I.

E “JOSE DOMINGO ATOCHE” – PÁTAPO

PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05

I. DATOS GENERALES :
DOCENTE VICTOR RISCO SANTISTEBAN
GRADO 3°
SECCIÓN “D”
UNIDAD 03
DURACIÓN 02 horas.
I. TÍTULO DE LA SESIÓN : “RECUERDO Y APLICO LO APRENDIDO”
II. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE : Estrategias de elaboración y recuperación y
transferencia de la información
IV. APRENDIZAJE ESPERADO:

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR

Utiliza estrategias anticipatorias y

exploratorias de autorregulación de
Afirma su identidad Autorregulo mis emociones acuerdo a situaciones diferentes,
respetando el bienestar de uno mismo y el
de los demás para enfrentar diversos retos
III. SECUENCIA DIDÁCTICA:
PROCESOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TIEMPO
PEDAGÓGICOS
 Luego de saludar afectuosamente a los estudiantes.
 Se realiza en formas breve actividades permanentes
como la asistencia de los estudiantes.
 Enseguida se solicita a los estudiantes que observen y
lean las situaciones presentadas en su lectura.
 Se realiza algunas interrogantes sobre si tienen una
idea de lo que es una estrategia y clarificar la idea de
una estrategia de aprendizaje.
 Lo realizarán mediante un cuadro comparativo para
sintetizar las ideas de los estudiantes.
 La docente agrupará las ideas con diversos criterios
para realizar la comparación entre una estrategia 30’
deportiva y una estrategia de aprendizaje
INICIO  Para ello se puede utilizar el siguiente cuadro

DEPORTE APRENDIZAJE
  Seguidamente la docente explicará sobre las clases de
estrategia: De selección, de organización, de
elaboración, de recuperación de transferencia y
comunicación.
 Luego se hará referencia solo a las estrategias de 50’
selección.
DESARROLLO  Se explicarán paso a paso cada una de las estrategias
de selección.
 Seguidamente se realizará el trabajo individual

 Se presenta a los estudiantes una ficha de trabajo que

resolverá individualmente de su libro Evaluemos y
CIERRE reflexionemos. 10’
 Se reparte el material impreso.

IV. EVALUACIÓN

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR INSTRUMENTO

Utiliza estrategias
anticipatorias y exploratorias
de autorregulación de
acuerdo a situaciones
Afirma su identidad Autorregulo mis emociones Ficha de trabajo
diferentes, respetando el
bienestar de uno mismo y el
de los demás para enfrentar
diversos retos