Está en la página 1de 7

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e


Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del curso Conmutación
Código del curso 208053
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la
Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos/500
Seguimiento y evaluación
puntos
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 05
actividad: 23 de agosto de
de septiembre de 2018
2018
Competencias a desarrollar:
 Maneja habilidades de motivación, persuasión y comunicación oral
y escrita.
 Utiliza herramientas tecnológicas de comunicación para apoyar el
desarrollo y uso de redes y servicios de telecomunicaciones y
electrónica.
Temáticas a desarrollar:
Reconocimiento de contenidos del curso.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
En esta actividad 0 del curso se realizará el reconocimiento de las
temáticas del curso y de otros aspectos importantes del mismo.
Actividades a desarrollar

1. Realizar una línea de tiempo con las actividades y fechas que


corresponden a este periodo académico, en cada hito agregue: el
nombre de la actividad, temas y peso evaluativo.
2. Según esta guía indique qué características debe tener su informe
de producción intelectual y en que entorno de la plataforma debe
entregarlo.
Nota: Tenga en cuenta que para esta actividad los documentos
más importantes son el syllabus y la agenda del curso.

El documento que contiene la línea de tiempo debe ser


Entornos entregado en el entorno de evaluación y seguimiento
para su en el recurso: “Actividad 0 – reconocer los contenidos y
desarrollo características del curso – Entrega de la actividad”, en las
fechas indicadas en la agenda del curso.
Individuales:

Documento con la actividad de reconocimiento de los


contenidos del curso.

La presentación del documento debe incluir:

• Portada
• Introducción: presentación del trabajo.
Productos
• Contenidos: desarrollo de las actividades planteadas.
a entregar
• Conclusiones
por el
• Bibliografía
estudiante
El nombre del documento final debe tener la siguiente
estructura: Nombre del
estudiante_GrupoX_ActividadZ.pdf, donde X
corresponde al grupo colaborativo y Z al número de la
actividad, ejemplo: Catalina Córdoba_Grupo11_Actividad
0.pdf
Colaborativos:

No aplica
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
para el No aplica
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción No aplica
de
entregables
por los
estudiantes
Para conocer la forma como se referencian los
documentos consulte el siguiente recurso:
Centro de Escritura Javeriano. Normas APA. Sexta
Uso de edición. Recuperado de:
referencias http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.php
?option=com_content&view=article&id=138:normas-
apa&catid=45:referencias-bibliograficas&Itemid=

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,


artículo 99, se considera como faltas que atentan
Políticas de
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
plagio
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona.
Implica también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y
la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos
intelectuales reservados para la Universidad.
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en
el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto
cero (0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su
naturaleza, la calificación que se impondrá será
de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación


Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
La línea de
La línea de tiempo tiempo relaciona
relaciona parcialmente los
detalladamente contenidos No realiza la línea
Línea de
todos los actividades y peso de tiempo lo que
tiempo de los
contenidos, evaluativo del evidencia el
contenidos,
actividades y peso curso lo que desconocimiento
actividades y 15
evaluativo del curso evidencia el de las condiciones
peso
lo que evidencia el reconocimiento de desarrollo del
evaluativo del
reconocimiento de parcial de las curso
curso
las condiciones de condiciones de
desarrollo del curso desarrollo del
curso
(Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
El documento
cumple con las El documento no
El documento tiene
especificaciones de cumple con las
algunas de las
la guía ya que características
características
cuenta con formato solicitadas de
solicitadas de
de informe, la formato, nombre y
formato, nombre y
estructura del tipo de archivo por
Formato y tipo de archivo lo
nombre y el tipo de lo que no es
nombre del que evidencia una 5
archivo solicitado, posible determinar
documento mediana capacidad
lo que evidencia la la capacidad de
de seguimiento de
capacidad de seguimiento de
instrucciones y de
seguimiento de instrucciones y de
presentación
instrucciones y de presentación
correcta de
presentación correcta de
informes
correcta de informes
informes
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Entrega el No entrega el
documento en el documento en el
Entrega del entorno de No aplica entorno de
5
documento evaluación y evaluación y
seguimiento seguimiento
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 25

También podría gustarte