Sustento Teórico Infografía

Una infografía es un diseño gráfico en el que se combinan textos y gráficos con el fin de
comunicar información específica sobre distintas temáticas. Este recurso aproxima al lector a los
elementos, ideas o sucesos más importantes de un determinado tema. (“La infografía”).

La infografía sirve para facilitar la comprensión de textos sobre algún tema complicado, por
medio de imágenes, se puede aplicar en todos los textos. Deben de contener un título, texto,
imágenes y créditos lo cual se refiere al nombre del autor.

El empleo de recursos tecnológicos en el aula es un condicionante que capta la atención del

alumnado e incrementa de manera positiva el interés de los éstos por los contenidos impartidos y
un seguimiento más activo de las clases.

Las infografías pueden ser adaptadas de acuerdo con tres aspectos generales: en primer lugar, a
las necesidades de aprendizaje y necesidades pedagógicas; en segundo lugar, de acuerdo con la
estructuración de los contenidos, se deberán elaborar infografías para que así, fortalezcan
procesos cognitivos; en tercer lugar, de acuerdo con la estructuración de los contenidos, donde es
primordial el tipo de aprendizaje que se quiere lograr. A partir de ahí, se deberán elaborar
infografías para que así, fortalezcan procesos cognitivos. (Roney, Menjívar & Morales, 2014).

Referencias

La infografía. (s.f). [archivo PDF]. Recuperado de http://aldeavirtual.infotec.com.mx/wp-

content/uploads/2015/02/la_infografia.pdf.

Roney, C., Menjívar, E., & Morales, H. (2014). Elaboración de infografías: hacia el desarrollo
de competencias del siglo XXI [archivo PDF]. Recuperado de
https://lamjol.info/index.php/DIALOGOS/article/viewFile/2207/2002.