INTRODUCCION.

El bario nueva esperanza es un barrio en pleno desarrollo en la ciudad de

Tarija……..(complementen con mas información)

Lamentablemente nuestra sociedad está muy deteriorada por todas las injusticias que vive
nuestro país y a raíz de esto se está perdiendo los valores, nosotros debemos actuar en el
rescate de estos para que nuestra sociedad no se destruya.

JUSTIFICACION:

Este proyecto se inicia desde una observación en el barrio nueva esperanza, la crisis en valores
cada día se evidencian en el comportamiento de los niños y se proyectara en su
comportamiento en el futuro. Es necesario emprender acciones y asumir actividades positivas
al rescate de las mismas personas por medio de la conciencia, buscando formar hombres y
mujeres capaces de luchar por sus ideales respetando la dignidad de otros.

Por ello es necesario buscar la formación integral del individuo profundizando en valores, la
autoestima, la tolerancia, la responsabilidad, honradez y respeto a la diferencia, puntualidad y
cortesía.

Se espera que este proyecto ayude de manera positiva al proceso formativo de los niños en la
crisis de valores que se presenta en el barrio nueva esperanza y en nuestra sociedad;
encontrando alternativas que permitan orientar y realizar el cambio en este barrio.

OBJETIVO GENERAL.

Fomentar buenas relación entre los niños de 8 a 12 años del barrio nueva esperanza y de ellos
con su entorno; mediante sesiones de concientización en el mes de mayo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Fomentar en el estudiante el sentido de responsabilidad en todas las autoridades

 Inculcar los valores éticos, morales y es respeto por todas las personas
 Promover actitudes que nos llevan al rescate de los valores perdidos por los cambios
sociales

PLAN DETALLADO

-Fomentar la práctica de valores que ayuden al fortalecimiento personal de los niños a través
de actividades lúdicas.

-Promover la formación de una conciencia fundamentada en valores que fortalezca la

convivencia social en el barrio

-mediante una charla y actividades recreativas que incentiven y motiven en la práctica de los
valores