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SÍLABO

PERIODO ACADÉMICO 2015-01

1. INFORMACIÓN GENERAL

FACULTAD : Ingenierías y Computación


PROGRAMA PROFESIONAL: Ingeniería Industrial
CURSO: Fundamentos de Informática
GRUPO(S): IND1-1.1, IND1-1.2, IND1-2.1, IND1-2.2, IND1-13.1, IND1-13.2
SEMESTRE: I CREDITOS: 2
HORAS TEÓRICAS: 2 HORAS PRÁCTICAS: 2

2. PROFESORES:
Mag. María Ximena Rodríguez Revilla
Ing. de Sistemas, con Maestría en Educación Superior y una Segunda Especialidad en Ingeniería de Proyectos. Con
más de 15 años de experiencia laboral, desempeñando cargos de Jefaturas de Sistemas, Capacitación y Proyectos
en varias empresas de Arequipa y Lima. Actualmente desempeño la labor de Directora de la Escuela de
Tecnologías de la Información y Procesos del Instituto del Sur y Jefe de Proyectos y Sistemas de la empresa
Intuitive Systems S.A.C, empresa peruana líder en el desarrollo y configuración de ERP’s.

MBA Ing. Maria Pilar Rondon Rodriguez


Docente Tiempo Completo y Asistente de Dirección del P.P. de Ingeniería y Computación, Jefe de Línea de
Informática y Optimización del P.P. de Ingeniería Industrial. Ingeniería Informática graduada de la Universidad
Católica San Pablo. Becaria del Instituto Internacional de Tecnologías de Software de la Universidad de las
Naciones Unidas (UNU – IIST), Ball State University, Indiana, Estados Unidos de América. Maestría en
Administración de Negocios (MBA) con mención en Negocios Tecnológicos en la Universidad Antonio de Nebrija,
Madrid, España.

Mg. María del Carmen Paredes Valdivia


Ingeniera de Sistemas de la Universidad Católica de Santa María y Magister en Ingeniería de Software por la
Universidad de Tarapacá – Chile.
Profesional con amplia experiencia en Docencia Universitaria, con conocimientos y experiencia como planificador
de proyectos informáticos, diseñando, creando estrategias y soluciones de desarrollo de software.
Principales áreas de interés enfocadas en el Análisis y Diseño de software, análisis y gestión de proyectos,
conocimientos basados en las electivas técnicas de gerencia empresarial e ingeniería del software.

3. FUNDAMENTACION DEL CURSO


Por ser este, el primer curso de la línea Informática en la carrera de Ingeniería Industrial, es importante que el
alumno comprenda la presencia y la utilidad de la computación en nuestro mundo actual, así como el rol que
juega la informática y las tecnologías de la información en las industrias de todo tipo en esta nueva sociedad de
la información y conocimiento en la que vivimos. Todo estudiante de Ingeniería Industrial debe ser capaz de
conocer, entender y utilizar el computador como una herramienta primordial en el desarrollo de sus actividades
académicas y profesionales a futuro.

4. SUMILLA
El curso introduce al alumno al manejo de datos e información y formas de representación de la misma,
tecnologías de hardware y software. Se considera importante que el alumno sea capaz de comunicarse con la
computadora así como programar su funcionamiento, utilizando para tal fin, algoritmos y las técnicas de
programación adecuadas, las mismas que le permitan desarrollar sus habilidades de plasmar soluciones
concretas y específicas ante un problema determinado, así como un mejor entendimiento de funciones,
programas y sistemas de información con los cuales deberá lidiar en la industria.

5. CONTRIBUCIÓN A LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y LA FORMACIÓN GENERAL


El curso permite que el alumno adquiera una visión más profunda de la informática, entendida aquí, como el
procesamiento de información de manera automática utilizando como herramienta principal a la computadora.
Asimismo, le permite conocer y explorar las aplicaciones de software y tecnológicas orientadas a la carrera y sus
campos de acción. El Ingeniero Industrial es capaz de enfrentarse y dar solución a diferentes tipos de problemas,
por lo que conocer y manejar la información y la computadora hacen que su trabajo se realice de manera más
eficiente y eficaz.

6. OBJETIVO GENERAL:
Al finalizar el curso el alumno deberá ser capaz de diseñar soluciones a problemas informáticos y matemáticos
haciendo uso de diagramas de flujo y pseudocódigo.

7. CONTENIDOS

7.1 PRIMERA UNIDAD Introducción a la Informática y Conceptos Generales

Objetivos Específicos: Contenidos: Semana(s):


• Entender los conceptos • Introducción a la
básicos de Informática, informática.
dispositivo electrónico y • La Informática y el 1
computadora. computador: conceptos
• Comprender las fundamentales.
diferencias entre el uso y el • Funciones básica de un
abuso de la tecnología. computador.
• Analizar los diferentes • Arquitectura de Von
tipos de software que existen Neumann.
así como promover el uso de • Unidad Aritmético Lógica,
software legal. Unidad de Control, Entrada y
Salida de Datos, Memoria.
• Evolución y generaciones
de computadoras.
• Ingeniería del Software.
• Tipos de software y uso de
software libre.
• Ventajas y desventajas de
utilizar el software libre.
• Uso de Tecnologías de la
Información y Comunicación.
• Trabajo sobre documentos
compartidos y computación en la
nube.

Lectura Obligada:

Código de Biblioteca UCSP Libros


004.01 B84 Introducción a las ciencias de la computación /
Brookshear, J. Glenn
005.43 T19 Sistemas operativos modernos / Tanenbaum, Andrew S
Introducción a la Informática / Cristobal Pareja, Angel
Andeyro, Manuel Ojeda.

7.2 SEGUNDA UNIDAD


Fundamentos de Hardware y Software
Objetivos Específicos: Contenidos: Semana(s):

 Identificar los principales  Hardware y Software. 2


componentes físicos del  CPU ó Unidad Central de
computador así como su Procesamiento y Periféricos.
funcionamiento.  Periféricos de entrada, salida,
 Analizar los diferentes SO almacenamiento y
existentes, ventajas y comunicación.
desventajas, tipos de  Identificación de
usuarios a quienes están componentes y ensamblaje
dirigidos. básico de computadoras:
aplicación práctica.
 Concepto y funciones de los
Sistemas Operativos (SO).
 Los SO como interfaz de
usuario-computador.

Lectura Obligada:

Código de Biblioteca UCSP Libros


004.01 B84 Introducción a las ciencias de la computación /
Brookshear, J. Glenn
005.43 T19 Sistemas operativos modernos / Tanenbaum, Andrew S
Introducción a la Informática / Cristobal Pareja, Angel
Andeyro, Manuel Ojeda.

7.3 TERCERA UNIDAD


Introducción a los Algoritmos y Lenguajes de Programación

Objetivos Específicos: Contenidos: Semana(s):

 Estudiar e identificar la • Historia y evolución de los 3


forma en que el computador lenguajes de programación.
entiende y traduce la • Lenguajes de bajo y alto
información para que sea nivel.
entendible por humanos. • Introducción a los
Algoritmos, Programación y
Lenguajes de Programación.
• Procesadores de Lenguaje:
Traductores, Intérpretes,
Compiladores.

Lectura Obligada:

Código de Biblioteca UCSP Libros


004.01 B84 Introducción a las ciencias de la computación /
Brookshear, J. Glenn
005.43 T19 Sistemas operativos modernos / Tanenbaum, Andrew S
Introducción a la Informática / Cristobal Pareja, Angel
Andeyro, Manuel Ojeda.

7.4 CUARTA UNIDAD


Algoritmos: Diagramas de flujo y Pseudocódigo.

Objetivos Específicos: Contenidos: Semana(s):


• Describir el proceso de • Algoritmos.
diseño, programación y • Diagramas de Flujo y 4,5,6,7
depuración de un programa pseudocódigo.
informático. • Tipos de datos simples y
• Entender en concepto de tipos de datos estructurados.
algoritmo y cuando debemos • Almacenamiento de datos
utilizarlo. Estudiar su concepto en memoria.
de forma gráfica haciendo uso • Variables y constantes.
de diagramas de flujo y • Operadores aritméticos,
pseudocódigo. lógicos y relacionales.
• Entrada y Salida de datos
• Estructuras algorítmicas
selectivas: si, si-entonces.
• Programación utilizando
Scratch.

Lectura Obligada:

Código de Biblioteca UCSP Libros


004.01 B84 Introducción a las ciencias de la computación /
Brookshear, J. Glenn
005.43 T19 Sistemas operativos modernos / Tanenbaum, Andrew S
Introducción a la Informática / Cristobal Pareja, Angel
Andeyro, Manuel Ojeda.

7.5 QUINTA UNIDAD


Procesamiento y Representación de Datos
Objetivos Específicos: Contenidos: Semana(s):
• Conocer la forma en que • Representación de los 8,9
los datos y la información son datos.
procesados por el computador. • Tipos de datos.
• Comprender y manejar • Datos dentro de la
los distintos sistemas de computadora.
numeración utilizados por el • Sistemas de numeración
computador para el manejo de posicionales y no posicionales.
datos. • Sistema Binario, Octal,
• Estudiar e identificar la Hexadecimal y Decimal.
forma en que el computador • Conversiones y cambios de
entiende y traduce la base.
información para que sea • Representación Digital de
entendible por humanos. los Datos a manera de bits.
• Códigos ASCII y ASCII
Extendidos.

Lectura Obligada:

Código de Biblioteca UCSP Libros


004.01 B84 Introducción a las ciencias de la computación /
Brookshear, J. Glenn
005.43 T19 Sistemas operativos modernos / Tanenbaum, Andrew S
Introducción a la Informática / Cristobal Pareja, Angel
Andeyro, Manuel Ojeda.

7.6 SEXTA UNIDAD


Estructuras algorítmicas avanzadas
Objetivos Específicos: Contenidos: Semana(s):
• Entender y analizar los • Programación utilizando 10,15
tipos de datos de los que hace PSeInt.
uso el computador, estudiar el • Estructuras algorítmicas
concepto de dato variable y repetitivas: Mientras, repetir,
dato constante. repetir-hasta, para.
• Estudiar las principales • Funciones.
estructuras de control • Paso de parámetros.
algorítmicas de las que se hace
uso a la hora de programar.

Lectura Obligada:

Código de Biblioteca UCSP Libros


004.01 B84 Introducción a las ciencias de la computación /
Brookshear, J. Glenn
005.43 T19 Sistemas operativos modernos / Tanenbaum, Andrew S
Introducción a la Informática / Cristobal Pareja, Angel
Andeyro, Manuel Ojeda.

8. METODOLOGÍA

Los docentes presentaran y explicaran en clase magistral los contenidos señalados en el sílabo,
propiciando y motivando la intervención de los alumnos en clases. Las clases se realizan en
laboratorios equipados con computadoras lo cual facilita la demostración, aplicación y práctica
de lo explicado por la docente en la parte teórica. Al tener cada una alumno una computadora
a su disposición, los profesores realizan un acompañamiento personalizado con cada uno de
ellos. Algunos temas serán introducidos por los profesores para que, los alumnos de manera
grupal o personal, analicen e investiguen el tema para una posterior exposición.

Los alumnos deberán asistir a clases habiendo leído de forma anticipada, los capítulos
correspondientes del texto indicado, tomándose eventualmente controles de lectura y
prácticas anticipadas y no anticipadas. Todo el material del curso, así como prácticas y lecturas
recomendadas por los docentes serán publicados en Internet o enviado a los correos
electrónicos, para disposición de los alumnos. Cada clase tendrá una tarea diferente, práctica
en su mayoría, y la entrega de la misma se realizará en forma física, es decir impresa, o
haciendo uso de los Google Docs según lo indique el docente en cada caso. No se recibirán
trabajos fuera de tiempo, ni por correo electrónico y la exigencia en cuanto a la honestidad y
originalidad del trabajo será una evaluada en cada oportunidad.

Las notas permanentes son entregadas a los alumnos el día del examen parcial y final
respectivamente, para su revisión y conformidad antes de colocarlas en el portal académico.
Una vez colocadas las notas, estas son inmodificables. Asimismo, se considera que durante el
desarrollo del curso y dentro del aula, los alumnos tengan en cuenta y no vayan en contra del
reglamento general de la universidad, del correcto orden y respeto dentro del aula, así como
de una adecuada presentación personal.

9. BIBLIOGRAFÍA

9.1 BÁSICA:
004.01 B84 Introducción a las ciencias de la computación / Brookshear, J. Glenn
005.43 T19 Sistemas operativos modernos / Tanenbaum, Andrew S
Introducción a la Informática / Cristobal Pareja, Angel Andeyro, Manuel Ojeda.

9.2 COMPLEMENTARIA:
Redes de Computadoras. Andrew Tanenbaum.
Fundamentos de Programación. 2006. Osvaldo Cairó Battistutti.

10. EVALUACIONES
ESTRUCTURA DE NOTAS
 Evaluación Permanente: 40%
 Examen Parcial: 30%
 Examen Final: 30%

EVALUACIÓN PERMANENTE
 Controles escritos sobre contenidos dados (anticipados y no anticipados).
 Trabajos individuales y grupales y exposición en clase.
 Participación diversa en clase.

Elaborado por: Revisado y aprobado por:

Firma Firma

Nombre: Mg. María del Carmen Paredes Nombre:


Valdivia
Cargo