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ENDODONCIA I
TEMA:
APERTURA, FORMA DE APERTURA EN LAS PIEZAS DENTARIAS
UNIRADICULARES Y BIRADICULARES
GRUPO # 8
ALUMNO:
Kelvin Ernesto Urrunaga Limón
DOCENTE:
Dra. Jacqueline Cedeño Delgado M.sc
PARALEO 5/7
MISIÓN
Es un centro del saber que genera, difunde y aplica el conocimiento, habilidades y
destrezas, con valores morales éticos y cívicos, a través de la docencia, investigación y
vinculación con la colectividad, promoviendo el progreso, crecimiento y desarrollo
sustentable sostenible del país, para mejorar la calidad de vida de la sociedad.
VISIÓN
Hasta el 2015, la UG será un centro de formación superior con liderazgo y proyección
nacional e internacional, integrada al desarrollo académico, tecnológico, científico, cultural,
social, ambiental y productivo; comprometido con la innovación, el emprendimiento y el
cultivo de los valores morales, éticos y cívicos.
MISIÓN
VISIÓN
Practica valores morales y la ética profesional, utiliza pensamiento lógico, crítico, creativo y
propositivo para analizar problemas sociales y toma de decisiones pertinente al área
estomatológica de manera proactiva, ejerciendo liderazgo, aplicando normativas legales,
de bioseguridad, medioambientales y de ergonomía en la práctica odontológica.
Uno de los principios básicos que hacen a la práctica de la endodoncia es mantener una
ética profesional dirigida a canalizar todos los esfuerzos en lograr que se mantenga un
éxito del tratamiento sustentable en el tiempo a corto, mediano y largo plazo. El
advenimiento de una odontología cada vez más compleja, con un criterio más
conservacionista de las estructuras dentales, el aumento del promedio de vida de la
población en general, sumado al requerimiento estético de los pacientes, han producido
un fuerte incremento de la demanda de tratamientos endodónticos condicionada a
factores sociales y económicos. Esta situación ha llevado al clínico a afrontar condiciones
más difíciles de los dientes a tratar, con un aumento paralelo de complicaciones para
resolver las diversas situaciones.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conocer la anatomía externa e interna de los dientes y del caso a tratar en particular
nos facilitará diseñar el acceso, por ello resulta indispensable realizar un estudio
radiográfico, de una o varias radiografías, y en ocasiones resultan particularmente
útiles las radiografías de aleta de mordida, en las que, si bien no nos resultará
posible apreciar la anatomía radicular, sí que podrá ofrecernos una idea con mayor
exactitud de la anatomía coronal, y más en concreto de la cámara pulpar.
Deberá eliminarse aquella dentina cariada y las restauraciones defectuosas (si las
hubiera) ya que podrían causar filtraciones, e incluso puede necesitarse la
colocación de bandas ortodónticas, aros de cobre o realizar técnicas reconstructivas
adhesivas, que permitan el citado aislamiento, así como el empleo de la cámara
pulpar como reservorio del irrigante durante la instrumentación de los conductos.
La cavidad de acceso deberá ser lo más pequeña que sea posible, pero no por esto
menor del mínimo indispensable. Mantener este equilibrio nos permitirá trabajar sin
sacrificar de forma innecesaria la estructura del diente, lo que podría terminar por
dificultar la restauración ulterior.
Tendrán que eliminarse de forma muy meticulosa las caries y las restauraciones
próximas. Cumplir esto nos evitará una posible contaminación, así como la caída a
Tendremos que explorar el suelo de la cámara con amplitud de miras, para, de este
modo, poder descubrir posibles conductos extras. Esto quiere decir que no
deberemos sentirnos satisfechos ni sentir una falsa sensación de seguridad, en el
momento en el que hayamos colocado el número normal de conductos.
FORMA DE APERTURA
Instrumental
Las fresas a utilizar son una opción personal del operador, pero casi todos los
autores recomiendas las redondas de tungsteno para turbina para entrar en la
cámara pulpar, si bien otros proponen el uso de fresas troncocónicas con punta
cortante para evitar socavar las paredes.
El grosor de la fresa dependerá del tamaño del diente, el ángulo inicial de entrada
será perpendicular a la cara palatina hasta penetrar en la cámara, para cambiar
entonces de dirección y seguir la del eje longitudinal del diente, eliminando así los
restos remanentes pulpares vestibulares con esa misma fresa, animada con
movimientos de tracción, y los restos pulpares palatinos con una fresa troncocónica,
también montada en turbina, o redonda de acero de tallo largo, montada en
micromotor.
En sentido mesiodistal se extenderá la preparación hasta eliminar los cuernos
pulpares u en sentido bucolingual la ampliaremos hasta que los instrumentos de
conductos tengan acceso directo al tercio apical.
En los incisivos laterales habrá que considerar la curvatura apical hacia distal y por
ello compensaremos extendiendo la preparación de acceso en sentido contrario, es
decir, hacia mesial.
En los caninos la apertura es similar, teniendo además en cuenta que son muy
anchos en sentido bucolingual.
En la apertura de los caninos mandibulares hay que tener en cuenta que, en algunas
ocasiones, (2 % aproximadamente), llegan a presentar dos raíces: una vestibular y
otra lingual, esta última, a veces, de escasa longitud.
Presentan estos casos una raíz palatina y dos raíces vestibulares, que se
distribuyen en el suelo de la cámara de forma parecida a la de un molar, sólo que
de tamaño reducido.
La corona de estos dientes no sigue el eje radicular, sino que forma un cierto ángulo
con él.
https://www.gacetadental.com/2009/06/importancia-de-la-cavidad-de-acceso-en-
endodoncia-30470/#
https://www.ecorfan.org/manuales/manuales_nayarit/Manual%20de%20Endodonci
a%20basica%20V6.pdf