EJERCICIO SOBRE LA PELÍCULA

BABEL

Babel es una película, del año 2006, ideada y dirigida por Alejandro González Iñárritu que consiguió el
Oscar a la mejor banda sonora y 7 nominaciones.

Narra 4 historias que se entrelazan. Las 2 historias principales suceden en Marruecos y mantienen
cierta sincronía, coincidiendo en el episodio del “disparo” que es el centro alrededor del cual gira toda la
película. Las otras 2 historias, ocurren después de ese episodio principal, muy lejos de Marruecos: en
EEUU-México y en Tokio (Japón). Titularé las 4 historias con el nombre de sus respectivos protagonistas.

Se localizan en Marruecos:

1. Ahmed y Yussef
2. Richard y Susan

En EEUU-México

3. Amelia

Y en Tokio:

4. Chieko.

Cada una de las 4 historias está dividida en 6 secuencias, componiendo un total de 24 secuencias que el
director ha decidido montar alternando unas con otras dando saltos en el tiempo, sin respetar la
cronología, lo que crea un fuerte efecto dramático de desorientación y suspense. Las secuencias se
alternan siguiendo siempre el mismo orden: Ahmed y Yussef – Amelia - Richard y Susan – Chieko -
Ahmed y Yussef – Amelia , etc.

1.- REGISTRA LAS SECUENCIAS

1) Ahmed y Yussef 1: el disparo fatal

-Localización: Atlas marroquí, valle del Draa (Marruecos). DIA 1º (Madrugada, mañana y tarde)

-Tema principal: Ahmed y Yussef, los niños pastores, prueban el rifle que su padre cambió por
una cabra para cazar coyotes. Desde lo alto de un monte prueban el alcance del arma, Ahmed
apunta y dispara hacia un coche que divisa a lo lejos; pero parece que no llega. Yussef prueba a
disparar a un autobús que avanza por una carretera lejana. Los niños observan espantados
como el autobús se detiene; el desgraciado accidente es el desencadenante de una sucesión
de desgracias.

-Notas: La venta del rifle se hace por trueque (a cambio de una cabra). Yussef espía a su
hermana mientras se desnuda y ella se deja mirar; esto provoca el enfado de su hermano y
más adelante el de su padre que llega a equiparar este hecho con el del disparo. La anécdota
sirve para definir la personalidad de los dos hermanos: el mayor, Ahmed, es más sumiso y
acomplejado y tiende a sentir celos de su hermano pequeño Yussef, mucho más es precoz,
curioso, atrevido, y rebelde.
2) Amelia1: Amelia se lleva a los niños a México

-Localización: una ciudad estadounidense. DIA 1º (noche), DIA2º (mañana, tarde)

-Tema principal: Amelia es una niñera mexicana que cuida a los hijos de Richard y Susan. Su
hijo se va a casar esa misma tarde, al otro lado de la frontera, en México; como no encuentra a
nadie que se haga cargo de los niños decide llevárselos a la boda; su sobrino Santiago le dice
que no lleve a los niños pero ella insiste asegurándole que regresarán ese mismo día sin ningún
problema. Amelia y Santiago cruzan la frontera con los niños.

-Notas: Amelia recibe una llamada de Richard, el padre de los niños; algo le ha pasado a la
madre, Susan, la tienen que operar. Después de hablar con Amelia, Richard, habla con su hijo
Mike. Esta conversación telefónica se repite hacia el final de la película, esta vez, desde la
perspectiva del padre y sirve para situarnos en el tiempo; es una de las principales pistas para
comprender el auténtico orden cronológico de la narración. Hay otro detalle; por la noche la
niña no puede dormir, tiene miedo de morir como su hermanito Sam. Más adelante
comprenderemos que la muerte del bebé fue el motivo de que los padres se distanciaran.

3) Richard y Susan 1: Susan recibe un disparo

-Localización: Atlas marroquí, valle del Draa (Marruecos). DIA 1º (almuerzo y tarde).

-Tema principal: Richard y Susan viajan en un autobús de turistas, de pronto, un disparo

alcanza a Susan cerca de la clavícula.

-Notas: En la escena anterior al autobús, Richard y Susan, almuerzan en una tienda del
desierto. Parece que Susan no está a gusto en Marruecos; evidencia sus prejuicios de turista
americana pidiendo una CocaCola light que naturalmente no tienen: “entonces –dice- una
CocaCola normal”. Cuando les traen unos vasos con hielo, le dice a Richard: “no se te ocurrirá
beberte ese hielo… a saber de dónde habrán sacado el agua” y le quita el vaso y tira los hielos.
La tensión entre Richard y Susan se hace notar con continuos primeros planos y un diálogo
cortante: ¿por qué vinimos aquí?... ¿es que nunca me perdonarás?, que deja entrever viejos
rencores. Sin embargo, en el autobús, hay tímidos intentos de reconciliación: vemos un primer
plano de las manos que se tocan, se aprietan, se sueltan.

4) Chieko 1: el verdadero monstruo peludo

-Localización: Cancha de baloncesto y restaurante en Tokio. DIA 2º (mañana, almuerzo).

-Tema principal: Chieko y sus amigas coquetean con un grupo de chicos en un restaurante, uno
de los chicos intenta ligar con Chieko pero al darse cuenta de que es sordo-muda, se retira. En
el servicio Chieco comenta por señas a su amiga que siente que las miran como si fueran
monstruos; entonces se quita las bragas: “ahora van a conocer a los verdaderos monstruos
peludos”. Después, sentada con sus amigas, cuando los chicos le miran, abre las piernas,
desafiante.

-Notas: En el vestuario una chica la provoca diciendo que su mal humor se debe a que no tiene
vida sexual; más tarde Chieko se exhibe abiertamente frente a los chicos; intuimos que hay
algo traumático en Chieko que afecta a su sexualidad. Después en el coche con su padre, le
dice: “nunca me prestas atención, mamá sí lo hacía”, el padre afectado responde: “¿buscas
pelea?... Yo también extraño a tu madre” nos preguntamos ¿qué pasó con la madre?. Se da
una primera referencia horaria: en el móvil, su padre le avisa de que a las 15:00 tiene cita con
el dentista.

5) Ahmed y Yussef 2: la huida

-Localización: Atlas marroquí, valle del Draa (Marruecos). DIA 1º (tarde, noche)

-Tema principal: Tras el disparo Ahmed y Yussef, huyen corriendo monte abajo entre las
cabras. Durante la cena el padre comenta que la policía cerró el camino porque unos
terroristas mataron a una turista americana.

-Notas: la secuencia acaba con los dos hermanos durmiendo en una misma cama, Yussef
despierto mira fijamente la puerta entreabierta como si presintiera una amenaza invisible.

6) Amelia 2: Amelia se lleva a los niños a México

-Localización: Frontera de México por Tijuana, la aldea de El Carrizo se transformó en la

película en “Los Lobos”, el hogar de la familia de Amelia. DIA2º (tarde)

-Tema principal: En el coche conducido por el sobrino de Amelia: Santiago; Amelia y los niños
cruzan la frontera de EEUU con México y llegan hasta un pequeño pueblito donde se celebrará,
esa misma tarde, la boda de su hijo.

-Notas: Vemos, de pasada, las altas cercados de la frontera. Suponemos que el director,
Alejandro González Iñárritu, que es mexicano, ha querido retratar algo que conoce bien: la
enorme distancia cultural, política, estética y existencial que separa dos países aparentemente
tan cercanos. México esta descrito de forma casi documental, a base de sucesivas instantáneas
que reflejan un ambiente lleno de contrastes, caos y vitalidad. “Mi papá dice que México es
peligroso” –dice Mike –“”sí, está lleno de mexicanos” –se burla Santiago. Santiago convoca a la
chiquillería para agarrar a seis gallinas, le retuerce el pescuezo a una y le arranca la cabeza,
Mike se queda espantado. Su terror sirve enlaza con las escenas de pánico que se viven en el
autobús de Richard y Susan

7) Richard y Susan 2: Susan recibe los primeros auxilios en Tazarine

-Localización: Tazarine; en realidad se trata del pueblo bereber de Taguenzalt (Marruecos). DIA
1º (tarde).

-Tema principal: El hospital está demasiado lejos, de modo que deciden dar la vuelta y llevar a
Susan hasta Tazarine la aldea de Abdullah, el guía. Richard lleva a Susan hasta la casa de la
familia de Abdullah, allí, sobre el suelo, a falta de médico, el veterinario le cose la herida sin
anestesia.

-Notas: De nuevo la vida de esta pequeña aldea de adobe es descrita mediante una sucesión
de instantáneas. La chiquillería rodea y persigue a los protagonistas de forma parecida a lo que
ocurría en México. El comportamiento alegre, curioso y desinhibido de los niños de los países
pobres contrata con la formalidad y la falta de espontaneidad de los niños ricos. Los turistas se
sienten amenazados, les han roto sus planes y están deseando salir de allí, uno de ellos
advierte que en un pueblo como este mataron a varios turistas.

8) Chieko 2: una pareja de policías

-Localización: Dentista- oficina de su padre- casa de Chieko (Tokio). DIA 2º (tarde).
DIA3º(mañana)

-Tema principal: Hay varios temas importantes en esta secuencia: Chieko vuelve a buscar sexo
de modo muy directo lamiendo la boca del dentista cuando se acerca a observarla. Más tarde,
en las oficinas de su padre se encuentra con dos policías que quieren interrogar a su padre.

-Notas: Además del episodio del dentista, Chieko le dice a su amiga que uno de los policías le
ha gustado. Por la mañana Chieko mira la televisión; se da la noticia del atentado a una turista
americana en Marruecos; en la pantalla aparece el rostro de Yussef. Este detalle nos ayuda a
entender que la historia de Chieko tiene que estar sucediendo después de la identificación de
Yussef (algo que todavía está por llegar)

9) Ahmed y Yussef 3: la confesión del crimen

-Localización: Atlas marroquí, valle del Draa (Marruecos). DIA 2º (mañana. tarde)

-Tema principal: De madrugada, los dos hermanos ocultan el rifle. La policía ha encontrado un
casquillo por el que identifica el arma usada en el atentado. Interrogan con violencia a Hassan,
que les dice que vendió el rifle al padre de los chicos. Ahmed y Yussef se cruzan con los
policías y los despistan. Corren hasta la casa de sus padres y confiesan su crimen.

-Notas: Los violentos métodos de la policía marroquí; primero golpear, después preguntar. De
nuevo la picardía de Yussef al dar indicaciones falsas a los policías y la astucia del jefe de policía
que no se fía. Se vuelven a evidenciar las personalidades tan diferentes de los dos hermanos:
Ahmed no duda de acusar a Yussef, incluso añade un nuevo motivo: el haber espiado a Zohra
“y ella –dice- se deja”.

10) Amelia 3: La Boda

-Localización: la aldea de “Los Lobos” (Frontera de México por Tijuana). DIA2º (tarde, noche)

-Tema principal: Tras la boda, en la aldea de Los Lobos, se celebra una gran fiesta que empieza
por la tarde y continua por la noche. Todo el mundo se divierte, los novios, Santiago; los niños
disfrutan como nunca han disfrutado; también Amelia se deja llevar, es cortejada por un viudo
y en una habitación se besan.

-Notas: De nuevo se utiliza la técnica del reportaje documental para describir la fiesta
mediante instantáneas: retratos, la banda de música, la bebida el baile. Todo parece
completamente real, como si el director hubiera organizado una fiesta auténtica y se dedicara
a documentarla. Hay un juego expresivo con la banda sonora, alternando momentos en los
que oímos la música real (sonido diegético) con fragmentos en off del bolero: “tú me
acostumbraste” (sonido extradiegético), para subrayar las escenas románticas de Amelia.

11) Richard y Susan 3: La espera

-Localización: Tazarine (Marruecos). DIA 1º (tarde).

-Tema principal: La espera se hace cada vez más tensa. La ambulancia que no llega, el
sufrimiento de Susan y la desesperación de Richard que tiene que negociar con el grupo de
turistas para que no les abandonen. El cabecilla de los turistas le concede 30 minutos más

-Notas: La secuencia comienza con el sonido en off de la radio que informa sobre el disparo a
Susan, se intenta desmentir un acto terrorismo y se deja entrever que el suceso está teniendo
repercusiones internacionales y perjudica la imagen del país. Una vieja (curandera) ofrece algo
de fumar (¿marihuana?) para aliviar el dolor de Susan que ha perdido sus escrúpulos y ahora
se abandona a su cuidadora; la vieja murmura una especie de oración. Las diferencias
culturales se borran en las situaciones límite

12) Chieko 3: Salir de marcha

-Localización: Tokio: las calles, el metro, las disco. DIA 3º (mañana-tarde-noche)

-Tema principal: Chieko y su amiga salen a divertirse. Por la mañana ligan con unos chicos;
alcohol y drogas. Se les hace de noche bailando en una disco.

-Notas: Toda la secuencia parece un reportaje sobre la movida en Tokio, sobre todo en las
escenas nocturnas. En dos momentos Chieko entra en una especie de trance que el sonido
subraya: mientras se columpia en la plaza y bailando en la discoteca. Se juega con los silencios
y en plena fiesta el sonido desaparece y entramos en el silencioso mundo de Chieko. Todo
parece ir bien hasta que Chieko ve a su amiga enrollándose con uno de los chicos y se
entristece repentinamente. Su soledad, mientras camina por las calles, contrasta con el bullicio
del Tokio nocturno. Pide al portero de su casa que llame al policía joven, quiere contarle algo.

13) Ahmed y Yussef 4: El tiroteo

-Localización: Atlas marroquí, valle del Draa (Marruecos). DIA 2º (tarde)

-Tema principal: Tras interrogar a los niños, el padre y los niños vuelven al monte a buscar el
rifle; la policía los localiza y los acorralan; se produce un tiroteo: El padre intenta mediar pero
Ahmed es herido en la pierna y Yussef recupera el rifle y dispara en el brazo a un policía.

-Notas: El padre interroga a los hijos; parece sentir por igual el crimen y la deshonra y golpea a
Zohra por dejarse mirar. Por otra parte, Hassan explica a los policías que el rifle fue un regalo
de un cazador japonés y les muestra una foto (estableciendo una posible conexión con la
historia de Chieko en Tokio).

14) Amelia 4: Perdidos en el desierto

-Localización: Frontera de México por Tijuana, Desierto de Sonora en EEUU. DIA2º (noche)

-Tema principal: Los niños se han dormido, es de noche, Amelia recuerda a Santiago que deben
volver a EEUU; los niños tienen que ir a clase por la mañana. Pero Santiago ha bebido
demasiado, durante el viaje casi se sale de la carretera. Al llegar a la frontera, la policía les
trata como sospechosos; Santiago pierde los nervios y se da a la fuga, la policía les persigue, los
niños lloran angustiados. Santiago deja a Amelia y a los niños en mitad del desierto y prosigue
su loca carrera.

-Notas: Santiago le da una linterna a Amelia para que se orienten, cinematográficamente, las
escenas de Amelia y los niños huyendo, iluminadas únicamente con la luz de la linterna y
rodadas cámara en mano, resultan especialmente dramáticas.

15) Richard y Susan 4: Los turistas les abandonan

-Localización: Aldea de Tazarine (Marruecos). DIA 1º (tarde).

-Tema principal: La espera continúa. Richard y Abdullah, velan el reposo de Susan, hablan de
sus respectivas familias, crece la amistad entre ellos. El momento de paz se rompe con la
llegad de un policía para informar que no vendrá la ambulancia, que los americanos han
pedido un helicóptero. Por otra parte el grupo de turistas está decidido a marcharse y
abandonar a su suerte a Richard y Susan, la situación se vuelve violenta y Richard acaba
peleándose y amenazando al cabecilla. Mientras habla por teléfono con la embajada, el
autobús se va ante la desesperación de Richard.

-Notas: El diálogo entre Richard y Abdullah es uno de los momentos más plácidos y serenos de
la película, el director muestra algunos tópicos culturales: Richard tiene 2 hijos, Abdullah 5,
aunque “sólo tiene una mujer”, es pobre… Contrasta la falta de solidaridad y el egoísmo del
grupo de compatriotas turistas, con el compañerismo y la generosidad del guía Abdullah. La
secuencia empieza bien y termina mal; las emociones pasando de un extremo a otro es un
recurso que se repite constantemente durante la película.

16) Chieko 4: El joven policía

-Localización: apartamento del padre de Chieko en Tokio. DIA 3º (noche)

-Tema principal: El policía joven acude al apartamento de Chieko. Chieko piensa que siguen
investigando el suicidio de su madre: “mi padre no tuvo nada que ver con la muerte de mi
madre”, “mi madre se tiró por el balcón” Chieko la vio saltar. El policía no se esperaba una
historia así, el investigaba otra cosa. La secuencia se vuelve surrealista cuando Chieko aparece
de pronto desnuda y se echa en los brazos del policía.

-Notas: Se nos revela la causa del trauma de Chieko: el suicidio de su madre, del que, al
parecer, ella fue testigo. Mientras ella habla por teléfono, el policía descubre en la pared, una
foto del padre de Chieko con Hassan en Marruecos. En la foto reconoce el rifle. La desnudez de
Chiekpo se muestra primero en forma de reflejo en el cristal, como una auténtica aparición
casi irreal que deja aún más desconcertado al policía.

17) Ahmed y Yussef 5: Yussuf se entrega

-Localización: Atlas marroquí, valle del Draa (Marruecos). DIA 2º (atardecer)

-Tema principal: Un disparo alcanza mortalmente a Ahmed, Yussef destroza a golpes el rifle
contra una piedra, como si de golpe hubiera comprendido que las armas atraen la desgracia.

-Notas: Ahmed muere de un disparo, una vida por otra vida. El jefe de policía se quita las gafas
oscuras, sentimos que está conmovido por la actitud de Yussef al entregarse: “yo maté a la
americana, yo sólo, ellos no hicieron nada, mátenme pero salven a mi hermano”.

18) Amelia 5: En busca de ayuda

-Localización: Desierto de Sonora en EEUU. DIA3º (madrugada- mañana)

-Tema principal: Amelia decide ir sola a buscar ayuda y dejar a los niños a la sombra del árbol.
La niña permanece dormida, parece enferma, deshidratada, Mike se asusta y llora al ver que
Amelia se aleja sin ellos. Al límite del agotamiento, Amelia, se encuentra con un coche de
policía. El policía la identifica ya la arresta inmediatamente. Los niños no aparecen. Un
helicóptero sobrevuela la zona en su busca.

-Notas: La secuencia comienza con un plano fijo del lugar de la fiesta, de madrugada,
completamente vacío como una especie de premonición de la resaca. A continuación vemos a
Amelia y a los niños, perdidos en el desierto, durmiendo a la sombra de un árbol. El llanto de
los niños, lo mismo que sus risas, no parecen fingidas; los niños no actúan. La imagen de
Amelia, andando sola por el desierto, con el traje rojo de la boda desgarrado y el maquillaje
corrido por toda la cara, trasmite un enorme patetismo. La secuencia se cierra con un
helicóptero que rastrea la zona en busca de los niños; imagen que anticipa la siguiente escena
en la que Richard espera la llegada de otro helicóptero.

19) Richard y Susan 5: Richard y Susan se reconcilian

-Localización: Aldea de Tazarine (Marruecos). DIA 1º (tarde).

-Tema principal: Susan y Richard se abrazan y se perdonan. Trasladan a Susan en una camilla
por las calles del pueblo, al encuentro del helicóptero que está a punto de llegar.

-Notas: Susan confiesa a Richard que se ha hecho pis encima, Susan ha sufrido una cura de
humildad y ahora se muestra sin guardarse nada; Richard le ayuda con una bacinilla, en esa
situación de total falta de pudor los dos se redescubren, se besan apasionadamente y sienten
un auténtico y profundo amor; la herida se ha curado, todo está perdonado. La muerte de Sam
los había distanciado y ahora este nuevo drama los vuelve a unir. La escena esta filmada con la
cámara muy cerca de los rostros, causando en el espectador una fuerte empatía. Mientras
trasladan a Susan en la camilla, oímos en off la voz del embajador cuando anteriormente habló
con Richard por teléfono: habla de problemas con el espacio aéreo y que el helicóptero llegará
pronto.

20) Chieko 5: La nota

-Localización: apartamento del padre de Chieko en Tokio. DIA 3º (noche)

-Tema principal: El policía consuela y tranquiliza a Chieko, le dice “no es necesario pedir
disculpas” (algo que relacionamos con el tema del “perdón” en la secuencia anterior y, en
general en toda la película) Chieco le escribe una nota y se la guarda en un bolsillo para que la
lea más tarde. El policía se va.

-Notas: El policía olvida por un momento su misión y deja que salga su lado humano para
consolar a Chieko. La secuencia se cierra con imágenes de las calles de Tokio de noche

21) Amelia 6: La deportación

-Localización: Comisaría EEUU y frontera de Tijuana (México). DIA3º (tarde- atardecer)

-Tema principal: Amelia recibe con resignación la orden de deportación inmediata. Esa misma
tarde, en la frontera abraza a su hijo que la está esperando.

-Notas: Es el único momento en el que el director se salta el orden con el que ha ido montando
las escenas y cambia la de Amelia por la de Ahmed y Yussef que sitúa a continuación. De nuevo
el tema de “el perdón”, cuando el policía informa a Amelia que, aunque Richard se ha
enterado y está muy enfadado, no piensa presentar cargos contra ella. La escena de la oficina
sirve también para hacer un rápido resumen de cómo ha sido la vida de Amelia como
inmigrante: 16 años en EEUU, ahorrando, día y noche cuidando a dos niños que son como sus
propios hijos y ahora se tiene que ir con lo puesto sin ni siquiera poder despedirse de los
niños. ¿Qué habrá sido de Santiago? Como espectadores nos quedamos con la misma
incertidumbre que Amelia.

22) Ahmed y Yussef 5: Recordando a Ahmed

-Localización: Atlas marroquí, valle del Draa (Marruecos). DIA 2º (atardecer)

-Tema principal: Los policías se llevan el cuerpo de Ahmed. Yussef recuerda cómo el día
anterior aun jugaba con su hermano a sentir el empuje del viento, como si volaran

-Notas: El vuelo de los hermanos enlaza con el vuelo del helicóptero de la siguiente escena.

23) Richard y Susan 5: En el Hospital

-Localización: Aldea de Tazarine (Marruecos). DIA 1º (atardecer). Hospital (Marruecos)

DIA2º(madrugada)

-Tema principal: El helicóptero llega a la aldea, recoge a Susan y Richard y los traslada al
Hospital. Susan debe ser inmediatamente operada. Desde el Hospital, Richard habla por
teléfono con Amelia y Mike

-Notas: llama la atención la cantidad de planos diferentes del helicóptero que se usan en el
montaje. El director suele utilizar ese recurso: mostrar muchos planos distintos de una misma
situación para crear dinamismo. Al subir al helicóptero, Richard quiere agradecer a Abdullah su
ayuda, ofreciéndole dinero, pero el guía lo rechaza. Son detalles que vuelven sobre la idea de
que la generosidad es cosa de pobres más que de ricos. Contrasta la calidez y la sencillez de la
gente de la aldea al despedirlos con la frialdad y oficialidad del recibimiento en la ciudad,
rodeados de políticos oportunistas y periodistas. Volvemos a escuchar la conversación
telefónica del principio, de Richard con Amelia y Mike, que nos sirve para organizar el orden
cronológico de la historia. Cuando Mike empieza a hablar de la normalidad del día a día,
Richard ya no puede aguantar más y rompe a llorar por todo lo que se ha contenido.

24) Chieko 6: el rifle

-Localización: apartamento del padre de Chieko, y restaurante Tokio. DIA 3º (noche)

-Tema principal: En el portal, el policía se cruza con el padre de Chieko. Le informa del tema del
rifle que regaló a Hassan y que acabo desencadenando toda una sucesión de dramas.

-Notas: Nos parece muy importante la escena final del policía cenando solo en un garito
mientras en la televisión dan la noticia de la salida del hospital de Susan, esa misma mañana.
Es interesante que digan que fue víctima de un ataque terrorista, parece que la versión que
interesa dar en los medios no se corresponde con la verdad sino con algún tipo de oscuro
interés político. Esta última secuencia deja también algunos enigmas: El padre aclara al policía
que la madre no se tiró por el balcón, sino que se disparó en la cabeza y Chieko fue quien la
encontró. Esta versión del suicidio deja un final abierto ¿por qué mintió Chieko al policía?
¿Tiene algo que ver su sordera con el ruido del disparo? ¿Hay una especie de siniestra justicia
poética en las muertes por disparo de Ahmed y de la madre de Chieko?. Y sobre todo: ¿qué
decía la nota que el policía lee pero que el director decide no revelar a los espectadores?.

La película termina con la imagen del abrazo de reconciliación (que nos recuerda al abrazo de
Richard y Susan) del padre y Chiko, aun desnuda, en el balcón. La cámara se aleja
sobrevolando las luces de la ciudad de Tokio como si los personajes se disolvieran en el
anonimato de las infinitas historias humanas que llenan la ciudad.

2.- REDACTA LAS SECUENCIAS CONFORME A UN ORDEN LINEAL O CRONOLÓGICO

Disponer las 24 secuencias en orden cronológico implica al menos dos dificultades:
 1. Varias secuencias tienen escenas simultaneas (por ejemplo: la conversación telefónica
entre Amelia y Richard)
2. La diferencia horaria entre EEUU-México y Marruecos (aprox. 5 horas) y entre
Marruecos y Japón (aprox. 9 horas) hace que el momento del día no coincida en un
mismo tiempo cronológico. Como, en general, no tenemos referencias horarias, para
establecer una cronología tenemos que basarnos sobre todo en:
a) Los momentos del día: madrugada, mañana, comida, tarde, noche, etc.
b) La sucesión lógica de los acontecimientos

Deduzco que toda la película sucede en el transcurso de 3 días; a los que llamaré: DIA 1º, 2º, y
3º . He preferido; primero numerar las secuencias en su orden original: 1), 2), 3), etc. ,
anotando impresiones temporales: si es de día, de noche, etc o si localizo algún detalle que me
permita situarla en un tiempo concreto. Después organizo cronológicamente las secuencias en
un cuadro temporal para poder respetar los momentos que se van solapando.

(PRESENTO EL CUADRO DE TIEMPOS EN UNA HOJA APARTE)

3.- ANALIZA ALGUNOS ASPECTOS QUE TE HAYN INTERESADO EN BASE A QUÉ SE

CUENTA Y CÓMO SE CUENTA
Muchos de los aspectos ya los hemos ido comentando al tratar las diferentes
secuencias, sobre todo en el apartado de anotaciones
A) Temas que trata la película
-Varias veces en la película, un drama revela otro que estaba oculto: la muerte de Sam, el
bebé de Richard y Susan, resurge tras el disparo. Las rivalidades entre los hermanos Ahmed y
Yussef provocan el fatídico disparo. En el drama de Amelia y los niños en el desierto se
evidencia el drama de la inmigración: la frontera, los años de duro trabajo separados de sus
familias y la deportación. Tras la inestabilidad sexual y emocional de Chieko se esconde el
suicidio de su madre y las sospechas sobre su padre.

-Se insiste en las diferencias culturales en la relación entre padres e hijos:

1. Ahmed, Yussef y su hermana y el trato, a menudo, rígido que reciben de su padre en cuanto
a valores tradicionales como: el trabajo, la sexualidad, la obediencia

2. Amelia es capaz de arriesgarlo todo para no faltar a la boda de su hijo. Y al mismo tiempo
siente como propios a los niños que ha criado como niñera y eso la lleva a no ser consciente
de que lo que está haciendo puede ser considerado como un delito.

3. Susan hace prometer a Richard que si le pasa algo cuidará de Mike. Oir la voz de Mike al
teléfono hace que Richard se desmorone. La muerte de un hijo recién nacido acabo con la
relación de la pareja. El tema de conversación entre Richard y Abdullah se centra
precisamente en sus respectivos hijos.

4. El origen del trauma de Chieko parece estar en las relaciones con su padre a partir del
suicidio de su madre
Y finalmente el hecho de que la película se la dedica el director a sus propios hijos: Eladia y
Eliseo

-El tema del perdón y la culpa:

1. Yussef quiere cargar el solo con toda la culpa

2. Richard quiere ser perdonado por haberse alejado de Susan, Susan pide perdón por no
haber podido salvar a Sam. Richard perdona a Amelia por llevarse a sus hijos.

3. Richard se disculpa por no poder buscar a una niñera que cuide de los niños para que Amelia
pueda ir a la boda de su hijo.

4. El policía le dice a Chieko que no hace falta pedir perdón. El padre y la hija se reconcilian, los
dos están afectados por un sentimiento de culpa respecto al suicidio de la madre.

Respecto a la culpa; hay un dialogo que nos parece clave para comprender lo que tienen en
común todas estas historias. Al despertarse en el desierto de Sonora, Mike y Amelia tienen
esta conversación:

Mike: ¿Por qué nos escondimos si no hicimos nada malo?

Amelia: Porque ellos creen que hicimos algo malo, mi vida.

Mike: No es cierto. ¿Tú eres mala?

Amelia: No, corazón. No. Yo no soy mala. Solamente hice algo estúpido.

Realmente en las 4 historias nadie hace el mal a sabiendas, nadie es culpable de otra cosa que
de haber hecho algo estúpido: Yussuf, Amelia, Richard, Chieko…

-Interculturalidad

La propia estructura de la película es un ejercicio de interculturalidad que se desarrolla en un

mundo globalizado. Los contrastes entre ricos y pobres, entre sociedades consumistas y
sociedades vitalistas. La sinrazón de las fronteras. La presencia de los medios de comunicación
que a menudo desinforman más que informar: teléfonos, televisión, radio. Las diferentes
mentalidades que nos distancian y la posibilidad de encontrarse en ese trasfondo humano que
aflora en la desgracia: el policía conmovido por la honestidad de Yussef, la amistad
desinteresada de Abdullah, la compasión del joven policía hacia Chieko, etc.

B1) Narración visual

-Destacaría el uso del estilo documental a base de ráfagas de instantáneas para describir un
ambiente: Llegada a México, La calles de Tokio, la vida en la aldea Marroquí, etc.

-El uso de múltiples tomas para dinamizar una acción: la tragedia en el autobús, la cura de
Susan por parte del veterinareo, el viaje en helicóptero, la persecución en la frontera, etc-

-Primeros planos que provocan la identificación con los personajes: Tenso dialogo durante la
comida entre Richard y Susan y después el momento de la reconciliación, etc

-El trabajo de los actores es impresionante y nos mantiene continuamente emocionados. Nos
parece muy convincente la actuación de Yossef que puede ser también mérito del directo,
pues todos los niños resultan completamente naturales. También la brillante actuación de
algunos actores secundarios como Gael García Bernal haciendo de Santiago.

B2) Diálogos
Todo parece sencillo y fluido pero detrás debe haber un trabajo de guión impresionante
creando diálogos creibles, simples y que al mismo tiempo transmiten toda la información
necesaria. Hay una fuerte carga psicológica en toda la pelicula que a menudo se resuelve con
simples gestos o silencios.

B3) Secuencia en la que el sonido y la música son fundamentales

La fiesta de la boda con la alternancia entre la música que realmente suena y el bolero que
acompaña en off el romance de Amelia

B4) Pasaje donde el silencio tenga importancia narrativa

Varias escenas en las que todo queda en silencio y vemos el mundo desde la perspectiva de
Chieko. Por ejemplo en la consulta del dentista o en la escena de la discoteca.