Universidad Rural de Guatemala

Facultad de ciencias Agronómicas

Sede La Tinta A.V
Estudiante:
Darwin Josue Tut Caal.

Carrera:
Ingeniería Agronómica.

Sección:
“B”

Cátedra:
Introducción al Derecho I.

Catedrático:
Lic. Rony Dennis García Mejicanos.

Trabajo:
Texto Paralelo II Parcial

Fecha de Entrega:
20/05/17
 INTRODUCCIÓN

La estadística desde su origen y a lo largo de la historia ha mostrado un

respetable prestigio en las estrategias de hacer uso de la información recopilada
con la finalidad de analizar la información contenida en datos.

Es común sorprenderse de los resultados que predice la estadística, tan es así

que en ocasiones resulta difícil pensar en que una estadística no ha funcionado,
aunque también es importante considerar que siempre existe el error estadístico o
el error humano cometido al realizar una extracción.

En la actualidad el hombre ha hecho uso de la estadística en casos que van desde

el cálculo más sencillo hasta el más complejo. En la vida diaria se pueden
observar ejemplos del uso de la estadística; ya que el uso de ésta es tan amplio
que se extiende desde un simple cálculo hasta los métodos utilizados para el
conocimiento científico y de la sociedad.
 OBJETIVOS

 -El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del

estudio de la historia de la estadística, para lo cual es necesario un
recorrido por sus conceptos, métodos e importancia y más definiciones, con
el fin de acercarnos un poco más al tema de la Estadística.
 -También conocer sobre el tema con el cual se trabajara a lo largo de los
años en cualquier profesión y administración.
 -Aplicar apropiadamente los métodos estadísticos en la recolección de
información y procesos matemáticos básicos en cálculos estadísticos.
 -Adquirir los conocimientos y habilidades sobre el tema, ser capaz de
reconocer los elementos habituales de la estadística
 -Aplicar los fundamentos básicos para realizar un buen trabajo en clase,
también poder elaborar y representar un trabajo en forma grafica.
 HISTORIA DE LA ESTADÍSTICA

 En epocas muy remotas

 No surgió de improviso, sino mediante un proceso

largo de desarrollo y evolución (desde hechos de
simple recolección de datos hasta la diversidad y
rigurosa interpretación de los datos que se dan
hoy en día)

El origen de la Estadística se remonta a los comienzos de la historia y esto se

sabe tanto a través de:

•Crónicas
•datos escritos
•restos arqueológicos...

Se utilizaban representaciones gráficas y otros símbolos en pieles, rocas, palos de

madera y paredes de cuevas para contar el número de personas, animales o
ciertas cosas.

La razón de esto, es que se estaba formado recién la

sociedad y es algo inherente la necesidad de saber cosas
elementales como: cuántos habitantes tiene a tribu, con
cuantos bienes cuenta, etc.

En la isla de Cerdeña, donde existen monumentos

prehistóricos pertenecientes a los Nuragas (primeros
habitantes de la isla); que constan de bloques de basalto
superpuestos sin mortero y en cuyas paredes de encontraban grabados toscos
signos que han sido interpretados con mucha verosimilidad como muescas que
servían para llevar la cuenta del ganado y la caza.

BABILONICOS

Hacia el año 3000 A.C. los babilonios usaban ya pequeñas tablillas de arcilla para
recopilar datos en tablas sobre la producción agrícola y de los géneros vendidos o
cambiados mediante trueque.

EGIPCIOS

Los egipcios analizaban los datos de la población y la renta del país mucho antes
de construir las pirámides en el siglo XXXI a.C.

CENSOS EGIPCIOS

En los antiguos monumentos egipcios se

encontraron interesantes documentos en que
demuestran la sabia organización y
administración de este pueblo; ellos llevaban
cuenta de los movimientos poblacionales y
continuamente hacían censos.
 ASIRIOS

Fue Sargón II, rey de Asiria, quien fundó una biblioteca en

Nívine. En esta biblioteca no se guardaban poemas u obras
literarias; sino simplemente era una recopilación de hechos
históricos, religiosos, importantes datos estadísticos sobre
producción, cuentas; así como también datos de medicina,
astronomía, etc.

BIBLIA

En la Biblia observamos en uno de los libros del Pentateuco,

bajo el nombre de Números, el censo que realizó Moisés después de la salida de
Egipto.
"Haz un censo general de toda la asamblea de los hijos de Israel, por familias y
por linajes, describiendo por cabezas los nombres de todos los varones aptos para
el servicio de armas en Israel..".
Igual tipos de datos en varios libros que conforman la Biblia.

CHINOS

•También los chinos efectuaron censos hace más de cuarenta siglos.

•En China Confucio, en uno de sus clásicos "Shu-King" escrito hacia el año 550
a.C., nos narra cómo el Rey Yao en el año 2238 mandó hacer una estadística
agrícola, industrial y comercial.
 GRIEGOS

Grecia también tuvo importantes observaciones

estadísticas en lo que refiere a distribución de terreno,
servicio militar, etc. También cabe citar entre los griegos
principalmente a Sócrates, Herodoto y Aristóteles,
quienes a través de sus escritos incentivaron la
estadística por su importancia para el Estado.

CENSOS GRIEGOS

Los griegos efectuaron censos periódicamente con

fines tributarios, sociales (división de tierras) y militares
(cálculo de recursos y hombres disponibles). La
investigación histórica revela que se realizaron 69
censos para calcular los impuestos, determinar los
derechos de voto y ponderar la potencia guerrera.

LOS ROMANOS

El Imperio romano fue el primer gobierno que

recopiló una gran cantidad de datos sobre la
población, superficie y renta de todos los
territorios bajo su control.

ORGANIZACIÓN POLÍTICA

Los romanos, maestros de la organización

política, fueron quienes mejor supieron emplear los recursos de la estadística.

LOS ROMANOS

Cada cinco años realizaban un censo de la población y sus

funcionarios públicos tenían la obligación de anotar:

•Nacimientos, defunciones y matrimonios

•recuentos periódicos del ganado
•riquezas contenidas en las tierras conquistadas.
 EDAD MEDIA

Durante los años siguientes a la caída del imperio

Romano se realizaron muy pocas operaciones
Estadísticas, con la notable excepción de las relaciones
de tierras pertenecientes a la Iglesia, compiladas por
Pipino el Breve en el 758 y por Carlomagno en el 762 DC.

EDAD MEDIA

Aunque Carlomagno, en Francia; y Guillermo el

Conquistador, en Inglaterra, trataron de revivir la técnica romana, los métodos
estadísticos permanecieron casi olvidados durantes la Edad Media.

LOS INCAS

Los Incas del Perú (1,200 a 1,527, D.C.) establecieron un procedimiento peculiar
para registrar los nacimientos, las defunciones y otros sucesos cuya
responsabilidad incumbía a las autoridades públicas. Esta cultura de las Américas
tiene el mérito de haber sido la primera que registró sucesos vitales. sabían por
ejemplo exactamente la cantidad, la edad y el sexo de los habitantes en las
diferentes provincias.

QUIPUS

Los Incas no tenían caracteres escritos, utilizaban entrelazados cintas de colores y

nudos para registrar los hechos-quipus-. Este sistema quedo interrumpido por la
llegada de los españoles en 1,531.
 LA IGLESIA

La Iglesia, viendo la importancia de la estadística es

que después del Concilio de Trento estableció la
obligación de la inscripción de nacimientos,
matrimonio y defunciones.

REGISTROS DE NACIMIENTOS
Y DEFUNCIONES

El registro de nacimientos y defunciones comenzó en Inglaterra

a principios del siglo XVI, y en 1662 apareció el primer estudio
estadístico notable de población, titulado Observations on the
London Bills of Mortality (Comentarios sobre las partidas de
defunción en Londres).

MORTALIDAD Y CREENCIA POPULAR

El primer empleo de los datos estadísticos para fines ajenos a la política tuvo lugar
en 1691 y estuvo a cargo de Gaspar Neumann, un profesor alemán que vivía en
Breslau. Este investigador se propuso destruir la antigua creencia popular de que
en los años terminados en siete moría más gente que en los restantes, y para
lograrlo hurgó pacientemente en los archivos parroquiales de la ciudad. Después
de revisar miles de partidas de defunción pudo demostrar que en tales años no
fallecían más personas que en los demás.

Los procedimientos de Neumann fueron conocidos por el astrónomo inglés Halley,

descubridor del cometa que lleva su nombre, quien los aplicó al estudio de la vida
humana. Sus cálculos sirvieron de base para las tablas de mortalidad que hoy
utilizan todas las compañías de seguros.
 Siglos XV, XVI, y XVII. METODO CIENTÍFICO

Leonardo de Vinci, Nicolás Copérnico, Galileo, Neper, William Harvey, Sir Francis
Bacon y René Descartes, hicieron grandes operaciones al método científico, de tal
forma que cuando se crearon los Estados Nacionales y surgió como fuerza el
comercio internacional existía ya un método capaz de aplicarse a los datos
económicos.

PREDICCIONES

En 1662, el capitán John Graunt usó documentos que abarcaban

treinta años y efectuó predicciones sobre el número de personas
que morirían de varias enfermedades y sobre las proporciones de
nacimientos de varones y mujeres que cabía esperar.

ESTADÍSTICA DEMOGRÁFICA

Los eruditos del siglo XVII demostraron especial interés por la

Estadística Demográfica como resultado de la especulación sobre si la población
aumentaba, decrecía o permanecía estática.

CIENCIAS SOCIALES

Jacques Quételect es quien aplica las Estadísticas a las ciencias sociales. Fue el
primero en realizar la aplicación práctica de todo el método Estadístico.
 ESTADISTICA HOY

En nuestros días, la estadística se ha convertido en un método efectivo para

describir con exactitud los valores de datos económicos, políticos, sociales,
psicológicos, biológicos y físicos, y sirve como herramienta para relacionar y
analizar dichos datos.

TRABAJO ESTADISTICO

El trabajo del experto estadístico no consiste ya sólo en reunir y tabular los datos,
sino sobre todo en el proceso de interpretación de esa información.

TEORIA DE LA PROBABILIDAD

El desarrollo de la teoría de la probabilidad ha

aumentado el alcance de las aplicaciones de la
estadística.
La probabilidad es útil para comprobar la fiabilidad de
las inferencias estadísticas y para predecir el tipo y la
cantidad de datos necesarios en un determinado
estudio estadístico.

ETAPAS
1-Primera Fase:
Los Censos
2-Segunda Fase:
De la Descripción de los Conjuntos a la Aritmética Política
3-Tercera Fase:
Estadística y Cálculo de Probabilidades
 TIPOS DE GRÁFICOS ESTADÍSTICOS

La palabra “gráfica” tiene dos acepciones básicas: por un lado, se le llama

‘gráfica’ al comercio que se dedica al diseño y la edición de materiales
impresos de distinto tipo (folletos, facturas comerciales, volantes publicitarios,
libros, periódicos, etc.).

Por otro lado, un gráfico plasma una cantidad de datos conceptuales o

numéricos de diversas maneras y muestran la relación que estos datos
guardan entre sí.

A menudo los gráficos relacionan variables independientes en el eje x (abscisas)

con variables dependientes en el eje y (ordenadas) en un sistema de ejes
ortogonales que se cortan en un punto origen, aunque no todos los gráficos
responden a este modelo.

Se muestran a continuación quince tipos de gráficos, a modo de ejemplo:

1. De línea: Un conjunto de puntos es conectado por medio de líneas rectas que,

entre todas, logran mostrar la dinámica más o menos regular del comportamiento
de algo en relación con otra variable. Es usual que se utilice para mostrar cómo
cambia algo con el correr del tiempo. Por ejemplo, se podría mostrar cómo ha ido
variando la temperatura promedio de una ciudad en los últimos cinco años.

2. De columnas: A cada valor del eje X le corresponde un valor de Y que

determina el alto de una columna. Estas gráficas son muy valiosas para comparar
magnitudes, pero es importante que sean más o menos similares entre sí para no
tener problemas con la escala. Por ejemplo, se puede representar el número de
habitantes para cada rango de edad.
3. Circulares: También llamados de torta, muestran la distribución de
determinado total en diferentes partes. Es valiosa para los casos en los que se
conoce el absoluto, y lo que interesa es conocer la forma en la que eso se repartió
en diferentes partes. Se podría representar así qué proporción de votos saco cada
partido en una elección.

4. De dispersión: Utilizada solo en el caso de pares ordenados, con la intención

de conocer el tipo de relación que se establece entre las variables. Se representan
con puntos todas las relaciones observadas entre la variable de un eje y la del
otro, y se la compara con determinada tendencia. Aquí, comparado con una
tendencia lineal.
5. De áreas apiladas: Ideal para los casos en los que simultáneamente se quiere
abarcar la función clásica de los de columnas (comparar magnitudes totales) y de
los gráficos circulares (mostrar la distribución en para un total conocido).
Simultáneamente se hacen las dos cosas, mostrando la distribución en un
rectángulo en vez de en un círculo.

6. Gráfico de fluctuaciones: como su nombre lo indica, se quieren mostrar

magnitudes pero también los cambios que estas han tenido, y su eventual
exposición a modificaciones. La extensión de la línea es lo que describe esa
fluctuación.

7. Gráficos araña: Habituales para los casos de análisis de resultados, donde

cada variable tiene un máximo. Se realiza una figura geométrica con tantos
extremos como variables se busque comparar, y se unen los puntos de los valores
conocidos.
8. Organigrama: Creado para expresar gráficamente la forma en la que una
empresa trabaja, muestra los escalones y las respectivas dependencias que se
generan en cuanto a las categorías. A veces se realiza con personas, y otras con
departamentos o secretarías.

9. Barras agrupadas: Se utiliza un único gráfico de barras, como si se expresaran

varios a la vez: para cada valor de X aparecen varios valores de Y. Debe hacerse
de forma organizada por medio de colores, y se debe tener en cuenta que aquí no
se suele percibir correctamente el total sumando las categorías, lo que sí ocurre
con las áreas apiladas.
10. Gráfico de pirámide: Su uso más extendido es para volcar resultados de, por
ejemplo, censos poblacionales. Este gráfico permite mostrar simultáneamente la
frecuencia de algo en mujeres y hombres (edad, por ejemplo). Como a medida
que se va para arriba la frecuencia es menor, adquiere la forma de la pirámide.

11. Polígono de frecuencia: Unión entre las marcas de clase, es decir, entre los
puntos medios de las frecuencias de cada intervalo en un gráfico de barras.
Permite describir una tendencia global.

12. De distribución de probabilidad: Conforme con las diferentes formas de

estudio de la probabilidad, se elaboran diferentes gráficos que las describen. El
más habitual es el de la distribución normal de la probabilidad.
13. Mapas físicos: Mediante criterios y consensos establecidos, se describe el
comportamiento de la naturaleza en determinado espacio físico. Los tonos de
color marrón habitualmente indican la presencia de cadenas montañosas; los
celestes, masas de agua, y los verdes, llanuras.

14. Mapas políticos: Con menos importancia que los colores, las líneas describen
la división que se hace en las distintas áreas de jurisdicción (países, provincias,
ciudades).

15. Cartogramas: Sobre mapas, se aplican distintos tipos de marcas que

muestran resultados en torno a cierto evento.
 CONCLUSIÓN

La Estadística es una ciencia matemática que se utiliza para describir, analizar e

interpretar ciertas características de un conjunto de individuos llamado población.
Cuando nos referimos a muestra y población hablamos de conceptos relativos
pero estrechamente ligados. Una población es un todo y una muestra es una
fracción o segmento de ese todo.

Podemos dividir la estadística en dos ramas; la estadística descriptiva, que se

dedica a los métodos de recolección, descripción, visualización y resumen de
datos originados a partir de los fenómenos en estudio; y la estadística inferencial,
que se dedica a la generación de los modelos, inferencias y predicciones
asociadas a los fenómenos en cuestión.

La estadística trata en primer lugar, de acumular la masa de datos numéricos

provenientes de la observación de multitud de fenómenos, procesándolos de
forma razonable. Mediante la teoría de la probabilidad analiza y explora la
estructura matemática subyacente al fenómeno del que estos datos provienen y,
trata de sacar conclusiones y predicciones que ayuden al mejor aprovechamiento
del fenómeno.
 RECOMENDACIONES

 Es recomendable tomar en cuenta que la estadística es muy importante en

la vida social y laboral del hombre ya que generaliza información.
 Gracias a ello el análisis de cualquier dato puede ser más razonable y
exacto.
 Es una herramienta indispensable para la toma de decisiones.
 También es ampliamente empleada para mostrar los aspectos cuantitativos
de una situación
 BIBLIOGRAFIA

 https://www.ejemplos.co/15-ejemplos-de-grafica/
 https://www.google.com.gt/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&v
ed=2ahUKEwjMjc3HrJrdAhUHcq0KHQH_AtsQFjAAegQICxAC&url=https%3
A%2F%2Fred.infd.edu.ar%2Fblog%2Fwp-
content%2Fuploads%2F2014%2F11%2FHistoria-de-la-
estadistica.pdf&usg=AOvVaw0UF5rhV3UzKmAoVORbqpvk