Está en la página 1de 4

Uso adeacuado de redes sociales

Relator Sr. Ricardo Díaz .

El tema aboradado es de mi interes 29

Se explica claramente el objetivo del taller 29

El lenguaje utilizado por la profesional es adecuado 29

Se utiliza como apoyo ejemplos de la vida diaria 28

Se genera escucha activa 28

Se propicia un buen ambiente dentro del marco del respeto en la sala de clases 29

El cierre del taller promueve espacios de relexión de las estudiantes 29

TALLER DE LAS EMOCIONES. Psicóloga Paz Ponce Villalobos.

El tema aboradado es de mi interes 28

Se explica claramente el objetivo del taller 28

El lenguaje utilizado por la profesional es adecuado 28

Se utiliza como apoyo ejemplos de la vida diaria 28

Se genera escucha activa 28

Se propicia un buen ambiente dentro del marco del respeto en la sala de clases 28

El cierre del taller promueve espacios de relexión de las estudiantes 28

Roles Parentales.

TALLER DE LAS EMOCIONES. Ana María Espinoza –María Teresa Maturana


El tema aboradado es de mi interes 28
Se explica claramente el objetivo del taller 28
El lenguaje utilizado por la profesional es adecuado 28
Se utiliza como apoyo ejemplos de la vida diaria 28
Se genera escucha activa 28
Se propicia un buen ambiente dentro del marco del respeto en la sala de clases 28
El cierre del taller promueve espacios de relexión de las estudiantes 28
USO ADECUADO DE REDES SOCIALES

25

20

15

10

USO ADECUADO DE REDES


0 SOCIALES

Relator Sr. Ricardo Díaz


Curso: 7° Año B
Fecha: 22.06.2018
Se observa en el gráfico que la charla fue un éxito, el tema se abordó con un leguaje adecuado a
las alumnas, donde ellas mantuvieron la atención, quedando los conceptos claros en relación al
uso en forma negativa y positiva a las redes sociales. Promoviendo la reflexión en las estudiantes
del buen uso de las redes sociales y sus consecuencias del mal uso de las redes sociales.
TALLER DE LAS EMOCIONES
30

25

20

15

10

TALLER DE LAS EMOCIONES


0

Relator Psicóloga Paz Ponce Villalobos.


Curso: 7° Año B
Fecha: 15.06.2018
Se observa en el gráfico el impacto del taller de “Las emociones” las estudiantes identifican las
emociones positivas y negativas como la ira, la rabia, entre otras. Comprendieron
las consecuencias de canalizar sus emociones positivas y negativas en su vida diaria con sus
consecuencias.
ROLES PARENTALES
30

25

20

15

10

0 ROLES PARENTALES

Relatoras Sra. Ana María Espinoza – María Teresa Maturana


Curso 7° Año B
Fecha:03.07.2018
Los resultados que se muestran el gráfico de La escuela para padres de Habilidades Parentales
tuvo excelente resultado promoviendo el diálogo y reflexión de los apoderados asistentes
quedando clara la importancia y el deber de las familias como principal ente educador de los
valores de las estudiantes.