Actividad nº1

Determinación del volumen de la zona no graduada de una bureta.

Materiales:
 Bureta de 50mL
 Agua destilada
 Probeta de 10mL

1 Procedimiento:

1. Llenar la bureta, con agua.

2. Verter eliminar el agua hasta la primera línea (1, indicado en la
imagen) y cerrar la llave
2 3. El resto de agua verterlo en una probeta de 10mL y anotar el volumen
obtenido.

Resultados
Volumen de zona no graduada

Actividad nº2
 Reacción de magnesio con ácido clorhídrico.
 Materiales:
 Bureta de 50mL
 10mL de HCl concentrado 37% (Densidad 1,19g/cm3)
 Agua destilada
 Papel Parafilm
 Cinta de magnesio de 1cm
 Vaso de precipitado

Procedimiento

1. Adicionar 10mL de HCl a la bureta

2. Adicionar agua destilada hasta el tope de la bureta y tapar con papel parafilm sin que
quede burbujas dentro de la butera.
3. Pesar una cinta de magnesio
4. Llenar un vaso de precipitado con agua destilada e introducir la cinta de magnesio.
5. Invertir la bureta e introducirla en vaso con agua.
6. Sacar el papel parafilm (Sin dejar que la bureta salga del agua), e inmediatamente atrapar
la cinta de magnesio con la bureta
7. Observar lo sucedido y registrar el volumen de gas obtenido.

Masa de la cinta de magnesio

Volumen final en la bureta
Masa de HCl ocupado
Masa de H2 ocupado

Preguntas y resultados:
1. ¿Cuál es la ecuación para la reacción?

2. ¿Cuál es la masa de HCl ocupado?

3. ¿Cuál es el la masa de H2 liberado?

4. ¿Las cantidades obtenida cumplen con la ley de la conservación de la masa?

5. ¿Qué tipo de reacción es? (Exergonica o endergonica) ¿Por qué? Fundamente.

6. ¿Cómo es posible que estas dos sustancias puedan reaccionar?

Actividad nº3
Fuegos de colores
Materiales:
 NaCl
 KCl
 LiCl
 Pinzas de crisol
 Algodón
 Etanol

Procedimiento

1. Con la ayuda de un pinza, empapar el algodón en etanol

2. Tomar con el algodón empapado las sales
3. Encender en mechero
4. Observar

Observaciones NaCl KCl LiCl

Preguntas y resultados:

1. ¿Por qué se pone el fuego de color? Fundamente.

2. ¿Cómo se produce el fuego?

3. ¿Qué es la combustion?
4. ¿Qué es el color?

5. ¿Qué tipo de reacción es? (Exergónica o endergónica) ¿Por qué? Fundamente.