E INSTITUTO POLITECNICONACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERIA Y CIENCIAS ‘ce FiSICO MATEMATICAS PROGRAMA SINTETICO CARRERA: Ingenieria: Aeronautica, en Control y Automatizacién, en Computacion, en Comunicaciones y Electronica, Eléctrica, Mecanica y en 1 Industrial, ASIGNATURA: CAlculo Diferenciel e Integral __. SEMESTRE: Primero OBJETIVO GENERAL: El alumno utilizar los conceptos basicos del Célculo Diferencial e Integral de manera eficiente en la solucién de problemas en los distintos campos de |a ingenieria. |. Nomeros Reales Il, Funciones reales de variable real lll, Limites y continuided IV. Derivacion \V. Aplicaciones de la derivada VI. Sugesiones y Series Vil. Integrales Vill. Métodos de Integracién |IX, Aplicaciones de la integral METODOLOGIA: | Exposicién por parte del profesor. Investigacién por parte del alumno. | Técnicas grupales para la resolucién de ejercicios. | Uso de recursos audiovisuales y de tecnologia ce punta | Tareas y trabajos extra clase CONTENIDO SINTETICO: _EVALUACION Y ACREDITACION: Se aplicarén tres exémenes objetivos (departamentales) haciendo un promedio final, tal como lo marca el Reglamento de Estudios Escolarizados para los niveles Medio Superior y Superior considerando de forma colegiada la participacién en actividades individuales y de equipo. _BIBLIOGRAFIA: | Boyce, William E. y DiPrima, Richard, Célculo, CECSA, 2* Reimpresién, México, 1999. | Stewart, James, Calculo, Conceptos y Contextos, Thompson, 1999. | Swokowsky, Early, W, Calculo con Geometria Analitica, Grupo Editorial Iberoamerica, 2* ed. 1989.INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL . SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERIA Y CIENCIAS FISICO MATEMATICAS ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA ASIGNATURA; Calculo Diferencial ¢ Integral Y ELECTRICA SEMESTRE: Primero CARRERA: Ingenieria: Aerondutica, en Control y CLAVE: Automatizacian, en Computacion, en Comunicaciones y CREDITOS; 120 Electronica, Eléctica, Mecanica y en Robotica Indust VIGENTE: Agosto 2003 OPCION: ASIGNATURAS COMUNES: TIPO DE ASIGNATURA: Teérica COORDINACION: MODALIDAD: Escolarizada DEPARTAMENTO: TIEMPOS ASIGNADOS: HRS/SEMANAJTEORIA: 6 HRS/SEMANA/PRACTICA: 0. HRS/SEMESTRE/TEORIA: 108 HRS/SEMESTRE/PRACTICA: 0 HRS/TOTALES: 108. SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA INSTITUTO PouITECMICO NACIONAL “RECCION DE ESTUDIOS PROFESIONALEY INGEMIERIA Y CIENCIAS Fisice PROGRAMA ELABORADO 0 ACTUALIZADO AUTORIZADO POR: COMISION DE PLANES Y PROGRAMAS DE POR, ACADEMIAS DE MATSMATICAS OF LA ESINE UNIDADES ESTUDIO DEL. CONSEIO CONSULTIVO DEL IPN. CULAUAGANY 2AGATENGO Soe wuLIo bE aI: fn REVISADO POR: SUBDIRECCIONES ACADEMICAS DE LA ESIME ce ENIbAbES Cu. UAGAN Y 2aGATENCS z ‘APROBADO POR: CONS@OS TECNICOS CONSULTIVOS Ay ESCOLARES CELA SSIME UNIDADES CULHUACAN Y / { ZACATENCO. INQ. FERMIN VALENCIA FIGUEROA Y DR. ALBERTO, ” CORNEJO LIZARRALDE DIRINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA . DIRECCION DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERIA Y CIENCIAS FISICO MATEMATICAS ASIGNATURA: Calculo Diferencial ¢ Integral CLAVE HOJA:2 DE 12 FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA | | El estudio del calculo diferencial e integral dara los alumnos de Ingenieria una herramienta matematica y una base fundamental para la comprension de las diversas asignaturas del plan de estudios de su Camera contribuyendo a la formacion y desarrollo del razonamiento analitico, légico, deductive y critico del alumno OBJETIVO DE LA ASIGNATURA El alumno utilizara los conceptos basicos del Calculo Diferencial e Integral de manera eficiente en la solucion de problemas en los distintos campos de la ingenieria