Al empezar el curso, el profesor explica correctamente Si No No está claro
Los objetivos de la asignatura El programa de la asignatura La manera de evaluar la asignatura El lugar, la forma y el horario de tutorías
En tu opinión Excel. Notab. Bien Sufic Insuf.
Se cumplen los objetivos de la asignatura Se cubren los contenidos de la asignatura especificados en el programa El contenido de las clases se corresponde con el programa de la asignatura Las explicaciones son claras El profesor se interesa por si se sigue la asignatura El profesor responde adecuadamente a las preguntas hechas en clase El profesor está disponible, en su horario, para resolver las dudas que puedan surgir El nivel de la asignatura es apropiado y no exige más estudio o trabajo que la media de las demás asignaturas del curso La evaluación de la asignatura se ajusta a lo especificado al empezar el curso El nivel exigido en la evaluación es igual al mantenido durante el curso Las actividades propuestas se ajustan a lo explicado en clase El profesor es puntual al empezar y terminar las clases El profesor domina los contenidos de la asignatura Los recursos utilizados (presentaciones, webs…) son adecuados Las películas y documentales vistos facilitan la asimilación de contenidos El profesor despierta el interés del alumno por la asignatura