ASIGNATURA

SANEAMIENTO
Código : IC-27
Categoría : OBLIGATORIO DE FORMACIÓN
PROFESIONAL
Docente : Ing. Carlos A. Mosqueira Lovón.

SILABUS DE SANEAMIENTO
 CURSO DE SANEMIENTO
DATOS INFORMATIVOS

1. Carrera Profesional : INGENIERÍA CIVIL

2. Semestre Académico : 2018 - II
3. Ciclo de estudios : 08
4. Área curricular : OBLIGATORIO DE ESPECIALIDAD
5. Código de la asignatura : IC-27
6. Créditos : 04
7. Pre-requisito : MECANICA DE FLUIDOS E HIDRÁULICA
8. Duración por semanas : 21 Semanas
9. Número de horas : 05
10.Calendario : 01 Agosto 2017 – 23 Diciembre 2017
11.Nº de aula : IC - 506
12.Horario : Martes de 6 a 9 pm. y Jueves de 7 a 9 am.
13.Docente responsable : Ing° Carlos A. Mosqueira Lovón
 SILABO DEL CURSO SANEAMIENTO
El curso de Saneamiento es una asignatura de
naturaleza teórico – práctica. Es de formación
profesional tiene el objeto de impartir conocimientos
indispensables para realizar o mejorar proyectos de
abastecimientos de agua potable y alcantarillado para
poblaciones tanto urbanas como rurales.
 SILABO DEL CURSO SANEAMIENTO
Unidades de
aprendizaje Capacidades Contenidos
Conceptos Generales, El agua en el mundo y en el
Peru, Ciclo hidrológico del agua, Cuenca
Hidrográfica, Sistemas de Saneamiento,
Componentes del Sistema de abastecimiento de
agua, fuente calidad de agua, Captación,
Identificación y Conducción, Tratamiento del agua o potabilización,
Conocimiento de los diversos Almacenamiento, Distribución.
I Unidad: Conceptos Sistema de Alcantarillado, Red Colectora,
Sistemas de Saneamiento y
Generales, Población
sus componentes, Población Estaciones de Bombeo, Planta de Tratamiento y
y Consumo. Emisores.
Consumo y Variación de la
demanda Población, Periodo de Diseño, Vida útil del
Proyecto, Población futura, Dotación, Demanda y
Variación de consumo horario y consumo diario,
Balance oferta, demanda,.

Fuentes de abastecimiento de aguas superficiales

y subterráneas, Calidad de agua cruda, Diseño de
captación en fuentes superficiales, barrajes,
Identificación de fuentes
vertederos, captación lateral, captación en al
superficiales y subterráneas,
crestas, Diseño de captación en lagos y captación
Calidad de agua cruda,
de aguas subterráneas manantes, Acuíferos y su
II Unidad: Captación infraestructuras de
comportamiento, acuíferos libres y confinados
y Conducción. captación, así como los
cálculos por el método del equilibrio, Tipos de
sistemas de conducción de
equipos de bombeo para captaciones, Línea de
agua cruda por gravedad y
conducción por gravedad y por Impulsión,
por sistemas de impulsión.
componentes características, camas de control y
 SILABO DEL CURSO SANEAMIENTO
I Unidad: Conceptos Generales, Población y Consumo
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II Unidad: Captación y Conducción.
 SILABO DEL CURSO SANEAMIENTO
Unidades de
Capacidades Contenidos
aprendizaje
Parámetros de calidad de la fuente, Clasificación de
las aguas crudas, criterios de calidad para
seleccionar la fuente de abastecimiento,
Parámetros de calidad de agua
III Unidad: infraestructura de Tratamiento de agua potable,
potable, Infraestructura de
Almacenamiento, Tipos de plantas de tratamiento, Componentes e de
Tratamiento de agua y control de
Planta de Tratamiento una planta de tratamiento.
calidad, Infraestructura de
de agua y/o Diseño del Volumen de Almacenamiento para
Almacenamiento, Planeamiento
Potabilización y Red de Regulación o consumo, compensaciones de las
de la red de Distribución Diseño y
Distribución variaciones horarias, volumen de emergencias y
Operación.
Reserva.
Planeamiento del Diseño hidráulico de las redes de
Distribución y accesorios, Tipos del sistema de
distribución

IV Unidad: Identificación y conocimiento de Planeamiento del Diseño de Redes de alcantarillado,

Alcantarillado y los sistemas de recolección y Calculo Hidráulico, Componentes del sistema,
Tratamiento de agua unidades de tratamiento de agua Buzones, Redes Colectoras, Emisores y Plantas de
Residual. residual. Tratamiento de agua residual, unidades de
tratamiento de aguas residuales.
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III Unidad: Almacenamiento, Planta de Tratamiento de
agua y/o Potabilización y Red de Distribución
 SILABO DEL CURSO SANEAMIENTO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
El sistema de evaluación es continuo e integral. Art. 4.-
Reglamento de Evaluación de Estudiantes.

1. Al ser una asignatura de naturaleza teórico – práctico, el

estudiante debe tener como mínimo el 80% de asistencia en
cada unidad de aprendizaje para poder obtener el promedio
parcial o aporte de cada unidad. Art. 13.- Si tiene más del 20%
de inasistencias de cada unidad, obtendrá la calificación de
“no se presentó” o su equivalente a la nota cero.
2. Lograr alcanzar las competencias de la asignatura, aplicando
diferentes estrategias de aprendizaje y mediante
evaluaciones periódicas del desempeño del estudiante,
pudiendo otorgarle la oportunidad de recuperación académica
dentro de cada unidad de aprendizaje, por única vez. No
existen exámenes parciales, finales, sustitutorios, ni
exámenes sub-sanatorios debido a que el proceso de
evaluación permanente. Art. 22.- Reglamento de Evaluación
de Estudiantes.
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
3. El estudiante que sin justificación no rinda una evaluación o no
cumpla con la entrega de algún trabajo académico, o realización
de prácticas, recibirá la calificación de cero en la misma, sin
derecho a solicitar nueva evaluación. Art. 23.- Reglamento de
Evaluación de Estudiantes.

4. La evaluación corresponderá a los siguientes criterios:

Actividades formativas 70%

Actividades de investigación formativa 15%
Actividades de Responsabilidad Social 15%

5. Las notas serán de 00 (cero) a 20 (veinte), siendo la nota

aprobatoria de 14 (catorce).
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BIBLIOGRAFICAS
1. Hidráulica de Tuberías y Canales. Arturo Rocha Felices.
2. Abastecimiento de Agua y Alcantarillado. Vierendel
3. El agua, Calidad y Tratamiento para Consumo Humano. CEPIS.
4. Redes de Saneamiento y Abastecimiento Público. ATRIUM.
5. Agua Potable para Poblaciones Rurales. Roger Aguirre Pittman.
6. Reglamento Nacional de Edificaciones: Obras de Saneamiento e
Instalaciones Sanitarias.
7. Desinfección del Agua. Felipe Solsona y Juan Pablo Méndez.
8. Proyecto de un Sistema de Abastecimiento de Agua Potable. Jesús
Serrano Alonso – Universidad de Madrid.
9. Manuales de Gestión Operacional. LATIN CONSULT / ESTÁTICA
SABESP / RODOLFO RETAMOZO.
 ACTIVIDADES PREVIAS
ELECCION DEL DELEGADO(A) DEL CURSO

ASISTENCIA
•APELLIDOS Y NOMBRES
•CODIGO
•DNI
•EMAIL

CONOCIMIENTO INFORMATICA
•PROCESADORES DE TEXTO
•HOJAS DE CALCULO
•PRESENTACIONES
•PROGRAMAS INFORMATICOS DE INGENIERIA
 ASIGNATURA
SANEAMIENTO
CAPITULO I CONCEPTOS
GENERALIDADES

EL AGUA EN EL MUNDO, AMERICA

LATINA Y EL PERU CICLO
HIDROLOGICO, CUENCA
HIDROGRAFICA,
 EL AGUA EN EL MUNDO
Del 100% del agua en mundo
el 97.5% es agua salada.

Solo el 2.5% es agua dulce

De este 86.67% Glaciales.

El 10.53% agua subterránea.

0.8% permagel,

0.4% en la atmosfera y superficie

1.6 % en los rios.

 EL AGUA EN EL MUNDO
Distribución del agua en el mundo
 EL AGUA EN EL MUNDO
La población mundial se triplico en el siglo XX, el uso de agua renovable ha
incrementado seis veces. En los próximos 50 años, la población crecerá entre
un 40 y 50 % más. (Consejo Mundial del Agua).
Un europeo usa aproximadamente 200 litros de agua al día. Un Norte
Americano usa 400 litros. (HDR, 2006)
884 millones de personas en el mundo no tienen acceso a agua potable. Es
decir la octava parte de la población mundial. (UNICEF/OMS)
1.4 millones de niños mueren cada año a causa de enfermedades relacionadas
con el consumo de agua no potable – 4,000 muertes al día o un niño cada 20
segundos. (OMS/Consejo Mundial del Agua)
Por cada 1 $ invertido en agua y saneamiento, 8 $ regresan. (UNDP)
Lavarse las manos con agua y jabón puede reducir problemas de infecciones
digestivas hasta en un 47% (UN Water)
El peso del agua que las mujeres en África y Asia cargan en sus cabezas es
aproximadamente 20kg.
Un WC viejo usa al menos 9 litros de agua cada carga; un WC actual usa 3 litros
(Environment Agency)
Si el ser humano continúa con sus hábitos de consumo, en los próximos 20 años
habrá un incremento de 40% en el consumo de agua. (UNEP)
Servicios de Agua y Saneamiento

Agosto 2016
 Cobertura de Agua Potable y
Saneamiento en América Latina

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0
Aregentina Bolivia Brasil Chile Colombia Ecuador Perú Paraguay Uruguay

Agua Potable Saneamiento

 Importancia
del Agua

La falta de agua y saneamiento

afecta la salud, nutrición, capital
humano, escolaridad, economía
familiar, productividad, dignidad de
las personas, entre otros.
El agua y la salud son dos aliados
estratégicos que contribuyen al
sostenimiento y calidad de vida.
Correlación entre acceso al agua y
saneamiento, versus mortalidad en
menores de 5 años

20
 Salud
y Saneamiento

Existe una relación directa entre el adecuado acceso a los servicios de

saneamiento y las enfermedades.
 El Agua
en la Agenda Mundial

Los temas de agua y saneamiento

son cada vez más importantes en
la agenda mundial y en las
políticas públicas de cada país.
 Metas
del Milenio

Por ello se señala como

una de las Metas del
Milenio: “Reducir a la
mitad para el año 2015, el
porcentaje de personas
sin agua potable y
saneamiento”.
OBJETIVO 06
OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
 Metas del Objetivo 6

• De aquí a 2030, lograr el acceso universal y equitativo al agua potable a un

precio asequible para todos.

• De aquí a 2030, lograr el acceso a servicios de saneamiento e higiene

adecuados y equitativos para todos y poner fin a la defecación al aire libre,
prestando especial atención a las necesidades de las mujeres, las niñas y
las personas en situaciones de vulnerabilidad.

• De aquí a 2030, mejorar la calidad del agua reduciendo la contaminación,

eliminando el vertimiento y minimizando la emisión de productos químicos
y materiales peligrosos, reduciendo a la mitad el porcentaje de aguas
residuales sin tratar y aumentando considerablemente el reciclado y la
reutilización sin riesgos a nivel mundial .
• De aquí a 2030, aumentar considerablemente el uso eficiente de los recursos hídricos en
todos los sectores y asegurar la sostenibilidad de la extracción y el abastecimiento de
agua dulce para hacer frente a la escasez de agua y reducir considerablemente el
número de personas que sufren falta de agua.

• De aquí a 2030, implementar la gestión integrada de los recursos hídricos a todos los
niveles, incluso mediante la cooperación transfronteriza, según proceda.

• De aquí a 2020, proteger y restablecer los ecosistemas relacionados con el agua,

incluidos los bosques, las montañas, los humedales, los ríos, los acuíferos y los lagos.

• De aquí a 2030, ampliar la cooperación internacional y el apoyo prestado a los países en

desarrollo para la creación de capacidad en actividades y programas relativos al agua y
el saneamiento, como los de captación de agua, desalinización, uso eficiente de los
recursos hídricos, tratamiento de aguas residuales, reciclado y tecnologías de
reutilización.

• Apoyar y fortalecer la participación de las comunidades locales en la mejora de la

gestión del agua y el saneamiento.
 PREVENCIÓN Y ACCESO AL
BIENESTAR:

Es costoso invertir en
sistemas de agua
potable y Un dólar invertido en saneamiento, permite
alcantarillado, pero
un ahorro de 3 a 27 dólares en gastos de
no hacerlo resulta salud pública.
caro en pérdida de
vidas humanas.

o Reducir la tasa de mortalidad infantil.

El financiamiento de
la infraestructura y la o Reducir el índice de morbilidad por enfermedades
gestión adecuada de
gastrointestinales y parasitarias.
los servicios permite:
o Reducir la contaminación ambiental.
 PREVENCIÓN Y ACCESO AL
BIENESTAR:

PRACTICAR EL HABITO DE LAVARSE LAS MANOS 4

VECES AL DIA ANTES DE CONSUMIR LOS
ALIMENTOS, REDUCE UN 30 % LAS
ENFERMEDADES DIAREICAS.

01/05/2015 28
 PERÚ
(2017)
2007
28,220,764

2005
27,219,264
1993 22,639,443

1981 17,762,231

1972
14,121,484

1961
10,420,357
1940
7,023,111

Superficie: 1 285 216 km2 - 5,000,000 10,000,000 15,000,000 20,000,000 25,000,000 30,000,000

Fuente:
INEI Censos de Población y Vivienda 1940, 1961, 1972,
1981, 1993 y 2007
 Evolución de la población censada, por
región natural, 1940 - 2007

Fuente:
INEI Censos de Población y Vivienda 1940, 1961, 1972,
1981, 1993 y 2007
 Distribución de la
población y disponibilidad
del recurso hídrico
Menor
densidad
poblacional

Mayor
disponibilidad
Mayor hídrica
densidad
poblaciona
l
Hab/km2

236
30
20 Menor
disponibilida
10
d hídrica
5
 EL SANEAMIENTO EN EL PERU
Define el agua potable salubre y el saneamiento básico de la siguiente
manera:
• Agua potable es el agua utilizada para los fines domésticos y la higiene
personal, así como para beber y cocinar.

• Uno tiene acceso al agua potable si la fuente de la misma se encuentra

a menos de 1 kilómetro de distancia del lugar de utilización y si uno
puede obtener de manera fiable al menos 20 litros diarios para cada
miembro de la familia.

• Agua potable salubre es el agua cuyas características microbianas,

químicas y físicas cumplen con las pautas de la OMS o los patrones
nacionales sobre la calidad del agua potable.
 EL SANEAMIENTO EN EL PERU

Saneamiento básico es la
tecnología de más bajo costo
que permite eliminar
higiénicamente las excretas
y aguas residuales y tener un
medio ambiente limpio y
sano tanto en la vivienda
como en las proximidades de
los usuarios.
 EL SANEAMIENTO EN EL PERU

El acceso al saneamiento
básico comprende seguridad y
privacidad en el uso de estos
servicios.

La cobertura se refiere al
porcentaje de personas que
utilizan mejores servicios de
saneamiento.
 EL SANEAMIENTO EN EL PERU
Agua Potable:
 EL SANEAMIENTO EN EL PERU
La cobertura del servicio de agua
a nivel nacional se aprecia en la
siguiente imagen
 EL SANEAMIENTO EN EL PERU
Alcantarillado:
EL SANEAMIENTO EN EL PERU
La cobertura del servicio de
saneamiento a nivel nacional se
aprecia en la siguiente imagen
EL SANEAMIENTO EN EL PERU
La evolución del tratamiento de aguas servidas a nivel nacional:
 EL SANEAMIENTO EN EL PERU
Inversión del MVCS en el periodo 2001-2005 en el ámbito Urbano del país:
EL SANEAMIENTO EN EL PERU
Inversión del MVCS en el periodo 2001-2005 en el ámbito Rural del
país:
EL SANEAMIENTO EN EL PERU
La normatividad para el diseño del sistema de saneamiento en agua y
desagüe
 Efectos del Cambio
Climático en el Perú

 El incremento de la temperatura, por efecto del cambio climático, tiene un gran

impacto en el abastecimiento de agua potable, especialmente en la región costera del
Perú.
 Las reservas de agua dulce en la Cordillera de los Andes se están reduciendo por el
deshielo acelerado de los nevados y por la poca recuperación de la cobertura de
nieve.
 La insuficiente capacidad de represamiento en las zonas altas no permite almacenar
grandes volúmenes de agua dulce que discurran por los ríos y lagunas durante todo
el año.
 Las ciudades de la costa, dependientes del agua dulce que discurre hacia la cuenca
del pacífico, son las más vulnerables.
 Mensaje del MVCS
Inversión orientada con el objetivo de lograr la
cobertura universal, que incluya costos de
Operacion&Mantenimineto para garantizar la
sostenibilidad de las inversiones.
No estudios de preinversión para AP y S.
Certificación ambiental NO.
Fortalecer capacidades para garantizar
sostenibilidad.
Inversiones para garantizar servicio de calidad
Adecuación de normatividad.
01/05/2015 45
I Unidad: Conceptos Generales, Población y Consumo
I Unidad: Conceptos Generales, Población y Consumo

CUENCA HIDROGRAFICA
COMO SE GENERA EL AGUA
PARTES DE UNA CUENCA
QUE FUNCION CUMPLE LA CUENCA
QUE FUNCION CUMPLE LA CUENCA
El agua es un recurso indispensable para los
seres vivos y para los humanos.