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LA DESCRIPCION

1.-¿En qué consiste la descripción?

Consiste en presentar los rasgos característicos de seres, objetos, lugares o


fenómenos, pertenecientes al mundo real o a un mundo imaginado, para que el
receptor se haga una idea fiel de ellos.

2.- ¿Cómo se pueden clasificar las descripciones según la actitud del emisor?

Objetivas y Subjetivas

En las objetivas el emisor informa con precisión sobre las características de lo descrito.

En las subjetivas el emisor intenta mostrar su visión particular.

3.- Señala si las siguientes características corresponden a la descripción objetiva o subjetiva:

a) El emisor selecciona los rasgos que más le interesan

b) El emisor no realiza valoraciones personales sobre lo que describe.

c) El emisor informa con precisión sobre las características de lo descrito.

d) Las descripciones de este tipo son muy frecuentes en obras científicas y técnicas como
manuales de instrucciones, enciclopedias y diccionarios.

e) El emisor intenta mostrar su visión particular sobre lo que describe.

f) El emisor añade las impresiones que los rasgos descritos le producen.

g) Las descripciones de este tipo son muy frecuentes en las obras literarias y en los anuncios.

4.- ¿En qué se basa toda descripción?

Toda descripción se basa en la observación y selección de los rasgos más característicos de


algo o de alguien.

5.- Los rasgos que se describen suelen disponerse siguiendo un orden, que puede variar. En la
descripción de objetos y lugares ¿Qué orden suele seguirse?

Suele seguirse un orden espacial, de derecha izquierda, de arriba abajo, de dentro a fuera, etc.
6.- En la descripciones, ¿qué rasgos lingüísticos suelen emplearse y para qué sirven?

Los adjetivos, los marcadores espaciales.

Los adjetivos: expresan cualidades de lo descrito

Los marcadores espaciales: se emplean para situar en el espacio lo que se describe.

7.- ¿Cuáles son dos de los recursos lingüísticos que aparecen habitualmente en una
descripción?

Símil o comparación y Metáfora.

El símil: consiste en comparar dos elementos que en opinión del emisor guardan una relación
de semejanza. Debe aparecer escrito el término “como”.

La Metáfora: Consiste en comparar dos elementos, uno real y otro imaginario que guardan
semejanza.

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