Pauta de evaluación: LA RECEETA

Asignatura: Lenguaje Fecha: Jueves 10 de Agosto Semestre: 2º

Nivel: 1 Profesora: Alumno(a):
Básico Paola Castro

Unidad(es) Iniciación a la lectura y escritura, comprensión y expresión

Objetivos OA10 -Leer independientemente y comprender textos no literarios escritos con
de. oraciones simples (cartas, notas, instrucciones y artículos informativos) para
Aprendizaje entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo: • extrayendo información
explícita e implícita • formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura
HABILIDADES A EVALUAR Preguntas por Habilidad
Aproximación y motivación a la lectura. 27
Reconocimiento de tipo de texto. 23
Extraen información.
Nivel de NOTA
N° preguntas: Puntaje Total:27 Exigencia
60%
ESCALA
Destaca Bien Regular No lo hace
ASPECTOS A EVALUAR
Diferencia los distintos tipos de textos escritos
presentados.

Distingue las características de una receta de

cocina.

Identifica la utilidad de una receta de cocina.

Intenta reproducir la receta de cocina.

Reconocen elementos centrales de distintos

textos escuchados, como por ejemplo,
características del texto, elementos que en el se
encuentra.
Interpretan a partir de claves contextuales el
significado de las palabras nuevas escuchadas.

5 = Excelente 4 = Muy Bueno 3 = Bueno 2 = Regular 1 = Deficiente