Campos Escalares y vectoriales:

Funciones de varias variables

Adalberto Martínez – Mg Docencia de las Matemáticas
Unimagdalena 2018

Definiciones:

Sea A un conjunto conexo:

Se define un campo escalar como una función real de varias variables en la que a cada punto de su dominio se le
asigna el valor que toma una determinada magnitud escalar sobre dicho punto,
𝑓 ∶ 𝑓 ⊂ 𝑓𝑓 → 𝑓.
Son ejemplos de campos escalares los que proporcionan la densidad, los que proporcionan la temperatura, los
que proporcionan la altura, etc.

Un campo vectorial es una función vectorial de varias variables en la que a cada punto de su dominio se le asigna
el vector correspondiente a una determinada magnitud vectorial que actúa sobre dicho punto,
𝑓: 𝑓 ⊂ 𝑓𝑓 → 𝑓𝑓.

Nota: Un conjunto conexo es un subconjunto G ⊂ Rn que no puede ser descrito como unión disjunta de 2
conjuntos abiertos. Un punto o un intervalo son ejemplos de conjuntos conexos, la totalidad del espacio Rn es
conexo.

Son ejemplos de campos vectoriales: Campos de fuerzas: campos eléctricos, campos gravitatorios, etc.

Observaciones:
1. Los conceptos anteriores tienen sentido físico para n= 2 y n=3.
2. En ocasiones podrán aparecer campos vectoriales de la forma 𝑓: 𝑓 ⊂ 𝑓 𝑓 → 𝑓 𝑓, 𝑓𝑓𝑓 𝑓 ≠ 𝑓.
3. En el concepto de campo vectorial se manifiesta claramente la dualidad punto-vector para los elementos de
Rn: en un campo F los elementos del dominio se interpretan como puntos, mientras que los de la imagen se
interpretan como vectores (que se aplican sobre el punto del dominio del que son imagen).

En esta sesión nos concentraremos en los campos escalares y para ello analizaremos las funciones de varias
variables.

Función de dos variables

Una función de dos variables es una regla de asignación que relaciona a cada pareja ordenada de números reales
(x, y), en el subconjunto del plano 𝑓𝑓 un y sólo un número 𝑓 en R de números reales.
𝑓𝑓𝑓 𝑓 𝑓𝑓 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑓𝑓 𝑓2, 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑓𝑓𝑓 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓ó𝑓 𝑓𝑓 𝑓𝑓𝑓 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑓𝑓 𝑓𝑓𝑓
𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓ó𝑓 𝑓𝑓 𝑓𝑓 𝑓𝑓𝑓𝑓:
𝑓: 𝑓 ⊂ 𝑓2 → 𝑓, 𝑓(𝑓, 𝑓) = 𝑓 ∧ 𝑓 𝑓𝑓 ú𝑓𝑓𝑓𝑓

La expresión 𝑓 = 𝑓(𝑓, 𝑓) corresponde a una función de dos variables en la cual 𝑓 e 𝑓 son las variables
independientes y 𝑓 es la variable dependiente.
En una función de dos variables, el dominio corresponde a una región del plano 𝑓𝑓 para el cual las
variables independientes tienen imagen, y el rango es un subconjunto de R, representado en el eje 𝑓 que
contiene todas las imágenes de la función. Para fines prácticos se determina el dominio de la función, más
que su rango.
Es posible representar la región del espacio en un plano 𝑓𝑓.

Nota:
Una función de dos variables es polinomial si consiste en la suma de potencias enteras no negativas de las
variables 𝑓 e 𝑓. El cociente de dos funciones de dos funciones polinomiales se denomina función racional.

El dominio de una función polinomial es el plano completo 𝑓𝑓 y

el de una función racional es el plano 𝑓𝑓, excepto las
parejas ordenadas (𝑓, 𝑓) para los cuales el denominador se
anula.

Por ejemplo, el dominio de la función

4
𝑓(𝑓, 𝑓) =
6 − 𝑓2 − 𝑓2

Corresponde a todos los puntos del plano 𝑓𝑓 (región

sombreada en la figura), excepto aquellos que están sobre la
circunferencia 6 − 𝑓 2 − 𝑓2 = 0 (región que está en blanco),
es decir, la circunferencia 𝑓 2 + 𝑓2 = 6, ya que el denominador
no puede ser nulo.

Gráficas
La gráfica de una función del dos variables 𝑓 = 𝑓(𝑓, 𝑓), es una
superficie en el espacio tridimensional.

Por ejemplo, la gráfica de la función polinomial 𝑓 = 3𝑓 2𝑓 2 + 2

corresponde a la que se muestra al margen izquierdo de la página.
Para este ejemplo, el dominio es todo el plano 𝑓𝑓, mientras que
el rango es el conjunto de los valores de 𝑓 que son mayores o iguales
a 2.

Dom(f)= {(𝑓, 𝑓) ∈ 𝑓2}

Rango(f)= {𝑓 ∈ 𝑓/ 𝑓 ≥ 2} = [2, ∞)

Ejercicios:

Escriba el conjunto que representa al dominio de cada una de las siguientes funciones y dibújelo.
 𝑓𝑓
1. 𝑓(𝑓, 𝑓) = 𝑓2+𝑓2 4. 𝑓(𝑓, 𝑓) = 2 + 3√3𝑓 − 𝑓 7. g(𝑓, 𝑓) = 𝑓 2𝑓 √𝑓 2 − 1
tan 𝑓+tan 𝑓
2. 𝑓(𝑓, 𝑓) = (𝑓2 − 9𝑓2)−2 5. 𝑓(𝑓, 𝑓) =
√ 𝑓 −√ 𝑓 8. ℎ (𝑓, 𝑓) =
1−tan 𝑓 tan 𝑓
𝑓
3. 𝑓(𝑓, 𝑓) = √ln(𝑓 − 𝑓 + 1) 6. 𝑓(𝑓, 𝑓) = 9. 𝑓 = √𝑓 − 6𝑓 − 𝑓 + 5
2
2 +𝑓2 )
ln(𝑓

10. 𝑓(𝑓, 𝑓) = ln(𝑓2 − 6𝑓 + 4𝑓2 + 13)

A continuación se presenta una serie de funciones identificadas con una letra (a, b, c,…, h) y a continuación
un conjunto de gráficas enumeradas del 11 al 18. Usted debe relacionar el dominio de cada función con su
respectiva gráfica en R2.

a. 𝑓(𝑓, 𝑓) = √𝑓 − 𝑓 2 c. 𝑓(𝑓, 𝑓) = ln(𝑓 − 𝑓 2) f. 𝑓(𝑓, 𝑓) = √𝑓 + √𝑓 − 𝑓

𝑓
b. 𝑓(𝑓, 𝑓) =√ − 1 d. 𝑓(𝑓, 𝑓) = √ 𝑓𝑓 g. 𝑓(𝑓, 𝑓) = 𝑓𝑓𝑓−1(𝑓𝑓)
𝑓
𝑓4+𝑓4 √𝑓2+𝑓2−1
c. 𝑓(𝑓, 𝑓) = e. 𝑓(𝑓, 𝑓) =
𝑓𝑓 𝑓−𝑓
Para los siguientes ejercicios, determine el rango de la función dada

19. 𝑓(𝑓, 𝑓) = 10 + 𝑓 2 + 2𝑓2

20. 𝑓(𝑓, 𝑓) = 3 − 2𝑓𝑓𝑓(𝑓 + 2𝑓 + 3𝑓)

21. 𝑓(𝑓, 𝑓) = 𝑓 + 𝑓

22.𝑓(𝑓, 𝑓, 𝑓) = 7 − 𝑓𝑓𝑓𝑓

Evalúe la función dad en los puntos indicados:

𝑓
23. 𝑓(𝑓, 𝑓) = ∫ 𝑓(2𝑓 − 1)𝑓𝑓 ; (2,4), (−1,1)
1 1 1 1 11
24. 𝑓 = ln ( 2 + 2 − 2) ; (,, ) , (1, 1, 1)
𝑓 𝑓 𝑓 √4 √6 3

Curvas de nivel
Usualmente no es fácil dibujar la gráfica de una función de dos variables, pero podemos tener una idea de su
forma observando los cortes que su superficie genera con los planos paralelos al plano 𝑓𝑓 para
valores específicos de 𝑓. Esos cortes de la superficie o trazas, proyectados sobre el plano 𝑓𝑓 se denominan
curvas de nivel.

Si 𝑓 = 𝑓(𝑓, 𝑓) es una función de dos variables, las curvas 𝑓(𝑓, 𝑓) = 𝑓, generadas por la intersección del plano
𝑓 = 𝑓 (para un c que pertenezca al rango) y la superficie de la función dada, se denominan curvas de nivel.

Las curva de nivel, también son llamadas líneas de contorno, corresponden específicamente a una traza en
particular de la superficie de una función de dos variables. Al conjunto de curvas de nivel se les llama mapa de
contorno.

Ejemplo. Trace las curva de nivel de la función 𝑓(𝑓, 𝑓) = (𝑓2 − 𝑓)/𝑓 para los valores de: 𝑓 = −1, 𝑓 = 0, 𝑓 = 1,
𝑓 = 2, 𝑓 = 3, 𝑓 = 4

Solución: La familia de curvas de nivel tendrá la forma

𝑓2 − 𝑓
= 𝑓 𝑓 𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑓 = 𝑓 2 − 𝑓𝑓 𝑓𝑓𝑓 𝑓 ∈ ℝ
𝑓
Así, para los valores específicos de c, obtenemos

Si 𝑓 = −1 𝑓𝑓 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑓 = 𝑓 2 + 𝑓 Si 𝑓 = 0 𝑓𝑓 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑓 = 𝑓 2

Si 𝑓 = 1 𝑓𝑓 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑓 = 𝑓 2 − 𝑓 Si 𝑓 = 2 𝑓𝑓 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑓 = 𝑓 2 − 2𝑓

Si 𝑓 = 3 𝑓𝑓 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑓 = 𝑓 2 − 3𝑓 Si 𝑓 = 4 𝑓𝑓 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑓 = 𝑓 2 − 4𝑓

Observe que cada curva de nivel para este caso, es una parábola que abre hacia el eje y positivo.

A continuación se muestran las curvas de nivel y la gráfica de la función