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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


CARRERA DE PSICOLOGÍA
UNIDAD DE POSGRADO DE PSICOLOGÍA

MAESTRIA
“MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA JURÍDICA FORENSE”
FORO IV

Por: FAVIO RENATO PATTI QUISPE


Docente: MSG. VERONICA ALFARO MURILLO
Modulo: PSICOLOGÍA FORENSE Y SU RELACIÓN CON LOS
PROCESOS JUDICIALES
Modalidad: VIRTUAL

La Paz, Agosto del 2018


Bolivia
FORO IV

¿Qué entiende por justicia restaurativa en menores infractores?

Porque para los adolescentes la ley puede resultar muy abstracta. Es más fácil para un adolescente
entender las consecuencias de su acto cuando puede apreciar la aflicción de la víctima. Porque ser
encausado judicialmente o verse privado de su libertad, puede resultar estigmatizador para el
adolescente. Porque la reparación tiene efectos educativos y resocializadores. La reparación puede
ayudar al adolescente a comprender las consecuencias de su acto, pero también le da la oportunidad de
reivindicarse y de restituirse él mismo como persona. Porque trabajar sobre la base de la
responsabilidad del adolescente es clave para su educación como ciudadano, por cuanto se le considera
sujeto de derechos, capaz de responder por sus actos. Porque no importa tanto la sanción en sí como la
forma de aplicarla. Debe elegirse una sanción que signifique para el adolescente algo nuevo y distinto,
que tome en cuenta sus inquietudes y preguntas, que lo motive y sea un reto para querer cambiar.

Tipos de sanciones en la Justicia Restaurativa

La justicia reparadora, tiende a que la solución del conflicto no sea simplemente un proceso para aplicar
una pena. Sino ver la forma alternativa, útil, eficaz y pacífica de solucionar un conflicto originado por
la comisión de un delito. Esta son algunas de las formas de sanciones propias de una justicia reparadora
reconocidas por la doctrina.

1. La restitución: Consiste en el pago por parte del infractor de una suma de dinero para compensar a
la víctima por las pérdidas económicas causadas por el delito. Esta sanción puede determinarse en el
curso de la mediación de manera individual o junto con la participación del juez.

2. El servicio a la comunidad: Implica una verdadera acción del delincuente y su reconciliación con la
sociedad, al reparar así sea parcialmente el daño causado, mediante El trabajo realizado por el infractor
en beneficio de la comunidad.

3. Reparación

a) Reparación Individual: Las reparaciones individuales son cuando una persona acude ante un juez, y
ese juez condena al responsable de un crimen y obliga indemnizar a la víctima, y es una indemnización
individual.
b) Reparación Colectiva: Se orienta a la reconstrucción psicosocial de las poblaciones afectadas por la
violencia. Este mecanismo se prevé de manera especial para las comunidades afectadas por la
ocurrencia de hechos de violencia sistemática.

c) Reparación Simbólica: Se entiende por reparación simbólica toda prestación realizada a favor de las
víctimas o de la comunidad en general que tienda a asegurar la preservación de la memoria histórica,
la no repetición de los hechos victimizantes, la aceptación pública de los hechos, el perdón público y
el restablecimiento de la dignidad de las víctimas.

d) Reparación material: Comprende todos los actos relacionados con la indemnización.

e) Reparación Integral: El derecho de las víctimas a la reparación integral comprende las acciones que
propendan por la restitución, indemnización, rehabilitación, satisfacción; y las garantías de no
repetición de las conductas.

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