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APRENDIZAJE

AUTÓNOMO

Yucra Valdez Yefer 154630


Hancco Chaco Jose Maria 150372
Yabarrera Quispe Miguel 163814
Antayhua Sapillado Davis Washington 131532
Aprendizaje Autónomo

Aprendizaje Autónomo

-adquirir
conocimientos Estado y condición de
-fijar algo en la la persona o del grupo
memoria de personas que no
-en una situación de dependen de otros en
práctica determinados
(estudio y/o aspectos.
experiencia)

La capacidad de una persona o grupo que se


desarrolla para organizar su propio proceso de
Objetivos:

-Preparar al estudiante conceptual y metodológicamente.


-Desarrollo de estrategias de auto-planificación.
-Desarrollo de estrategias de auto-regulación.
Características de un aprendizaje
autónomo:

-Responsabilidad
-Autocontrol

-Compromiso
-Automotivación

-Crear habito de estudio


-Contar con recursos necesarios para el desarrollo del aprendizaje
Apre ndi zaj eautó nom
o Herramientas del aprendizaje autónomo

Las tic nos facilitan


realizar el estudio
y el aprendizaje
adecuado para
lograr nuestra
meta
Aprendizaje Autónomo

Herramientas
tecnológicas

Herramientas
Tics de
investigación.
Discriminar
la
ESTIMULA información.
Conjunto de
tecnologías
desarrolladas para
gestionar Acceso a la
información y Habilidades información.
enviarla de un instrumentales
lugar a otro. y destreza.
A p r e n d i z a j e Au t ó n o
mo
RESPONSABILIDAD

INVESTIGACION
FACTORESINDISPENSABLES
PARAELAPRENDIZAJE
AUTONOMO
DISCIPLINA

ORGANIZACION
Factores que intervienen en
el estudio:
Factores Factores
Externos. Internos.

Condiciones Condiciones Motivación. Hábitos.


Ambientales. Personales.

-Autoestima.
-Lugar. -Familia. -Interés. -Planificación
-Temperatura. -Situación -Actitud de tareas y
-Iluminación. laboral. positiva. descansos.
-Silencio. -Ocio. -Recompensa. -Temporalizar.
-Mobiliario. -Objetivo -Seguimiento.
alcanzable.
A p r e n d i z aj e Au t ó n
omo
Proceso de aprendizaje autónomo

Asimilación

Relación
Conocimiento Conocimiento
previo nuevo
Organización

Practica
Ap r e n d i zaj e Au t ó n o
m o Roll estudiante y tutor
Guía al estudiante

Tutor Facilita información

Esprotagonista en el aprendizaje

Marca su ritmo de
aprendizaje
Estudiante
Usa infraestructura
tecnológica y didáctica
COMPETENCIAS DEL
COMPETENCIAS ALUMNO
DEL ALUMNO

MANEJAR LAS
INICIATIVA FUENTES DE
INFORMACIÓN

HACER COMPRENDER
PLAN DE INFORMACIÓN Y
TRABAJO TEXTOS
PLANTEAR Y
RESOLVER
PROBLEMAS

VOLUNTAD POR TRANSFERIR,


CONOCER EXPLORAR,
COSAS NUEVAS APLICAR,
Y PROFUNDIZAR
REFERENCIA.
EN ELLAS