Cronograma 2/2018

AGOSTO
M. 7 (C-1) Presentación del curso.
J.9 (C-2). U-I. Una Idea del catolicismo
M.14 (C-3). Una idea del catolicismo. U. II. Modernidad
J.16 (C-4). Modernidad.
M.21 (C-5). Secularización y modernidad. Modernidad y Teoría del fin de la religión.
J.23 (C-6). Desafíos que la Modernidad y secularización le plantean al catolicismo
M. 28 (C-7). Nietzsche y la crítica a la religión (I).
J. 30 (C-8). Nietzsche y la crítica a la religión (II).

SEPTIEMBRE
M. 4 (C-9). Nietzsche y la crítica a la religión (II). ENTREGA INFORME DE LECTURA
J. 6 (C-10). La Postmodernidad.
M. 11 (C-11). La Postmodernidad.
J. 13 (C-12). Relativismo y Postmodernidad.
M.25 (C-13). Desafíos que la Postmodernidad le plantea al catolicismo. Más allá de la
Postmodernidad.
J. 27 (C-14). Más allá de la Postmodernidad.
J. 27 (C-15). Desafíos que Más allá de la postmodernidad le presenta al catolicismo.

OCTUBRE
M.2 (C-16). PRUEBA N°1
J. 4 (C-17) U.III. Increencia (formas de exclusión de Dios).
M-9 (C-18). Increencia. Cientificismo
J-11 (C-19). Cientificismo. PANEL: las convicciones de creyentes y no creyentes
M.16 (C-20). Laicidad.
J. 18 (C-21). U. IV. Los desafíos que los diferentes escenarios culturales le presentan al catolicismo.
M.23 (C-22). EL Hombre, ser abierto a Dios.
J. 25 (C-23). EL Hombre, ser abierto a Dios. El hombre, ser relacional
M. 30 (C-24). Cristo: signo creíble para optar por la fe.

NOVIEMBRE
M. 6 (C-25). Cristo y la pregunta por el sentido.
J. 8 (C-26). PRUEBA N°2
M. 13 (C-27). Laicidad: una propuesta creyente (I).
J. 15 (C-28) Laicidad una propuesta creyente (II).
M.20 (C-29) La relación Fe-ciencia.
J. 22 (C-30) La relación Fe-ciencia. Síntesis. Cierre del curso.
 Informaciones de importancia
1. Fechas Evaluaciones
Entrega Informe de Lectura……… Martes 4 de Septiembre
Prueba n°1………………………... Martes 2 de Octubre (horario de clases)
Panel……………………………… Jueves 11 de Octubre.
Prueba n°2………………………. Jueves 08 de Noviembre (horario de clases)
Examen…………………………... Jueves 29 de Noviembre 10:00 am (no es reprobatorio)
2. Preguntas frecuentes del alumno
¿Por qué tengo nota 1.0 en el control si respondí bien tres o dos preguntas?
¿Por qué no me eximo del examen si tengo la nota de corte?
¿Por qué quedé ausente si asistí a clases o no estuve en ella?
¿Qué sucede si falto justificadamente a un control?
¿Cómo calculo mi nota final del curso? ¿Cómo calculo la nota de corte para eximirme del examen?
¿Dónde están las instrucciones para el informe de lectura?
¿Puede subir los PPT de las clases al sitio del curso?
¿Puedo hacer un trabajo para subir mi nota de la prueba?
Todas las respuestas están en el documento “Evaluación y otros”
3. Recomendaciones para el éxito en la asignatura
a. Es fundamental la motivación, interés, esfuerzo permanente y la asistencia regular a clases.
b. Curso dirigido al área humanista y de la Ciencias sociales. Eso influye en el volumen y tipo de
lectura, en la metodología de clases y en el tipo de pruebas.
c. Leer y estudiar con seriedad los documentos de lectura (especialmente para las pruebas), si se
quiere obtener buena nota final.
d. Dedicarle el tiempo necesario al curso. No tomarlo a la ligera ni tampoco confiarse.
e. Si tomó el curso porque le calza con su horario y no está dispuesto a asumir los puntos antes
dichos, incidirá fuertemente en su nota final
f. Una buena nota final no depende del tipo de carrera, año que la cursa, ni de si se es creyente o no.

4. Temas y fechas de las ponencias y del Panel

Panel (4 décimas bono para la prueba 2) Alumno

Agnóstico
Ateo
Católico
Indiferente religioso
Creyente no católico
 Pauta de reunión
1. Presentaciones.
2. Evaluación semestre anterior
3. Protocolo alumno- profesor.
4. Trabajo de investigación para el próximo semestre
5. Cronograma
6. Fechas ayudantes
7. Calendarización próxima reunión