PROTOCOLO PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO ESCRITO: TERCER PARCIAL DE PSICOANÁLISIS
Profesor: John James Gómez Gallego
Presentación:
El proceso de evaluación, para el tercer corte en el curso de psicoanálisis, implica el uso analítico de los conceptos desarrollados hasta el momento en torno a la teoría freudiana, con el ánimo de que puedan ser aplicados al análisis de ejemplos casuísticos presentados por el propio Sigmund Freud en diferentes momentos de su construcción teórico-clínica. Para ello, los estudiantes deberán realizar la revisión, por grupos de trabajo, de al menos uno de los casos elegidos para tal fin y, a partir de allí, construir un documento, a manera de informe, que dé cuenta del objetivo propuesto. El único fin de la escritura del informe es facilitar el trabajo analítico sobre los casos, teniendo la posibilidad de contar con una reflexión dialógica y el debate en torno a los mismos como estrategia que propicie la aprehensión de la lógica de los casos estudiados, sirviéndose del intercambio crítico-analítico entre pares.
Objetivo:
Aplicar los conceptos de la teoría freudiana al análisis de un caso, en función de la pregunta por las posibilidades clínicas y terapéuticas de la práctica psicoanalítica.
Procedimiento:
• Los estudiantes deberán conformar grupos de trabajo, cada uno con cuatro integrantes, para estudiar conjuntamente el caso, realizar el análisis y elaborar el informe de lectura. • A cada grupo se asignará un caso, todos ellos tomados de las Obras Completas de Freud, siendo estos: o Caso Anna O. Estudios sobre la histeria (Breuer y Freud) (1893-95). Historiales Clínicos. Vol. II. o Caso Katherina (Catalina). Estudios sobre la histeria (Breuer y Freud) (1893-95). Historiales Clínicos. Vol. II. o Caso Lucy von R. Estudios sobre la histeria (Breuer y Freud) (1893- 95). Historiales Clínicos. Vol. II.
o Caso Elzabeth von R. Estudios sobre la histeria (Breuer y Freud) (1893-95). Historiales Clínicos. Vol. II. o Tres ensayos de teoría sexual, y otras obras (1901-1905), Fragmento de análisis de un caso de histeria (Caso Dora). Obras Completas, vol. VII. o A propósito de un caso de neurosis obsesiva (Hombre de las ratas). (1909). Obras Completas, vol. X. o De la historia de una neurosis infantil (Caso del Hombre de los lobos). Obras Completas, vol. XVII. • Cada grupo deberá realizar la lectura, análisis, discusión y redacción del informe del caso asignado, teniendo en cuenta las siguientes consignas: o Realice una sinopsis del caso considerando: § Motivo de consulta. § Descripción del contexto clínico del caso, signos, síntomas e historia del cuadro patológico. § Descripción del procedimiento seguido por Freud para abordar el caso. § Descripción de las hipótesis clínicas desarrolladas por Freud para explicar el origen de los síntomas. § Descripción y justificación de la hipótesis diagnóstica de Freud. § Descripción de las dificultades clínicas y terapéuticas presentadas por Freud durante el abordaje del caso. § Descripción de los logros terapéuticos. o Indague en el caso tratando de responder las preguntas: ¿Es posible ubicar los dos tiempos del trauma (fantasía después de 1919)? En caso que lo sea, ¿Cómo se ubican en la historia del sujeto y que relación guardar con los síntomas padecidos? o Sirviéndose de la teoría vista en clase acerca de la formación del síntoma, explique los mecanismos por los cuales, de acuerdo con el historial del caso presentado por Freud, se habrían producido los síntomas.
El trabajo escrito debe ser entregado, vía email, a la dirección: jomesgo@gmail.com, en formato ajustado a Normas APA, a más tardar en la fecha designada para la evaluación parcial del tercer corte.