MATERIAL Y EQUIPO

Algunos de los materiales que se emplearán en el laboratorio se muestran en

lasfiguras siguientes:
DESARROLLOACTIVIDAD 1.

El profesor dará lectura ante el grupo del reglamento interno de higiene yseguridad para
el Laboratorio de Química y discutirá con los alumnos los puntosmás importantes del mismo.
OBSERVACIONES

Se dieron a conocer los lineamentos que tenemos que seguir al trabajar dentrodel
laboratorio asi mismo se dio una explicación de la importancia que tienecada punto, tanto
como para el buen desarrollo de las prácticas como paranuestra seguridad al realizarlas.
ACTIVIDAD 2

El profesor mostrará a los alumnos cada uno de los materiales y equipos máscomunes, existentes en
el laboratorio, e indicará el procedimiento correcto parasu uso.
OBSERVACIONES

Se aprendió el correcto uso de los materiales con los que estaremos trabajando alo largo del
semestre, algunos era conocidos como los tubos de ensaye, laspipetas, vasos de precipitado, y
nuevos como el picnómetro.
ACTIVIDAD 3

El profesor mostrará a los alumnos algunos de los reactivos que se tienen en

ellaboratorio, indicará cuáles son sus características y los cuidados que debentenerse
durante su manipulación, así como la información que debe contenercada etiqueta.
OBSERVACIONES

Se conoció las diferentes etiquetas de los reactivos, en los que señala lasprecauciones
que se deben tener al manejarlos y asi poder utilizarlos sin ningúninconveniente.
ACTIVIDAD 4

1. Con base en lo aprendido en la clase, indique qué material podría emplearsepara:

- medir volúmenes

*pipeta*probeta*buretra*matraz aforado
- determinar densidades*

Embudo De Separación
- realizar reacciones químicas*

Matraz de Fondo Plano, Erlenmeyer*Vasos de precipitados*Mortero de porcelana2.

Investigue y cite algunas otras reglas básicas de seguridad que usted
considereimportantes y que no hayan sido mencionadas por el profesor.- Las manos
deben lavarse cuidadosamente despues de cualquier manipulaciónde laboratorio y
antes de retirarse del mismo- Se deben utilizar guantes apropiados para evitar el
contacto con sustanciasquímicas o material biológico. Toda persona cuyos guantes se
encuentrencontaminados no deberá tocar objetos, ni superficies, tales como_ teléfono,lapiceras,
manijas de cajones o puertas, cuadernos, etc.- No se permite correr en los laboratorios

- No se deben bloquear las rutas de escape- De aviso inmediato al docente

responsable si encuentra instalaciones eléctricasy de gas precarias o provisorias.3.
Haga una inspección del laboratorio y diga si las instalaciones son lasadecuadas para
trabajar con seguridad.-Son las adecuadas ya que el lugar de trabajo es bastante
amplio, y si se llegaraa presentar algún incidente se puede evacuar y movilizarnos sin
obstáculos.
CONCLUSIONES

1.

Se concluye que se cumplieron los objetivos de la práctica al conocer elcorrecto

manejo del equipo de laboratorio para poder trabajar de lamanera más adecuada.2.

Se concluye que seguir las especificaciones que indica el reglamento dellaboratorio de

química nos permitirá desarrollar las prácticas de la mejormanera y evitando
contratiempos.3.

Se concluye que conocer el material y equipo de laboratorio nos permitirátomar las

precauciones adecuadas para su correcto uso y podermanipularlos durante el desarrollo de las
prácticas.4.

Se concluye que es importante conocer las características de los reactivosque se

emplean en las prácticas para tomar las precaucionescorrespondientes y
evitar accidentes durante el desarrollo del trabajo.
BIBLIOGRAFÍA

1. Singh, M.
M.; Pike, R. M.; Szafran, Z.; “Microscale and Select
2. http://www.fcen.uba.ar/shys/pdf/SegLabQyBAlumnos.pd