin presionar, Inspira profundamente y abre los
ojos poco a poco mientras sacas el aire por la boca.
Mira al frente y, sin girar la cabeza, mueve los ojos hacia la izquierda y luego hacia la derecha. Repítelo varias
veces.
Baja la cabeza y sube los cejas mientras abres bien lo ojos y cuenta hasta tres. Repite tres veces
Siempre que puedas aparta la vista del monitor.

LA ESPALDA
Coloca el ratón al lado del teclado, para no tener que estirar el cuerpo hacia un lado para cogerlo.
Si tienes que moverte, gira todo el cuerpo a la vez, no solo la cabeza o los brazos. No hagas gestos bruscos.
Piensa que llevas mucho tiempo en la misma postura y un movimiento rápido no te conviene. Lo mejor para la
espalda es hacer ejercicio (especialmente natación) porque si pierde masa muscular es fácil que te lesiones. Aún
así, una buena postura delante del ordenador evita muchos problemas.
Ejercicios:
Levántate y anda o, al menos, dobla la espalda hacia atrás de vez en cuando, siempre con suavidad.
Mueve, en círculos los hombros. Cambia la dirección de la rotación.
Levanta los hombros, cuenta hasta tres y junta los codos hacia delante. Repite tres veces.
Las manos detrás de la cabeza, estira los codos hacia atrás, cuenta hasta tres y junta los codos hacia delante.
Repite tres veces.
Sube el codo derecho y pon la mano en la espalda. Baja el codo izquierdo y coge la otra mano por detrás de la
espalda (en diagonal), tirando suavemente hacia abajo. Repítelo cambiando las manos.
Pon la mano izquierda en tu codo derecho y llévalo hacia arriba, por encima de tu cabeza, poco a poco, hasta
donde puedas. Lo mismo con el otro brazo.
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LAS MANOS
Los movimientos repetitivos desgastan las articulaciones y producen inflamaciones. Por eso es tan importante
que todos los gestos sean suaves, y no forzar siempre el mismo movimiento. Digitar con todos los dedos y
mantener las manos flexibles y redondeadas evita lesiones en los dedos. Los reposamuñecas sirven para reposar
las muñecas cuando descansas, no para usarlos mientras tecleas. Al digitar no hay que apoyar las muñecas
porque la mano tiene que tener libertad para moverse arriba y abajo, evitando extender demasiado los dedos.
Coge el ratón con suavidad y reposa la muñeca en la mesa. Si usas mucho el ratón procura utilizar un ratón
ergonómico o incluso usar distintos ratones para cambiar de movimientos.
Ejercicios:
Apoya las manos sobre la mesa. Separa los dedos y presiona suavemente hacia abajo durante 10 o 15
segundos
Con una mano estira los dedos de la otra, hacia fuera, suavemente, durante unos segundos.
Junta las manos, con los dedos entrelazados, sin apretarlas, y levanta los codos hasta que queden horizontales.
Ahora mueve las manos hacia arriba y hacia debajo de manera que las muñecas queden en el mismo sitio (5
repeticiones), después a derecha e izquierda (10 repeticiones) y por ultimo mueve también los brazos hacia un
lado y hacia el otro, sin separar las manos.
Mueve cada dedo hacia los lados y arriba y abajo. Repite tanta veces como puedas.

LOS PIES
Estar delante del ordenador significa mantener la misma postura durante mucho tiempo, por lo que se
entorpece la circulación de la sangre, especialmente en los pies. Procura mover los pies de vez en cuando,
siempre que tomes un descanso. Mientras digitas, los pies tienen que estar completamente apoyados, toda la
planta de pie
Ejercicios:
Junta los pies y levanta los talones, sin mover las puntas. Luego al revés, levanta las puntas sin mover los
talones.
Junta los pies y estira las piernas hasta que esté en horizontal

TALLER
El desarrollo del siguiente taller debe ser en el cuaderno de informática y será valorado de forma individual
1. Realice el dibujo del teclado y escriba el nombre de cada una de sus partes
2. ¿Cuál es característica especial que tienen las teclas “F y J”?
3. ¿Explique por qué se llama teclado alfanumérico?
4. ¿Cuáles son las teclas que sirven de 'atajos' para realizar ciertas tareas dentro de aplicaciones?
5. ¿Cómo se llaman las teclas que determinan la dirección a tomar del cursor en la pantalla: Izquierda, Derecha,
Arriba Abajo?
6. ¿Cómo se llama la tecla que su función consta en facilitar retroceder o salir de un programa? Realice su dibujo
7. ¿Cómo se llama la tecla que se utiliza para obtener mayúsculas y los caracteres ubicados en la parte superior
de las teclas? Realice su dibujo
8. ¿Cómo se llama la tecla que se utiliza para que se ejecute un comando, o para bajar al renglón siguiente en los
programas de texto? Realice su dibujo
9. ¿Cómo se llama la tecla que retrocede y borra caracteres hacia la izquierda del cursor? Realice su dibujo
10. ¿Cómo se llama la tecla que Inserta un espacio (corriendo el cursor hacia la derecha)? Realice su dibujo
11. ¿Cómo se llama la tecla que realiza funciones especiales cuando se usa en combinación con otras teclas?
Realice su dibujo
12. ¿Qué tecla usamos para acceder a los segundos símbolos que aparecen en algunas teclas?
13. ¿Qué tecla usamos para acceder a los símbolos terceros que aparecen en algunas teclas?
14. Con sus palabras explique una razón por la cual es importante aprender a digitar
15. Con sus palabras explique dos excusas por las cuales las personas consideran no ser importante aprender a
digitar
16. Con sus palabras de dos recomendaciones de buena postura frente al computador
17. Con sus palabras de dos faltas de postura frente al computador
18. Mencione dos ejercicios de descanso en el proceso de digitación
19. Cree que aprender a digitar traerá algún beneficio personal. SI o NO. Justifique su respuesta