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TRABAJO EN GRUPO 1: PARÁBOLAS Y SUBCONJUNTOS

22/09/2008

Ingeniería Técnica de Obras Públicas (E.T.S.E.C.C.P.B.)

1.- De las siguientes ecuaciones que representan parábolas, hallar las coordenadas del
vértice, del foco y la ecuación de la directriz.

(i) 2x2 + 16x + 36 + y = 0 (ii) y 2 + 8y + 14 + x = 0

SOLUCIÓN: Cuando nos dan la ecuación de una parábola escrita de esta forma y lo
que queremos es conocer sus elementos característicos, la mejor opción es reescribir la
ecuación de la forma siguiente (x − h)2 = 4c(y − k) cuando la parábola es vertical y
(y − k)2 = 4c(x − h) cuando la parábola es horizontal, dónde (h, k) es el vértice de la
parábola y |c| es la distancia focal.
(i)
2x2 + 16x + 36 + y = 0
2(x2 + 8x) + 36 + y = 0
2[(x + 4)2 − 16] + 36 + y = 0
2(x + 4)2 − 32 + 36 + y = 0
2(x + 4)2 = −(y + 4)

Ahora podemos determinar de manera directa los elementos de la parábola. Dado que
esta es vertical el foco será (h, k + c) y la recta directriz y = k − c.
1
v = (−4, −4) c=−
8
1 33 1 31
f oco : (−4, −4 − ) = (−4, − ) rdirectriz : y = −4 + =−
8 8 8 8
(ii)
y 2 + 8y + 14 + x = 0
(y + 4)2 − 16 + 14 + x = 0
(y + 4)2 = −(x − 2)

En este caso tenemos una parábola horizontal. El foco ahora vendrá determinado por
la expresión (h + c, k) y la recta directriz será x = h − c.
1
v = (2, −4) c=−
4
1 7 1 9
f oco : (2 − , −4) = ( , −4) rdirectriz : x = 2 + =
4 4 4 4
x
x
0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
−5.0 −4.5 −4.0 −3.5 −3.0 −2
−3.5

−3.75
−3

−4.0

−4.25 y y −4

−4.5
−5
−4.75

−5.0
−6

(i) (ii)

Figura 1: Representaciones
2.- Escribir en forma de intervalos los siguientes subconjuntos de números reales.
( r )
x+2
(i) {x ∈ IR : |x − 4| ≥ 3} (ii) x ∈ IR : ∈ IR
x−3

(iii) {x ∈ IR : |x − 2||x + 2| > 4}

SOLUCIÓN:
(i) ½ ¾
x − 4 ≥ 3 ⇐⇒ x ≥ 7
|x − 4| ≥ 3 ⇐⇒ ⇐⇒ x ∈ (−∞, 1] ∪ [7, ∞)
x − 4 ≤ −3 ⇐⇒ x ≤ 1
(ii)
r
x+2 x+2
∈ IR ⇐⇒ ≥ 0 ⇐⇒ (x+2)(x−3) ≥ 0 y x 6= 3 ⇐⇒ x ∈ (−∞, −2] ∪ (3, ∞)
x−3 x−3
(iii)
½ √ ¾
2 x2 − 4 > 4 ⇐⇒ |x| > 2 2
|x − 2||x + 2| > 4 ⇐⇒ |x − 4| > 4 ⇐⇒ ⇐⇒
x2 − 4 < −4 no existe
√ √
⇐⇒ x ∈ (−∞, −2 2) ∪ (2 2, ∞)

5 5

5
4 4

4
3 3

3 y y
y 2 2
2

1 1
1

0 0
0
0.0 2.5 5.0 7.5
−10 −5 0 5 10 −4 −2 0 2 4
−1 x x −1 x −1

(i) (ii) (iii)

Figura 2: Representaciones
TRABAJO GRUPO 20: PARÁBOLAS Y SUBCONJUNTOS
22/09/2008

Ingeniería Técnica de Obras Públicas (E.T.S.E.C.C.P.B.)

1.- De las siguientes ecuaciones que representan parábolas, hallar las coordenadas del
vértice, del foco y la ecuación de la directriz.

(i) 3x2 + 30x + 73 + y = 0 (ii) y 2 + 6y + 2 + x = 0

SOLUCIÓN: Cuando nos dan la ecuación de una parábola escrita de esta forma y lo
que queremos es conocer sus elementos característicos, la mejor opción es reescribir la
ecuación de la forma siguiente (x − h)2 = 4c(y − k) cuando la parábola es vertical y
(y − k)2 = 4c(x − h) cuando la parábola es horizontal, dónde (h, k) es el vértice de la
parábola y |c| es la distancia focal.
(i)
3x2 + 30x + 73 + y = 0
3(x2 + 10x) + 73 + y = 0
3[(x + 5)2 − 25] + 73 + y = 0
3(x + 5)2 − 75 + 73 + y = 0
3(x + 5)2 = −(y − 2)

Ahora podemos determinar de manera directa los elementos de la parábola. Dado que
ésta es vertical el foco será (h, k + c) y la recta directriz y = k − c.
1
v = (−5, 2) c=−
12
1 23 1 25
f oco : (−5, 2 − ) = (−5, ) rdirectriz : y = 2 + =
12 12 12 12
(ii)
y 2 + 6y + 2 + x = 0
(y + 3)2 − 9 + 2 + x = 0
(y + 3)2 = −(x − 7)

En este caso tenemos una parábola horizontal. El foco ahora vendrá determinado por
la expresión (h + c, k) y la recta directriz será x = h − c.
1
v = (7, −3) c=−
4
1 27 1 29
f oco : (7 − , −3) = ( , −3) rdirectriz : x = 7 + =
4 4 4 4
0 2 4 6 8

2 0

−2
0
−7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 0
x
y −4
−2

−6

(i) (ii)

Figura 1: Representaciones
2.- Escribir en forma de intervalos los siguientes subconjuntos de números reales.
© ª
(i) x ∈ IR : |x3 − 2x + 1| ≥ 0 (ii) {x ∈ IR : 1 < |x − 2| ≤ 3}

(iii) {x ∈ IR : |x − 1||x + 1| > 4}

SOLUCIÓN:
(i) x ∈ IR La condición impuesta se cumple para cualquier valor real, ya que un valor
absoluto es siempre mayor o igual que cero por definición.
(ii) Tenemos dos condiciones que deben cumplirse a la vez: |x − 2| > 1 y |x − 2| ≤ 3

½ ¾
x − 2 > 1 ⇐⇒ x > 3
|x − 2| > 1 ⇐⇒ ⇐⇒ x ∈ (−∞, 1) ∪ (3, ∞)
x − 2 < −1 ⇐⇒ x < 1
½ ¾
x − 2 ≤ 3 ⇐⇒ x ≤ 5
|x − 2| ≤ 3 ⇐⇒ ⇐⇒ x ∈ [−1, 5]
x − 2 ≥ −3 ⇐⇒ x ≥ −1

x ∈ [−1, 1) ∪ (3, 5]
(iii)
½ √ ¾
2 x2 − 1 > 4 ⇐⇒ |x| > 5
|x − 1||x + 1| > 4 ⇐⇒ |x − 1| > 4 ⇐⇒ 2 ⇐⇒
x − 1 < −4 no existe
√ √
⇐⇒ x ∈ (−∞, − 5) ∪ ( 5, ∞)

6 6
7.5

4 4
5.0
y y y

2 2
2.5

0.0 0 0
−5.0 −2.5 0.0 2.5 5.0
−2 0 2 4 6 −4 −2 0 2 4
x
x x

(i) (ii) (iii)

Figura 2: Representaciones
TRABAJO EN GRUPO 30: PARÁBOLAS Y SUBCONJUNTOS
26/09/2008

Ingeniería Técnica de Obras Públicas (E.T.S.E.C.C.P.B.)

1.-De las siguientes ecuaciones que representan parábolas, hallar las coordenadas del
vértice, del foco y la ecuación de la directriz.

(i) 3x2 + 12x + 7 − 5y = 0 (ii) y 2 − 6y + 11 + 2x = 0

SOLUCIÓN: Cuando nos dan la ecuación de una parábola escrita de esta forma y lo
que queremos es conocer sus elementos característicos, la mejor opción es reescribir la
ecuación de la forma siguiente (x − h)2 = 4c(y − k) cuando la parábola es vertical y
(y − k)2 = 4c(x − h) cuando la parábola es horizontal, dónde (h, k) es el vértice de la
parábola y |c| es la distancia focal.
(i)
3x2 + 12x + 7 − 5y = 0
3(x2 + 4x) + 7 − 5y = 0
3[(x + 2)2 − 4] + 7 − 5y = 0
3(x + 2)2 − 12 + 7 − 5y = 0
3(x + 2)2 = 5(y + 1)

Ahora podemos determinar de manera directa los elementos de la parábola. Dado que
esta es vertical el foco será (h, k + c) y la recta directriz y = k − c.
5
v = (−2, −1) c=
12
5 7 5 17
f oco : (−2, −1 + ) = (−2, − ) rdirectriz : y = −1 − =−
12 12 12 12
(ii)
y 2 − 6y + 11 + 2x = 0
(y − 3)2 − 9 + 11 + 2x = 0
(y − 3)2 = −2(x + 1)

En este caso tenemos una parábola horizontal. El foco ahora vendrá determinado por
la expresión (h + c, k) y la recta directriz será x = h − c.
1
v = (−1, 3) c=
2
1 3 1 1
f oco : (−1 − , 3) = (− , 3) rdirectriz : x = −1 + =−
2 2 2 2
3
5

2
4
y

1 3y

2
0

−5 −4 −3 −2 −1 0 1
1
x
−1

0
−4 −3 −2 −1 0
−2 x

(i) (ii)

Figura 1: Representaciones
2.- Escribir en forma de intervalos los siguientes subconjuntos de números reales.
( r )
© ª x + 3
(i) x ∈ IR : (2x + 1)6 (x − 1) ≥ 0 (ii) x ∈ IR : ∈ IR
x−2
© ª
(iii) x ∈ IR : x < x2 − 12 < 4x

SOLUCIÓN:
(i) Al ser (2x+1)6 una potencia par, éste término será siempre positivo o nulo únicamente
en el caso x = − 12 , por lo que sólo tendremos que analizar el término (x − 1) ≥ 0

(x − 1) ≥ 0 ⇐⇒ x ≥ 1
½ ¾
1
x∈ − ∪ (1, +∞)
2
(ii)
r
x+3 x+3
∈ IR ⇐⇒ ≥ 0 ⇐⇒ (x + 3)(x − 2) ≥ 0 x 6= 2 ⇐⇒ x ∈ (−∞, −3] ∪ (2, ∞)
x−2 x−2
(iii)
½ ¾
2 −x2 + x + 12 < 0 ⇐⇒ x ∈ (−∞, −3) ∪ (4, ∞)
x < x − 12 < 4x ⇐⇒ ⇐⇒
x2 − 4x − 12 < 0 ⇐⇒ x ∈ (−∞, −2) ∪ (6, ∞)

⇐⇒ x ∈ (−∞, −3) ∪ (6, ∞)

3
y
2

0
−5.0 −2.5 0.0 2.5 5.0
x −1

(ii)

Figura 2: Representaciones
TRABAJO GRUPO 40: PARÁBOLAS Y SUBCONJUNTOS
25/09/2008

Ingeniería Técnica de Obras Públicas (E.T.S.E.C.C.P.B.)

1.- De las siguientes ecuaciones que representan parábolas, hallar las coordenadas del
vértice, del foco y la ecuación de la directriz.

(i) − 2x2 − 8x − 12 + y = 0 (ii) − y 2 + 6y − 16 + x = 0

SOLUCIÓN: Cuando nos dan la ecuación de una parábola escrita de esta forma y lo
que queremos es conocer sus elementos característicos, la mejor opción es reescribir la
ecuación de la forma siguiente (x − h)2 = 4c(y − k) cuando la parábola es vertical y
(y − k)2 = 4c(x − h) cuando la parábola es horizontal, dónde (h, k) es el vértice de la
parábola y |c| es la distancia focal.
(i)
−2x2 − 8x − 12 + y = 0
−2(x2 + 4x) − 12 + y = 0
−2[(x + 2)2 − 4] − 12 + y = 0
−2(x + 2)2 + 8 − 12 + y = 0
2(x + 2)2 = (y − 4)

Ahora podemos determinar de manera directa los elementos de la parábola. Dado que
esta es vertical el foco será (h, k + c) y la recta directriz y = k − c.
1
v = (−2, 4) c=
8
1 33 1 31
f oco : (−2, 4 + ) = (−2, ) rdirectriz : y = 4 − =
8 8 8 8
(ii)
−y 2 + 6y − 16 + x = 0
−(y − 3)2 + 9 − 16 + x = 0
(y − 3)2 = (x − 7)

En este caso tenemos una parábola horizontal. El foco ahora vendrá determinado por
la expresión (h + c, k) y la recta directriz será x = h − c.
1
v = (7, 3) c=
4
1 29 1 27
f oco : (7 + , 3) = ( , 3) rdirectriz : x = 7 − =
4 4 4 4
7 5

4
6

y y3

5
2

4 1

0
3 6 7 8 9 10
−5 −4 −3 −2 −1 0 x

(i) (ii)

Figura 1: Representaciones

2.- Escribir en forma de intervalos los siguientes subconjuntos de números reales.

(i) {x ∈ IR : |x − 3| ≥ 5} (ii) {x ∈ IR : |x − 5| < |x − 1|}

(iii) {x ∈ IR : |x − 3||x + 3| > 6}

SOLUCIÓN:
(i)
½ ¾
x − 3 ≥ 5 ⇐⇒ x ≥ 8
|x − 3| ≥ 5 ⇐⇒ ⇐⇒ x ∈ (−∞, −2] ∪ [8, ∞)
x − 3 ≤ −5 ⇐⇒ x ≤ −2

(ii)
|x − 5| < |x − 1|
si x ≤ 1 ⇒ −x + 5 < −x + 1 ⇒ 5 < 1!! No puede ser.
si 1 < x ≤ 5 ⇒ −x + 5 < x − 1 ⇒ x > 3
si x > 5 ⇒ x − 5 < x − 1 ⇒ −5 < −1 Si x>5 se cumple siempre
En conclusión, |x − 5| < |x − 1| ⇐⇒ x ∈ (3, ∞)
(iii)
½ √ ¾
2 x2 − 9 > 6 ⇐⇒ |x| > √15
|x − 3||x + 3| > 6 ⇐⇒ |x − 9| > 6 ⇐⇒ ⇐⇒
x2 − 9 < −6 ⇐⇒ |x| < 3
√ √ √ √
⇐⇒ x ∈ (−∞, − 15) ∪ (− 3, 3) ∪ ( 15, ∞)
6
4
8
5

3
4 6

y3 y2 y
4

2
1
2
1

0
0 −2.5 0.0 2.5 5.0 7.5 0
−2.5 0.0 2.5 5.0 7.5 x −5.0 −2.5 0.0 2.5 5.0
x x
(i) (ii) (iii)

Figura 2: Representaciones

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