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SYLLABUS DE LA ASIGNATURA
1. Identificación de la Asignatura
2. Descripción General
Tipo de Horas
Teórica Ayudantía Laboratorio Taller Terreno Clínica Total
Actividad1 Personales
N° horas
3 3 6
semanales2
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Teórica, ayudantía, laboratorio, taller, terreno, clínica y trabajo personal.
2
Considerar horas pedagógicas (Horas UNAB)
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Deben:
1. Establecer los productos o servicios a
ofrecer
2. Definan los Stakeholders
3. Definan su posicionamiento
geográfico (Dónde está el negocio y
dónde están sus clientes)
Definan Misión, Visión y Valores.
Sesión 4 Teórico Clase -AE 3 31 de
“Desarrollo y agosto
eficacia
organizacional.”
Sesión 5 Teórico Solemne 1 AE 1 07 de
AE 2 septiembre
AE 3
https://www.youtube.com/watch?v=tim6vcC01fU
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Sesión 13 FERIADO AE 6 2 de
AE 7 noviembre
AE 8
AE 9
AE 10
Sesión 14 Teórico Solemne II 9 de
noviembre
Sesión 14 Solemnes y controles de lectura atrasados AE 1 - 16 de
AE 10 noviembre
Sesión 15 Entrega final de trabajos y presentaciones (1era AE 1 - 23 de
parte) AE 10 noviembre
Evaluación
N° Tipo de Grupo Pondera N° de Aprendizaje esperado Indicador (es) de logro (lo que se
Evaluación evaluación (indicar ción de sesión espera que el estudiante
4
“SI” o la demuestre en la evaluación)
“NO” evaluaci
ón
1 Solemne NO 20% 5 1. Distinguir aspectos 1. Identifica los aspectos históricos
históricos en el análisis en el análisis e intervención
e intervención en organizacional.
organizaciones.
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Tipo de evaluación, (solemnes, seminarios, controles, ensayos, presentaciones, análisis de un caso, etc.)
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5. Condiciones de Aprobación
Ejemplo:
A. El porcentaje de asistencia exigido para las clases teóricas es 75%. Al alumno que no cumpla
con este porcentaje se le asignará un asignar 1.0 en el examen
B. La asistencia a las clases prácticas de laboratorio es de un 100%. NO obstante, podrá faltar
al 30% DEBIDAMENTE JUSTIFICADO, en caso de inasistencias de no cumplir con lo explicitado el
estudiante reprobará la asignatura de manera automática.
C. La nota para eximirse del examen final es 5.0, sin evaluaciones parciales o promedios de
controles bajo 4.0
D. El curso está regulado, además, por el Reglamento del Alumno de Pregrado vigente.
6. Bibliografía
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Ardiles, Jorge. (2012) De empresa y estrategia: Ideas y casos.. Santiago: Editorial Lainu.
Echeverría, Rafael, Pizarro, Alicia (20XX). El Carácter del Coaching Ontológico. Santiago.
Publicaciones ECORE (Escuela de Coaching Ontológico de Rafael Echeverría).
Fernández, M.M., Ramírez, G., Hernández, A. (2012) La intervención organizacional: una actividad
científica y profesional para el cambio profundo de las organizaciones. Ide@s CONCYTEG, 7 (79).
Giddens, Anthony. (2000). Las organizaciones modernas. En Sociología España: Alianza Editorial.
Ibarra Colado, Eduardo (1999) Los saberes sobre la organización: etapas, enfoques y dilemas, en
Castillo Mendoza, Carlos A. (coord.), Economía, organización y trabajo: un enfoque sociológico,
Madrid, Pirámide.
Mallar, Miguel Ángel (2010) La gestión por procesos: un enfoque de gestión eficiente. Vis. futuro
vol.13 no.1 Miguel Lanus ene./jun.
Pucheu, J.A. (2014) Desarrollo y eficacia organizacional. Cómo apoyar la creación de capacidades
en individuos, grupos y organizaciones. Santiago: Ediciones Universidad Católica de Chile.
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