OBSERVATORIO DE MEJORAMIENTO

ACADEMICO
Universidad de Santander UDES.
 Un recorrido por la
historia de la
mnemotecnia

Carácter
Los métodos científico de la
mnemotecnicos Mnemotecnia
La mnemotecnia.
Un procedimiento científico
Los Códigos
Los planes de
recuerdo

Las rimas, las abreviaturas,

las asociaciones, etc.
 Los códigos :Serie de señales que pueden ser sustituidas por
otras; por ejemplo, el lenguaje de banderas de los barcos, el
alfabeto Morse, el cambiar o transformar un número por una
letra o palabra.

 Los índices de recuperación o recuerdo: Palabras, números,

sensaciones, que permiten recuperar del almacén de la
memoria aquello que se desea recordar. Una imagen puede
evocar sentimientos, una palabra clave ayuda a evocar una
frase, un párrafo.

 Los planes de recuperación o recuerdo: Son la alternativa a

almacenar gran cantidad de información cuando el índice no es
suficiente. Para memorizar un texto, un número con muchas
cifras o gran cantidad de información, es necesario realizar un
plan de recuerdo, ya que son datos difíciles de memorizar.
 De imágenes
Códigos Verbales
Cifra-letra

Rimas
Procedimientos
mnemotécnicos Índices Asociaciones
Abreviaturas
Símbolos

Basados en la imagen (métodos de

los lugares, esquemas y mapas de
concepto)
Basados en la lógica(organigrama,
Planes de clasificaciones)
recuerdo Basados en el lenguaje (palabras
claves, frases claves)
Tabla de recuerdo
 Códigos de imágenes: Los objetos se recuerdan con más facilidad por su imagen que
por su nombre, resulta conveniente, a la hora de memorizar palabras, asociarlas con las
imágenes que evocan.
Mientras que las imágenes recuerdan inmediatamente la palabra que los identifica, el
proceso inverso no se realiza: es decir cuando vemos un perro, evocamos mentalmente
la palabra “perro”, en cambio, cuando leemos “perro” no se asocia mentalmente con su
imagen.
NOTA: Un caso especial es la codificación por integración, que supone la evocación de
una imagen que asocia dos palabras, por ejemplo: “mesa” y “león” son representadas
por la imagen de un león subido encima de la mesa.

 Código Verbal: Este tipo de código se utiliza inicialmente para aprender siglas,
intentando que las letras que lo conforman estén ordenadas de modo que la palabra
tenga un mínimo sentido como: OTAN LASER OPEP etc.
Las palabras como “televisor” y “pared” se asocian mejor en una frase como la que
sigue:
“el televisor de mi salón está situado junto a la pared”.
La palabra “salón” se emplea como vínculo entre las otras dos palabras.

 Código Cifra-letra: Con este tipo de código de integración se pretende transformar un

número en una o varias palabras. Los números son sustituidos por letras que no tendrán
sentido entre sí pero que, al ser integradas en una palabra o frase, permitirán retener y
memorizar los distintos dígitos del número.
Las técnicas asociadas a los índices de recuperación o de recuerdo
consisten en almacenar los datos de tal modo que, a través de un
índice (palabra, sonido, número, imagen) puedan ser evocados por
la memoria.

Cuando existe una relación semántica entre dos palabras que hay
que memorizar, por ejemplo, “nieve” e “invierno” una de ellas hace
de índice para recordar la otra.
Si no existe esta relación semántica, puede bastar con que hayan
sido asociadas en el momento que fueron memorizadas, ya sea a
través de una frase o a través de una imagen.
Eje:
Las palabra “pantalón” y “bicicleta” pueden asociarse con una
imagen, como la de una persona montada en bicicleta sin
pantalón”
Si se relacionan con una frase, esta podría ser:
“debo comprarme un pantalón para montar en bicicleta”
 LOS PLANES DE RECUERDO: Conjunto de índices que pretenden ser
recordados a través de un algo que los relaciona, a continuación algunos
tipos de planes basados en el recuerdo:

 Los planes basados en la imagen:

Es un recurso muy útil para la memorización, ya que supone asociar

palabras, datos, sentimientos, frases a imágenes.
Los más habituales son:

El método de los lugares: Este método consiste en memorizar una lista

de índices en forma de imágenes que servirán para memorizar cualquier
serie de palabras. En la medida en que la cantidad de palabras a
memorizar sea mayor, también aumentará el procentaje de aciertos al
aplicar el método.
El método del esquema: Los esquemas parecen servir como un plan de
recuerdo. Una de sus características más importantes es que presentan
gran cantidad de información de un modo inmediato y simultaneo,
siguiendo una estructura espacial para relacionar los datos o índices.
 Los planes basados en la lógica: Durante el proceso de
memorización, las personas realizan operaciones lógicas
que tienen la finalidad de establecer relaciones fiables y
duraderas entre los conceptos. Entre las técnicas más
empleadas en estos planes de recuerdo se encuentran las
clasificaciones, los cuadros sinópticos, los organigramas,
etc.
 Los planes basados en el lenguaje: Formar una nueva
palabra con la primera letra de un listado de términos ha
sido una de las técnicas más empleadas. En la medida que
el número de contenidos a memorizar aumenta, se hace
necesario el uso de frases e historias clave.

Eje. Si deseamos memorizar el nombre de los planetas que

hay entre el sol y Marte, se puede crear la palabra:
MEVETIMA (mercurio, Venus, tierra, martes)
 Antes de iniciar la memorización, hay que conocer los
elementos que se van a almacenar, su significado, su
grafología.
 Los índices que se generen para almacenar la información
deben ser buenos, es decir, estar bien formulados, con
sentido, ritmo, sonoridad.
 La frase clave que se emplee para establecer la relación entre
los distintos índices debe ser adecuada, es decir, que tenga
lógica, resulte sencilla, no contenga demasiadas palabras de
relleno, etc.
 Los planes basados en el código cifra-letra: Hacia el
año 1800 Gregorie de Feinaigle diseñó el código cifra-
letra que aun se emplea en la actualidad. Se trata de
generar una fórmula o frase clave cuando surge la
necesidad de memorizar un número excesivamente
largo.
 La tabla de recudo de Gregoire de Feinaigle: Esta
técnica, también llamada “como recordar
ordenadamente cien palabras”, emplea el código cifra-
letra como base para generar palabras que se
relacionen con cada uno de los números del uno hasta
el cien.
Ej. El uno es un soldado haciendo la instrucción,
El dos es un patito que está tomando el sol,
El tres una serpiente, no deja de bailar,
El cuatro es una silla, que invita a descansar……